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Laboratorio No.

4: Simulación de Circuitos Trifásicos Balanceados

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA


FACULTAD DE ELECTROTECNIA Y COMPUTACION
Carrera de Ingeniería Electrónica

Guía de laboratorio No.: 4


Profesor :
Materia :Circuitos Eléctricos II
..................................................................................................................................................
I.- Práctica de laboratorio: Relaciones de Voltajes y corrientes de fase y línea.

II.- Medios a utilizar :


____Osciloscopio ________Multimetro _____ Fuente de DC
_____Generador de funciones ______Amperímetro _____ Fuente de AC
_____Vatímetro ______Breadboard _____ Soldador
_____Analizador de espectro ______Medidor de fase _____ Autotransformador
Otros: Laboratorio de Simulación de Circuitos______________________________________

III.- Componentes/dispositivos:

__________3 Resistores 820 Ohm______________________________________


__________3 Resistores 1KOhm_______________________________________
__________3 Resistores 2.7KOhm________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

IV.- Objetivos de la práctica de laboratorio


Observar las relaciones de voltaje de fase, voltajes de líneas, corrientes de fase y corrientes de líneas y
potencia equivalente entre los sistemas trifásicos balanceados Y-Y y los Y-Delta usando un paquete de
simulación de circuitos.

V.-Contenido de la práctica de laboratorio:

El diagrama eléctrico de un generador trifásico balanceado en estrella cuyo voltaje de fase es 14.5Vrms es el
siguiente:
14.5|0o Vrms 820Ω 1KΩ
a A
-

14.5|-120o Vrms 820Ω B 1KΩ


b
n N
-

14.5|120o Vrms 1KΩ


c 820Ω C
-

Procedimiento:

a) Se medirán los voltajes de fase con el osciloscopio, primero los voltajes Van y Vbn luego Van y Vcn a fin de
comprobar la separación de 120 grados en cada fase.

b) Se medirá también el voltaje de fase y de línea con el osciloscopio, para esto utilizaremos el voltaje Van y el
voltaje Vab a fin de comprobar el factor √3 y la separación de 30 grados entre la línea y la fase.

Para ambos casos utilice las facilidades que tiene el paquete de simulación de circuitos.

c) Para medir las corrientes de línea y carga, y los voltajes de línea y carga, utilice el multímetro digital,
disponible en su puesto de trabajo.

Circuitos Eléctricos II
Laboratorio No. 4: Simulación de Circuitos Trifásicos Balanceados

A continuación se listan las variables a medir:

Variable Valor rms calculado Valor rms encontrado


en laboratorio
Voltaje de fase "an" Van
Voltaje de fase "bn" Vbn
Voltaje de fase "cn" Vcn
Voltaje en la línea "aA" VaA
Voltaje en la línea "bB" VbB
Voltaje en la línea "cC" VcC
Voltaje de fase en la carga "AN" VAN
Voltaje de fase en la carga "BN" VBN
Voltaje de fase en la carga "CN" VCN
Voltaje de línea "AB" VAB
Voltaje de línea "BC" VBC
Voltaje de línea "CA" VCA
Corriente de línea IaA
Corriente de línea IbB
Corriente de línea IcC
Potencia promedio trifásica en la carga en "Y"

Sustituya la carga en "Y" por una carga equivalente en Delta como se muestra a continuación.

14.5|0o Vrms
a 820Ω A
-

2.7KΩ
14.5|-120o Vrms 820Ω 2.7KΩ
b B
n
-

2.7KΩ
o
14.5|120 Vrms 820Ω C
c
-

Se medirá con el multímetro las siguientes variables:

Variable Valor rms calculado Valor rms encontrado


en laboratorio
Voltaje en la línea “aA” VaA
Voltaje en la línea “bB” VbB
Voltaje en la línea "cC" VcC
Voltaje de fase en la carga "AB" VAB
Voltaje de fase en la carga "BC" VBC
Voltaje de fase en la carga "CA" VCA
Corriente de línea IaA
Corriente de línea IbB
Corriente de línea IcC
Corriente de fase en la carga IAB
Corriente de fase en la carga IBC
Corriente de fase en la carga ICA"
Potencia promedio trifásica en la carga en Δ

Nota: Si el trabajo previo no se presenta al inicio de la práctica, no se le permitirá llevar a


cabo la práctica.

El trabajo previo deberá contener el análisis teórico de los circuitos a montar y medir, es decir,
cálculos de corrientes, voltajes y potencias en los dos sistemas explicados en base a la teoría
estudiada para los circuitos trifásicos.

Circuitos Eléctricos II

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