Trabajo en Triadas

Ciclo
III
PLAN DE ACCIÓN
Semanas (Julio – Septiembre)
Acciones Resultados y/o Productos Responsable
1 2 3 4 5 6 7 8
Desarrollo Agenda Virtual X Organización Agendas Ciclo II para Triada:
Acompañamiento a los EE Nestor Angulo
plan de acción del trabajo en triadas. Milagro Perez
Acta el trabajo de la semana Lidys Carval

Reunión con Directivo Docente y Líder de X Presentación en Power Point que contenga: Triada:
a) Balance del ciclo II; b) Nestor Angulo
Apropiación Presentación del Ciclo III. Milagro Perez
Acta de reunión con Directivo Docente Lidys Carval
diligenciada

CDA Taller de investigación e X Reporte de implementación de una de las Cada tutor de la Triada
herramientas innovadoras para la en su EE base:
innovación: creación de conocimiento: Nestor Angulo
Ser maestro innovador. La creación de https://es.surveymonkey.com/r/B76CJXY Milagro Perez
conocimiento producto de la investigación Lidys Carval
como base para la innovación educativa

Desarrollo de los laboratorios pedagógicos:
Primera Infancia: “juego, expresiones
artísticas, literatura y exploración del medio”
X X X Realizar el laboratorio pedagógico “juego, Tutora en su EE base y
expresiones artísticas, literatura y exploración EE de Apoyo:
del medio” Lidys Carval
Entregar las guías de reflexión autónoma 1 y 2
Realizar el acompañamiento en aula de
acuerdo al documento “Orientaciones para el
acompañamiento en aula”
Desarrollo de los laboratorios pedagógicos: X X X Recrear con los docentes el laboratorio titulado Tutor en su EE base y
“Modelación en el desarrollo
Resolución de problemas: del pensamiento espacial con recursos
EE de Apoyo:
tecnológicos”. Nestor Angulo
“Modelación en el desarrollo del Realizar el acompañamiento en aula implementado
pensamiento espacial con recursos junto con los docentes
tecnológicos”. algunas de las estrategias propuestas para los
estudiantes.
Seleccionar 5 maestros y solicitar la colaboración
para diligenciar la
siguiente encuesta con el propósito de
retroalimentar tanto el espacio de
formación como los materiales utilizados en el
laboratorio.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc10MN
uQft8ljTgbxPdLHLFqLVPbrDPBep1MsRZYpuc4hG
Xw/viewform

Desarrollo de los laboratorios pedagógicos: X X X Narración oral colectiva.

De Igual forma, el tutor deberá diligenciar Tutora en su EE base y
Lenguaje y Comunicación: la encuesta. EE de Apoyo:
Milagro Perez
Tejido de nuestra memoria hacia la
producción oral.

Desarrollo de los laboratorios pedagógicos: X Realizar el laboratorio pedagógico Cada tutor de la Triada
“Herramientas para tener un estilo docente en su EE base:
Competencias ciudadanas y más asertivo/democrático” Nestor Angulo
socioemocionales: Entregar el Anexo 4: “Estrategias para manejar Milagro Perez
Herramientas para tener un estilo docente asertivamente la disciplina en el aula” y Anexo
5: “Ruta para transformar el estilo docente” y
Lidys Carval
más asertivo/democrático. solicitarles a los maestros que lo diligencien.
Esto lo pueden realizar durante el laboratorio,
de manera autónoma en otro espacio o,
preferiblemente, en una comunidad de
aprendizaje.
En el acompañamiento en aula, conversar con
los maestros y maestras en torno a su ruta de
transformación del estilo docente: sus metas,
las estrategias que ha planeado, y los retos
con los que se ha encontrado a la hora de
ponerla en práctica.

Evaluación formativa:
Evaluación formativa y auténtica
ambientes innovadores
X Diseño de un ambiente innovador para valorar Cada tutor de la Triada
los aprendizajes. en su EE base:
en Tutor (as) finalizado el ejercicio con los Nestor Angulo
docentes le agradecemos responder el Milagro Perez
cuestionario dispuesto en el siguiente enlace:
Lidys Carval
https://es.surveymonkey.com/r/SFZXNKY
Acompañamiento situado
CDA Evaluación de cierre ciclo III
STA
Actividades de planeación y
sistematización.
Actividades de autoformación.
Actividades de gestión y coordinación
X X X X X Análisis de experiencia innovadora. Cada tutor de la Triada
Tutor(a) Finalizado el acompañamiento en en su EE base y en las
aula, en el que logró identificar experiencias EE de apoyo:
novedosas, por favor conteste la siguiente Nestor Angulo
encuesta.
https://es.surveymonkey.com/r/R28JP26
Milagro Perez
Acompañamientos en aula Lidys Carval
Establecimiento Base: 2 por cada
Docente, 10 por cada EE.
Acompañamiento en aula
Establecimiento 2: 2 por cada
Docente, 10 por cada EE.
Acompañamiento en aula
Establecimiento 3: 2 por cada
Docente, 10 por cada EE.
X Tutor (as) finalizado el ejercicio les
agradecemos responder el cuestionario
dispuesto en el siguiente enlace:
https://es.surveymonkey.com/r/M2XMRG
Y
X X X X X Agendas (virtuales y presenciales) Cada tutor de la Triada
organizadas en su EE base y en las
EE de apoyo:
Legalización de semanas de Nestor Angulo
acompañamiento
Milagro Perez
180 horas de trabajo total - 45 (STS) en Lidys Carval
los tres modelos + viaje máximo) = 135
horas disponibles.
Resolución de Problemas,
Comunicación
Education initial
Competencias socioemocionales y
ciudadanas
Evaluación formativa
Gestión escolar
Acompañamiento situado