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Actividad integradora 4.

Un fenómeno natural.

Módulo 3 Semana 2

Nombre: Regina Alejandra Ramírez


Martínez

Grupo: M3C2G18-113.

Fecha: 13 de julio 2019.


1. Analiza cada una de las fuentes de información que se presentan en la
tabla y completa la información que se solicita, en un documento de texto.

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2. Indica si las 5 fuentes son confiables o no y por qué.
2. Indica si las 5 fuentes son confiables o no y por qué.
La ciencia que precede a la tormenta: considero que si es una fuente confiable ya que es respaldada
por la UNAM y hace pruebas científicas.
Es que somos muy pobres: considero una fuente confiable por el autor juan Rulfo ya que es
reconocido, nos dice como son realmente las afectaciones de los huracanes y perdidas de bienes
materiales.
¿Cómo se forman los huracanes?: considero una fuente confiable es informado por la NASA del centro
nacional de huracanes de los estados unidos.
15 interesantes curiosidades que necesitas saber sobre los huracanes: considero una fuente no confiable
ya que no tiene referencia de donde viene la información.
Los desastres en perspectiva histórica: considero una fuente confiable por qué bien de una revista
científicas de América latina, por los hechos históricos que muestra sus argumentos.
3. Contesta la siguiente pregunta: los diferentes tipos de ciencias (fáctica
natural, fáctica social y formal) a pesar de tener diferentes objetos de estudio,
¿tienen algo en común? Justifica tu respuesta.
Tienen en común que ambas ciencias son las que se encargan de implementar un análisis
metodológico para que se pueda definir el significado de las incógnitas invetigadas. Para
que se pueda realizar una investigación científica ya sea fáctica natural, fáctica social y
formal. ejemplo de esto es el desarrollo embrionario, pudiendo crear la inseminación
artificial, lo cual es un avance de la ciencia natural, pero que a su vez es objeto de estudio
de la ciencia social al deducir los cambios sociales que puede tener este hecho en los
distintos estratos sociales.

4. En función de las lecturas realizadas, elabora un texto de media


cuartilla donde respondas a la pregunta:
¿Cuáles son las consecuencias de las tormentas y huracanes en el ecosistema?
Entre las consecuencias de las tormentas y los huracanes en el ecosistema, podemos
destacar que hay siempre tanto daño que produce en las playas que ahí están uno de los
ecosistemas que son los arrecifes coralinos, las praderas de pasto marino, los manglares.
También está la vegetación silvestre, y a la vez podemos generar una contaminación
ambiental por los derrames de residuos industriales tóxicos. La tormenta es un fenómeno
meteorológico que se da cuando dos o más masas de aire que estas en diferentes
temperaturas chocan o se encuentran muy cercas entre sí, esto ocasiona la provocación de
que haiga las lluvias, truenos, relámpagos, rayos y en algunas ocasiones puede suceder el
granizo, provocando vientos fuertes que son capaces de transportar árboles, animales y
personas. Los huracanes que son más fuerte que las tormentas son capaces de desbordar
ríos, lagos y manantiales costeros. En los ríos que se desborde, lagos y manantiales costeros
puede hacer que el agua salada y dulce se mezclen y esto afecta gravemente a los seres
que viven en ese ecosistema. Los daños de viviendas humanas sufren la perdida de techos,
daños de muebles, electrodomésticos entre otros, pero lo mayor que produce son muchas
muertes de seres humanos. En resume para las tormentas tropicales y los huracanes son
considerados como los eventos naturales de mayor frecuencia de ocurrencia y de mayor
impacto ambiental sobre los ecosistemas costeros y marinos.