ACTIVIDADES ETAPA 4 DE SOCIALES:

1.- ACTIVIDAD DE DIAGNOSTICA: Leer la lectura “La Guerra Fría” de la guía,

pág. 74 y 75, sacar una copia de la misma, en la copia identificar y subrayar las
ideas principales y elaborar una reflexión sobre la misma de media cuartilla.

2.- ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTO: (Individual)

1).- Elaborar un cuadro comparativo de:

A).- Posguerra,pag.97.resumen
B).- Plan Marshall en que consistió (pág. 98, segundo párrafo).
C).- Guerra Fría, pág. 97,
D).- ONU, objetivo fundamental y los principios, pág. 98 y 99
E).- Mundo Occidenta (capitalista)l: tomando en cuenta su formación, Estado de
Bienestar, que países principales del mundo occidental, sistema económico, y
todos y cada uno de los acontecimientos, explicado brevemente cada uno.
páginas 100, 101 y 102
F).- Mundo Oriental (socialista): Su formación, características y sucesos,
explicando brevemente cada uno, con sus principales líderes. Páginas 102,
103,104-
G)Tercer Mundo: Su formación, ubicación, como aparecen, características , con
que otros nombres se le conocen, pág.105, Evolución y sucesos del Tercer
Mundo: págs.. 110, 111

3.- ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN. (individual)

Aspectos Asia Medio Oriente África
Factores que Factores internos Factores externos Factores externos
influyeron en la y externos (pág. e internos e internos
descolonización Del libro 106
Métodos de lucha Buscar en internet Buscar en internet Buscar en internet.
por la y libro 109 y libro Y libro
independencia
Características del Internet y libro Internet y libro Internet y libro
proceso
Estados que Internet y libro Internet y libro Internet y libro
surgen

4.- ACTIVIDAD DE APLICACIÓN: Individual. Elaboración en power point de:

A).- Fin del mundo bipolar
B).- Perestroika y Glasnot, en que consiste cada una y por quien fueron
proclamadas.
C).- Proceso de Desintegración del Bloque Socialista: Polonia (2 párrafos),
Hungría, Alemania, Checoslovaquia, Rumania, Bulgaria, Yugoslavia, mencionado
los acontecimientos de cada una.
D)En que consistieron los acuerdos de Brest y Alma Ata.
E).- Las políticas aplicadas por Ronald Reagan.
Páginas 113,114,115,116.-

5.- ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN: Individual (Investigación libro e

internet, 4 fuentes bibliográficas)
A) Elaborar un reporte de investigación de todos y cada uno de los puntos que
dicha actividad te solicita, con una reflexión personal. Mínimo 3 cuartillas, letra
arial 12 y aparte una conclusión personal de media cuartilla, bibliografía (4)
margen justificado.

6.- ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 4 SE LES ASIGNARA A CADA

EQUIPO UN TEMA PARA SU ELABORACIÓN.