INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY

CARRERA PROFESIONAL DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

Creado con R.M. N° 540-87-ED

Revalidado con R.D. N° 0065-2006-ED; R.D. N° 0629-2006 - ED

SILABO
I. INFORMACION GENERAL:

1.1. Carrera Profesional : Computación e Informática

1.2. Módulo : Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y Tecnologías de la
Información y Comunicación
1.3. Unidad Didáctica : Diseño de redes de comunicación
1.4. Créditos : 4
1.5. Semestre : I
1.6. Semestre académico : 2014-I
1.7. Horario : 05 Horas
- Horas de teoría : 3 Horas
- Horas de práctica : 2 Horas
1.8. Duración :
1.8.1 Inicio : 31 marzo del 2014
1.8.2 Termina : 23 julio del 2014
1.9. Docente : Ing. Robert Eladio Pajuelo Aguirre
Teléfono: 358331 - 945254953
E-Mail : robertpajuelo@hotmail.com

II. COMPETENCIA DEL MÓDULO PROFESIONAL:

Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y operatividad de los recursos

de hardware y software, redes de comunicación y los lineamientos y políticas de seguridad de la
información, teniendo en cuenta los criterios y estándares vigentes.

III.CAPACIDAD TERMINAL Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Capacidad Terminal: Criterios de Evaluación

- Diferencia los componentes de una red de

comunicaciones, sabiendo su utilidad de cada uno
de ellos, así como los métodos de acceso para el
control de la información.

- Analiza y determina los requerimientos de los

Diseñar redes de comunicación, de acuerdo a
los estándares establecidos.
diferentes medios de transmisión, de acuerdo a las
necesidades de los usuarios y los estándares de
calidad.
- Diferencia los protocolos de redes utilizados en la
transmisión de datos e internet basándose en los
estándares de calidad de las normas OSI del ISO y
de la IEEE.
- Diseña redes de comunicación, utilizando
herramientas de planificación y el cableado
estructurado de acuerdo a las normas y estándares
de calidad.
- Elabora el informe técnico del diseño de una red
de comunicación.
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:

Semanas /
Elementos de
Actividades de Aprendizaje Contenidos Básicos Tareas Previas
fecha Capacidad

Diseño de redes de
1ra. comunicación: Conceptos
Conociendo el Diseño de redes Investigar sobre el
Semana de redes, Topologías,
de comunicación y topologías. diseño de redes.
31-03-14 Ventajas y desventajas
Establece características
2da. diferencias y su Conceptos, sistemas de Investigar acerca
utilidad de los Conociendo el sistemas de
Semana transmisión digitales y los sistemas de
componentes de transmisión.
7-04-14 analógicos. transmisión
3ra. una red, el Investigar sobre
funcionamiento de Conociendo los componentes Componentes básicos de
Semana los componentes
cada uno de ellos básicos de una red. una red.
14-04-14 básicos de una red.
y el tipo de
4ta. Métodos de acceso a la Investigar sobre
método de Conociendo los métodos de
Semana red: contención, aleatorio los métodos de
acceso. acceso a la red.
21-04-14 o no determinismo. acceso a la red.
5ta. Investigar acerca
Conociendo la trama y estructura Trama, Estructura de
Semana de trama y su
de paquete, direccionamiento. paquete, direccionamiento.
28-04-14 estructura.
6ta. Investigar sobre la
Conociendo la transmisión de
Semana Transmisión de datos. transmisión de
datos.
5-05-14 datos
Analiza las
7ma. Medios de Transmisión. Investigar sobre
ventajas y Conociendo el medio de
Semana Sólidos: Par trenzado, los medios de
desventajas de transmisión sólido.
12-05-14 Coaxial y Fibra óptica. transmisión sólido
los diferentes
medios de Inalámbricos: Enlaces Investigar sobre
8va.
transmisión de Conociendo el medio de óptico, Microondas, Luz los medios de
Semana
datos, su utilidad transmisión inalámbrico. infrarroja, Señales de transmisión
19-05-14
de cada uno de radio, vía satélite. inalámbrica.
ellos. Perturbaciones en la Investigar sobre
9na.
Conociendo las perturbaciones transmisión: perturbaciones en
Semana
en la transmisión. Interferencias, ruidos, la transmisión de
26-05-14
atenuación, diafonía. datos.
10ma. Protocolos de redes: Investigar sobre
Conociendo los Protocolos de
Semana ISO: Capas. Identificación los protocolos de
redes ISO.
2-06-14 Describe el de elementos, configuración. comunicaciones.
11va. funcionamiento
de los Conociendo los Protocolos de IEEE. Normas para redes Investigar acerca
Semana
protocolos de redes IEEE. inalámbricas. del protocolo IEEE.
9-06-14
comunicaciones,
12va. su utilidad y Elaborar un cuadro
Semana accesibilidad en Conociendo las capas de redes. Comparación de Capas. comparativo de las
16-06-14 una red de capas de redes.
13va. comunicaciones. Concepto del protocolo Investigar acerca
Conociendo los Protocolos de
Semana TCP/IP y su del protocolo
redes TCP/IP.
23-06-14 funcionamiento. TCP/IP
Investigar
14va. Cableado estructurado,
Conociendo acerca del cableado referente al
Semana partes y normas
estructurado. cableado
30-06-14 estándares.
estructurado.
15va. Implementa el Normas de trabajo ISO Investigar acerca
Conociendo las normas trabajo
Semana cableado EIA/TIA 568 – A, EIA/TIA de las normas
ISO EIA/TIA 568 – A, 568 – B
7-07-14 estructurado de 568 – B. EIA/TIA
una red de Investigar respecto
comunicaciones a los materiales y
16va. Preparación de cables de
respetando los Realizando la preparación de equipos que se
Semana transmisión.
protocolos y cables de transmisión. utilizan en la
14-07-14 Testeo de cables.
normas de trabajo preparación de
clases.
17va. Investigar acerca a
Preparación del informe técnico Informe técnico de la red
Semana la estructura de un
de la red de comunicación. de comunicación.
21-07-14 informe técnico.
18va.
Semana Evaluación de Aprendizajes, por el jurado, del estudiante que obtuviera nota en la U.D. entre 10 y 12.
28-07-14
V. METODOLOGIA

