Corporación Municipal de Educación

Escuela España
Punta Arenas

PRUEBA SUMATIVA UNIDAD 2 “GÉNERO LÍRICO”

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre:
Curso 5º básico Fecha:

Puntaje % Puntos Puntos NOTA Firma apoderado

Ideal Exigencia obtenidos obtenido FINAL
prueba en clases
29 60%

Objetivos de Aprendizaje (OA)

OA5-Analizar aspectos relevantes de diversos poemas para profundizar su comprensión: ›
explicando cómo el lenguaje poético que emplea el autor apela a los sentidos, sugiere estados de
ánimo y crea imágenes en el lector › identificando personificaciones y comparaciones y explicando
su significado dentro del poema › distinguiendo los elementos formales de la poesía (rima asonante
y consonante, verso y estrofa.
OA13-Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como
poemas.
I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Marca con una X la alternativa correcta. (8 ptos.)

1.- Se refiere al mundo de los 2.- El hablante lírico corresponde a:

sentimientos y emociones, y es de
carácter subjetivo, esta definición a) El poeta
corresponde a: b) Quien expresa el sentimiento en el
poema
a) Género Lírico c) Quien narra el poema.
b) Género Narrativo d) El estado de ánimo del poeta.
c) Género Dramático
d) Ninguna de las anteriores.

3.- Quién crea un poema se llama: 4.- Una estrofa de un poema es:

a) hablante lírico a) un conjunto de palabras.

b) poeta o poetisa. b) un conjunto de sentimientos.
c) dramaturgo c) un conjunto de versos.
d) narrador d) un conjunto de rimas.

5.- El verso es: 6.- Es un tipo de poesía para mirar,

contemplar y se va dibujando con las
a) El conjunto de versos. palabras algo alusivo al texto.

b) Una línea del poema. a) Caligrama.

c) El poema b) Acróstico.
c) Poema.
d) El título del poema. d) Metáfora
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7.- Es una composición poética en la que 8.- Recurso literario que consiste en
las letras iníciales, medias o finales de destacar o establecer semejanzas entre
cada verso, son leídas en sentido vertical. los elementos,usando un nexo
Esta definición corresponde: comparativo. ¿A qué figura literaria
corresponde esta definición?
a) Poema.
b) Acróstico. a) Comparación.
c) Caligrama. b) Metáfora.
d) Odas c) Personificación.
d) Poema

II.-VERDADERO O FALSO. Escribe una V si es verdadero y una F si es falso.

Justifica las falsas. (6 ptos.)

1.______ La personificación consiste en cambiar el orden gramatical correcto de un

enunciado. ______________________________________________________________
2.______ La hipérbole exagera un sentimiento o realidad.
________________________________________________________________________
3.______ Las figuras literarias son recursos del lenguaje literario utilizados por el poeta
para dar más belleza y una mejor expresión a sus palabras.
________________________________________________________________________

4.______ El hablante lírico es el que se expresa en el poema, a veces puede ser una voz
ficticia creada por el poeta.
________________________________________________________________________
5.______ La rima asonante es aquella en donde las vocales que se encuentran al final de
los versos, son iguales y las consonantes son distintas.
________________________________________________________________________

III.- COMPLETACIÓN: Escribe qué figura literaria es, ya sea una metáfora, comparación o
personificación. (6 ptos.)

1. La tierra es como un globo.

____________________________________________________
2. El sol está riendo de alegría.
___________________________________________________
3. Las perlas de tú boca se aprecian mejor cuando sonríes.
___________________________________________________
4. Los árboles están tristes, porque han perdido sus hojas.
___________________________________________________
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5. Ballenas blancas que nadan por el cielo.
____________________________________________________
6. Tu pelo es negro como la noche
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IV.- COMPLETACIÓN: Completa el cuadro con el tipo de rima que corresponde,

(Asonante o Consonante) (4 ptos.)

VERSOS RIMA ASONANTE/ CONSONANTE

1.- Al llegar la medianoche
y romper en llanto el Niño,
y el establo se hizo vivo…
2.- Comíamos felices varias cosas,
Todas ellas eran muy sabrosas.
3.- El empleado le dijo a su jefe,
por favor no se queje.
4.- El fulgor de los astros rutilantes
no trueco por los vividos cambiantes
del ópalo, la perla o los diamantes

V.- ANÁLISIS DE POEMA: Lee el siguiente poema y luego marca la alternativa correcta
con una X: (4 ptos.)

Versos de otoño

Cuando mi pensamiento va hacia ti, se perfuma;

tu mirar es tan dulce, que se torna profundo.
Bajo tus pies desnudos aún hay blancos de espuma,
y en tus labios comprendías la alegría del mundo.

El amor pasajero tiene encanto breve,

y ofrece un igual término para el gozo y la pena.
Hace una hora que un nombre grabé sobre la nieve;
hace un minuto dije mi amor sobre la arena.

Las hojas amarillas caen en la alameda,

en donde vagan tantas parejas amorosas.
Y en la copa de otoño un vago vino queda
en que han de deshojarse, primavera, tus rosas.
Rubén Darío
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1. La estructura de este poema consta 2. Este poema presenta función emotiva

de:
a) 4 estrofas de 3 versos.
b) 3 estrofas de 5 versos.
c) 3 estrofas de 4 versos.
b) 4 estrofas de 5 versos
3. La rima del poema es:
a) consonante.
b) asonante.
c) verso libre.
d) No tiene rima.
del lenguaje porque:
a) El hablante informa al receptor de sus
reflexiones.
b) El hablante expresa sus sentimientos.
c) El hablante espera que el receptor
reaccione ante sus sentimientos.
d) El hablante crea y comunica sus
emociones.
4. En el poema, el hablante lírico es:
a) Rubén Darío.
b) La primavera.
c) El amor pasajero.
d) El enamorado.

VI.- CREAR: Escoge un verso o una estrofa del poema anterior y realiza un dibujo. (1 pto.)

¡ÉXITO!