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Atividade avaliativa de história sobre

Capitanias Hereditárias 5º ano


ATIVIDADE AVALIATIVA DE HISTÓRIA – 3º bimestre

Aluno(a):...............................................................................................................................

Escola Municipal ..................................................................................................................

Série: .................. Turma: .............................. Turno: .........................................................

1) Leia o texto e responda as questões sobre ele com muita atenção:

Era preciso colonizar toda a terra. Para isso, Portugal, que atravessava um período de
dificuldades econômicas, teria que gastar muito dinheiro. Então, em 1534, D. João III, rei de
Portugal dividiu o Brasil em quinze lotes de terra chamados de capitanias hereditárias. Esses
lotes foram doados a nobres portugueses, que recebiam o nome de donatários. Eles deveriam
usar seu próprio dinheiro na colonização das capitanias, evitando, assim, que o governo
português tivesse despesas. Recebiam o nome de capitanias hereditárias porque passavam de
pais para filhos por herança. Os donatários tinham alguns direitos: cobrar impostos e praticar a
justiça. Tinha também deveres como o de pagar impostos a Portugal, colonizar e defender as
suas capitanias.

a) Como se chamava o rei de Portugal nessa época? ..................................................................


b) Explique por que os lotes de terra recebiam o nome de capitanias hereditárias: ......................
...........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
c) Coloque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas:

( ) D. João III dividiu o Brasil em capitanias hereditárias.


( ) Os lotes de terra passavam de pai para filho.
( ) Portugal mandava dinheiro para os donatários colonizarem suas terras.
( ) Os donatários não tinham direitos e nem deveres.

d) Complete as lacunas com as palavras do quadro abaixo:

quinze – Olinda e Santos – donatários – Linha do Tratado de Tordesilhas

 Para facilitar a colonização, D. João III dividiu o Brasil em ....................... capitanias.


 As capitanias iam do litoral até a ........................................................................................
 Os donos das capitanias eram os .................................................
 Na época das capitanias foram fundadas as vilas de .........................................................

e) Coloque X na alternativa que completa a frase:

Era um direito dos donatários... O donatário tinha o dever de...


( ) não obedecer ao rei. ( ) colonizar a terra.
( ) cobrar impostos. ( ) pedir ajuda ao rei.
( ) receber vários lotes. ( ) escravizar os índios.
2) Leia este outro texto para responder as perguntas que se seguem:

O sistema de capitanias hereditárias apresentava muitas dificuldades. Por isso o rei de Portugal
criou, em 1548, um governo central no Brasil, com sede na Bahia: o governo geral. O
representante do rei em nossa terra chamava-se governador-geral. Eles deveriam auxiliar os
donatários na administração dos lotes e defender a colônia dos ataques de estrangeiros. Tomé de
Souza, primeiro governador-geral, chegou ao Brasil em 1549. fundou na Bahia a cidade de
Salvador, que foi a primeira capital do Brasil. Os padres jesuítas iniciaram o ensino da religião
católica aos índios. Esse trabalho recebia o nome de catequese. A cultura de cana-de-açúcar e a
criação de gado desenvolveram-se, exigindo maior número de trabalhadores. Por isso o governo
português autorizou a vinda de negros africanos para o Brasil, onde eram vendidos aos
fazendeiros para trabalhar como escravos.

a) Assinale com um X as frases que respondem à pergunta:

Por que foi criado um governo geral no Brasil?


( ) Para centralizar o governo.
( ) Com o objetivo de prestar ajuda aos donatários.
( ) Para dividir o Brasil em lotes.
( ) com a finalidade de acabar com as capitanias hereditárias.
( ) Para defender a colônia das invasões de estrangeiros.

b) Que ano teve início o governo geral?..................................................................................


c) Que capitania ficou sendo a sede do governo geral?..........................................................
d) O que deveria fazer o governador geral? ............................................................................

e) Por que os negros africanos vieram como escravos para o Brasil?


..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
f) Qual o trabalho dos padres jesuítas no
Brasil?.......................................................................................................................................
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3) O Brasil sofreu influências dos povos indígenas, europeus e dos povos africanos na formação da
cultura. Dê exemplos de influências.

Povos alimentação danças música religião Outros


costumes
Indígenas

Africanos

Europeus