Método:

- Las sesiones serán desarrolladas por el docente empleando para ello material
previamente elaborado.
- El desarrollo de las sesiones será realizado con ayuda de guías de aprendizaje
desarrollados por el facilitador.
- Practicas en el laboratorio de cómputo de cada sesión de clase.
- Ejecución y sustentación de tareas asignadas.

Técnicas:

- Lluvia de ideas.
- Debate.
- Mapas mentales.
- Exposición.
- Trabajos individuales y grupales.

Equipos y materiales:

- Equipos : Pizarra, plumones acrílicos, computadoras, equipo audiovisual

- Materiales: Ficha de información.

VI. EVALUACIÓN

1. La evaluación de aprendizaje de los estudiantes se utiliza el sistema vigesimal. El calificativo

mínimo aprobatorio es 13 (trece). En todos los casos la fracción 0.5 ò más se considera como una
unidad a favor del estudiante.

2. La nota final en la U.D. es la que corresponde a la última capacidad terminal, (principio de logro de
capacidades), siempre y cuando el estudiante tenga un 70% o más de asistencia y la nota mínima de
10 (diez), en la primera capacidad, y en caso que tenga más capacidades deberá aprobar mínimo el
50% de las capacidades.

3. Si, el estudiante obtuviera nota menor a 10, en todos los casos, repite la U.D.

4. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total
de horas programadas en la U.D. será desaprobado en forma automática, anotándose en el registro y
acta la nota 00, y en observaciones colocar DPI (desaprobado por inasistencia).

Consideraciones básicas:

 Las asistencias deben registrar, así mismo la entrega de los trabajos asignados.
 Los estudiantes conformaran grupos para realizar trabajo en equipo, y es responsabilidad de
cada estudiante informarse del grupo que integra.
 Los estudiantes deben presentar el trabajo asignado en clase, en la fecha y hora determinado
por el docente.

Evaluación Formativa:

- Se realizará durante el proceso de enseñanza – aprendizaje en forma permanente e integral

para determinar si se están logrando las capacidades y efectuar la retroalimentación
correspondiente, utilizando los instrumentos necesarios, poniendo mayor énfasis las
prácticas desarrolladas en el Laboratorio.

Evaluación Sumativa:

- Con la finalidad de certificar el logro de las capacidades de la unidad didáctica, el promedio

final (PF) se compone de la siguiente manera:
 - Evaluación Diagnóstico: Por Unidad Didáctica(UD)

CE1  CE2  CE3  CE4

UD  Donde CE: Criterio de Evaluación
4

- Evaluación Didáctica: Durante todo el proceso se va utilizar instrumentos como prueba

objetiva tipo cuestionario con alternativas múltiples, prácticas calificadas y dirigidas;
desarrolladas en clase.

