LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN

RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
Mejora Continua

DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA

CÓDIGO: DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA

13210021 TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN TICS (INTERNET)

VERSIÓN: SECTOR DEL PROGRAMA:

1 PENDIENTE POR DEFINIR

Vigencia del Fecha inicio Programa: 25/02/2010

Programa Fecha Fin Programa: El programa aún se encuentra vigente
DURACIÓN
MÁXIMA
40 horas

El diseño del presente programa de formación profesional ha sido diseñado dentro de las premisas
de flexibilidad, eficiencia y productividad que la líneas tecnológicas (diseño, producción y
transformación, herramientas y materiales, clientes y las TIC) junto con los referentes productivos
NCL requieren en función de reestructurar el proceso de formación que identifica a la institución.
Por consiguiente el talento humano atendido por el SENA en INFORMATICA APLICADA
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN TICS , requiere ser formado para
satisfacer las expectativas de la comunidad, frente a los estándares de conocimiento y desempeño
propias de esta ocupación, generalmente comprende actividades de carácter físico, intelectual,
sencillas, predecibles, repetitivas y con alto nivel de subordinación.

El desempeño de funciones mas complejas en los nuevos ámbitos laborales, exige a los
trabajadores desarrollo de las capacidades de análisis de procesos mas que memorización de los
JUSTIFICACIÓN: mismos, toma de decisiones mas que desarrollo irrestricto de instrucciones y diagnóstico integral
de la empresa mas que ejecución individual de operaciones y el fomento de actitudes laborales
encaminadas al trabajo en equipo, desarrollo de capacidades de liderazgo, autonomía,
responsabilidad y compromiso.

La modalidad de formación del presente programa será presencial, identificando la didáctica que
mas se acomode a la consecución de resultados a alcanzar y cuya implementación sea posible en
aulas talleres del SENA o de empresas, que por su interés en apoyar la formación celebren la
correspondiente alianza estratégica con el SENA determinando claramente los objetivos, alcances,
compromisos y responsabilidades. Los tiempos que se prescriben el presente programa, son los
máximos estimados, lo cual significa, que se pueden reducir sin afectar la calidad y pertinencia de
la formación.

REQUISITOS DE -Carta de presentación expedida por la comunidad.

INGRESO: -Cumplir con el trámite de selección definido por el Centro

Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco

de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas
activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales;
soportadas en el utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en
ESTRATEGIA ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan
METODOLÓGICA: al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.
Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre
el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las
cuatro fuentes de información para la construcción de

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conocimiento:
-El instructor - Tutor
-El entorno
-Las TIC
-El trabajo colaborativo

COMPETENCIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN

210601012 APLICAR TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN TENIENDO EN CUENTA LAS

NECESIDADES DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA.
ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA
DENOMINACIÓN
Controlar los equipos empleados para el procesamiento de la información de la unidad administrativa de acuerdo con las
políticas de la organización.
Operar herramientas ofimáticas teniendo en cuenta los procesos y procedimientos establecidos por la organización y los
estándares de calidad.
Gestionar sistemas de información de acuerdo con los requerimientos de la unidad administrativa.

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DESCRIPCIÓN

IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS DE UNA VENTANA

RECONOCE LOS ELEMENTOS DE ESCRITORIO DE WINDOWS

IDENTIFICA LOS ELEMENTOS DEL COMPUTADOR

REALIZAR OPERACIONES BASICAS CON DOCUMENTOS

3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
FUNDAMENTACION DE SISTEMA
ESCRITORIO: DEFINICION, OPERACIONES Y COMPONENTES.
FORMATO: CLASES
VENTANA: DEFINICION, OPERACIONES Y COMPONENETES.
HADWARE Y SOFTWARE

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3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

IDENTIFICAR Y DESCRIBIR EL ENTORNO DE WINDOWS
RECONOCER LOS COMPONENTES DE UNA VENTANA
ESTABLECE LA DIFERENCIA ENTRE EL COPIADO Y EL PEGADO.
REALIZA OPERACIONES CON CARPETAS Y ARCHIVOS

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

IDENTIFICAR Y DESCRIBE EL ENTORNO DE WINDOWS

RECONOCE LOS COMPONENTES DE UNA VENTANA
ESTABLECE LA DIFERENCIA ESTRE EL COPIADO Y EL PEGADO DE ARCHIVOS
REALIZA OPERACIONES CON CARPETAS Y ARCHIVOS

5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos
Académicos

Competencias
mínimas

Experiencia laboral
y/o especialización

CONTROL DEL DOCUMENTO

NOMBRE CARGO DEPENDENCIA / RED FECHA

CENTRO AGROFORESTAL
Responsable INSTRUCTOR DE 24/02/2010
del diseño
OLIVERIO BARRERA Y ACUICOLA ARAPAIMA.
SISTEMAS REGIONAL PUTUMAYO

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