Los criterios de evaluación:

IC  IP  IA - Indicador Conceptual (IC)

CE 
3
- Indicador Procedimental (IP)
- Indicador Actitudinal (IA)

VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA

 IMPRESOS

ra
Flores Rosa, Marco Antonio (2005). Redes de computadoras. 1 edición. Edit. MACRO Perú

ra
Tanembaum, Andrew S. (1996). Redes de computadoras. 3 edición. Edit. PRENTICE-HALL

Alcaraz Carrasco, salvador. Introducción a la telemática y redes de computadoras. Edit.

UNIVERSITAS.

 DIGITALES

http://www.uoc.edu/masters/oficiales/img/922.pdf
http://www.slideshare.net/megacyberman/guia-para-elaborar-un-plan-de-contingencias

Huarmey, 01 de abril del 2014

 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY
CARRERA PROFESIONAL DE COMPUTACION E INFORMATICA

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Revalidado con R.D. N° 0065-2006-ED; R.D. N° 0629-2006 - ED

PLAN DE PRÁCTICAS DE LA UNIDAD DIDACTICA

LUGAR DE
FECHA PRACTICAS
EJECUCIÓN

Semana: 01 Reconoce las topologías de redes Aula

Laboratorio de
Semana: 02 Reconoce una transmisión digital y analógica.
Cómputo
Laboratorio de
Semana: 03 Reconoce los componentes de una red
Cómputo
Laboratorio de
Semana: 04 Reconoce los métodos de acceso a la red.
Cómputo
Laboratorio de
Semana: 05 Reconoce los IP de una computadora.
Cómputo
Laboratorio de
Semana: 06 Elabora una transmisión de datos con cables.
Cómputo
Laboratorio de
Semana: 07 Instalación del Visio.
Cómputo
Laboratorio de
Semana: 08 Elabora una transmisión inalámbrica.
Cómputo
Laboratorio de
Semana: 09 Realiza la instalación del Visio y su uso.
Cómputo
Laboratorio de
Semana: 10 Elabora un diseño de red con Microsoft Office Visio.
Cómputo
Elabora un diseño de red de un centro de cómputo con Laboratorio de
Semana: 11
Microsoft Office Visio. Cómputo
Laboratorio de
Semana: 12 Reconoce las capas de redes.
Cómputo
Laboratorio de
Semana: 13 Reconoce los protocolos diversos.
Cómputo
Reconoce cable directo y cable cruzado y el uso de Laboratorio de
Semana: 14
tomadatos. Cómputo
Elabora cable con la norma ISO EIA/TIA 568 – A y Laboratorio de
Semana: 15
EIA/TIA 568 – B. Cómputo
Laboratorio de
Semana: 16 Verificación de cables de red, en el Centro de cómputo.
Cómputo
Laboratorio de
Semana: 17 Elaboración del informe técnico de red de comunicación.
Cómputo
Laboratorio de
Semana: 18 Evaluación de Aprendizajes.
Cómputo

Huarmey, 01 de Abril del 2014

 PROGRAMACION CURRICULAR DE UNIDAD ACADEMICA
Unidad didáctica : Diseño de redes de comunicación
Capacidad Terminal : Elaborar el plan de aplicación de seguridad de información, de acuerdo a las medidas adoptadas por el oficial de seguridad.

ELEMENTOS DE CONTENIDOS INDICADORES

ACTIVIDADES DE CRITERIOS DE
LA CAPACIDAD DE HORAS
APRENDIZAJE EVALUACION
TERMINAL PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES EVALUACION
Diseño de redes de
comunicación:
Realiza la Nº 1: Conociendo el Diseño
Conceptos de redes, Es responsable y
identificación de las de redes de comunicación y
Topologías, Ventajas y trabaja en equipo.
topologías con sus topologías.
desventajas
ventajas y Describe las
características - Diferencia los
Establece desventajas de una topologías y los
red y los sistemas de Conceptos, sistemas de Participa componentes de
diferencias y su Nº 2: Conociendo el sistema componentes de
transmisión. transmisión digitales y activamente en una red de
utilidad de los de transmisión. una red.
analógicos. clase. comunicaciones,
componentes de
sabiendo su utilidad
una red, el 25 horas
Nº 3: Conociendo los de cada uno de
funcionamiento Componentes básicos de Demuestra trabajo (5 semanas)
componentes básicos de una ellos, así como los
de cada uno de una red. en equipo.
red. métodos de acceso
ellos y el tipo de Realiza la
para el control de la
método de identificación de los Métodos de acceso a la
información.
acceso. componentes, los red: contención, Es responsable y Nº 4: Conociendo los
métodos de acceso a aleatorio o no trabaja en equipo. métodos de acceso a la red. Diferencia entre
la red y el determinismo. los métodos de
direccionamiento. acceso a la red y
Trama, Estructura de Participa Nº 5: Conociendo la trama y
direccionamiento.
paquete, activamente en estructura de paquete,
direccionamiento. clase. direccionamiento.

Demuestra trabajo Nº 6: Conociendo la Describe la

Realiza una Transmisión de datos. transmisión de
en equipo. transmisión de datos. - Analiza y
distribución con el datos y los
Analiza las determina los
medio de transmisión Medios de Transmisión. medios de
ventajas y Es responsable y Nº 7: Conociendo el medio de requerimientos de
sólido: Cable coaxial. Sólidos: Par trenzado, transmisión
desventajas de trabaja en equipo. transmisión sólido. los diferentes
Coaxial y Fibra óptica. sólido.
los diferentes medios de
Inalámbricos: Enlaces 20 horas
medios de Participa transmisión, de Identifica los
óptico, Microondas, Luz Nº 8: Conociendo el medio de (4 semanas)
transmisión de Realiza las activamente en acuerdo a las medios de
datos, su utilidad infrarroja, Señales de transmisión inalámbrico. necesidades de los
diferencias del medio clase. transmisión
de cada uno de radio, vía satélite. usuarios y los
de transmisión sólido inalámbrica y
ellos. Perturbaciones en la estándares de
y las perturbaciones Nº 9: Conociendo las perturbaciones
transmisión: Demuestra trabajo calidad.
en la transmisión. perturbaciones en la en la
Interferencias, ruidos, en equipo.
transmisión. transmisión.
atenuación, diafonía.

Huarmey, 01 de Abril del 2014

 PROGRAMACION CURRICULAR DE UNIDAD ACADEMICA

Unidad didáctica : Diseño de redes de comunicación

Capacidad Terminal : Elaborar el plan de aplicación de seguridad de información, de acuerdo a las medidas adoptadas por el oficial de seguridad.

ELEMENTOS DE CONTENIDOS INDICADORES

ACTIVIDADES DE CRITERIOS DE
LA CAPACIDAD DE HORAS
APRENDIZAJE EVALUACION
TERMINAL PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES EVALUACION

Conociendo los Protocolos Es responsable y Nº 10: Conociendo los

Realiza un cuadro de redes ISO. trabaja en equipo. Protocolos de redes ISO. - Diferencia los Describe los
Describe el comparativo de los protocolos de redes protocolos de
funcionamiento protocolos de redes utilizados en la redes ISO e
Conociendo los Protocolos Participa activamente Nº 11: Conociendo los
de los ISO e IEEE. transmisión de IEEE.
de redes IEEE. en clase. Protocolos de redes IEEE.
protocolos de datos e internet
basándose en los 20 horas
comunicaciones,
estándares de (4 semanas)
su utilidad y Conociendo las capas de Demuestra trabajo Nº 12: Conociendo las Identifica las
accesibilidad en redes. en equipo. capas de redes. calidad de las funciones de las
una red de Desarrolla diferencias normas OSI del ISO diferentes capas
comunicaciones. entre capas de redes. y de la IEEE. de redes y sus
Conociendo los Protocolos Participa activamente Nº 13: Conociendo los protocolos.
de redes TCP/IP. en clase. Protocolos de redes TCP/IP.

Conociendo acerca del Es responsable y Nº 14: Conociendo acerca - Diseña redes de

Realiza el cableado Elabora el
cableado estructurado. trabaja en equipo. del cableado estructurado. comunicación,
estructurado cableado
utilizando
utilizando las normas estructurado con
herramientas de
Implementa el ISO EIA/TIA 568 – A, Conociendo las normas Nº 15: Conociendo las diferentes
Participa activamente planificación y el
cableado 568 – B. trabajo ISO EIA/TIA 568 – normas trabajo ISO EIA/TIA normas y el
en clase. cableado
estructurado de A, 568 – B 568 – A, 568 – B tomadatos.
estructurado de
una red de 20 horas
acuerdo a las
comunicaciones (4 semanas)
normas y
respetando los Nº 16: Realizando la
Realizando la preparación Es responsable y estándares de Implementa y
protocolos y preparación de cables de
Desarrolla un informe de cables de transmisión. trabaja en equipo. calidad. verifica el cable
normas de trabajo transmisión.
técnico del diseño de - Elabora el informe de transmisión
una red. técnico del diseño con el CABLE
Preparación del informe Nº 17: Preparación del de una red de
Participa activamente TESTER.
técnico de la red de informe técnico de la red de comunicación.
en la clase.
comunicación. comunicación.

5 horas
Evaluación de Aprendizajes, por un jurado, del estudiante que obtuviera nota en la U.D. entre 10 y 12
(1 semana)

Huarmey, 01 de Abril del 2014