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29/03/2019

QUESTÕES DE CONCURSOS, VESTIBULARES E NOTÍCIAS DE CONCURSOS EM ABERTO: Trigonometria

Ângulo Notáveis

São notáveis Os ângulos 30°, 45° e 60° por aparecerem frequentemente em cálculos.

Considere o triângulo equilátero ABC da figura abaixo:

Considere o triângulo equilátero ABC da figura abaixo: Podemos destacar algumas relações: Cada lado do triângulo

Podemos destacar algumas relações:

Cada lado do triângulo mede l; AD é a bissetriz de BÂC; AD é a mediana de BC, dividindo BC em duas partes iguais de tamanho l/2 em D; A altura h pode ser escrita em função dos lados l, da seguinte forma:

ser escrita em função dos lados l , da seguinte forma: Determinação do seno, cosseno e
ser escrita em função dos lados l , da seguinte forma: Determinação do seno, cosseno e
ser escrita em função dos lados l , da seguinte forma: Determinação do seno, cosseno e

Determinação do seno, cosseno e tangente de 45°

Sabemos que a medida diagonal de um quadrado a é a quadrado é dividido em dois de 45º por uma diagonal.

é a quadrado é dividido em dois de 45º por uma diagonal. , e que cada

, e que cada ângulo inteiro do

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Portanto:

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E NOTÍCIAS DE CONCURSOS EM ABERTO: Trigonometria Determinação do seno, cosseno e tangente de 30° e

Determinação do seno, cosseno e tangente de 30° e 60°

Sabemos que a medida de cada altura de um triângulo equilátero de lado a é

de cada altura de um triângulo equilátero de lado a é Tabela dos Ângulos Notáveis

Tabela dos Ângulos Notáveis

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E NOTÍCIAS DE CONCURSOS EM ABERTO: Trigonometria Fonte: http://www.clickescolar.com.br/angulos-notaveis.htm

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Postado por cleiton silva às 19:58 Marcadores: Trigonometria

Reações:

QUARTA-FEIRA, 14 DE AGOSTO DE 2013

1) (FUVEST-SP) O dobro do seno de um ângulo α, onde temos 0 < a < pi/2, é igual ao triplo do quadrado de sua tangente. Logo, qual o valor do seu cosseno?

Solução:

Pelo enunciado temos:

2sen(α) = 3tg²(α)

Sabendo que tg(α) = sen(α)/cos(α), substituímos e chegamos a

2sen(α) = 3sen²(α)/cos²(α)

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3sen²(α) = 2sen(α)cos²(α) 3sen(α) = 2cos²(α)

Se, pela relação fundamental, sen²(α) + cos²(α) = 1, então cos²(α) = 1 - sen²(α). Então, substituindo e fazendo x = sen(α):

3sen(α) = 2 - 2sen²(α) 3x = 2 - 2x² 2x² + 3x - 2 = 0

x = {-2, 1/2}

Como x = sen(α), o único valor válido é x = 1/2. Agora que sabemos o valor de sen(α), usamos esse valor na equação que achamos anteriormente:

3sen(α) = 2cos²(α) 3/2 = 2cos²(α) cos²(α) = 3/4 cos(α) = √3/2

2) (FUVEST-SP) Os lados de um triângulo medem √5, √10 e 5. Qual o comprimento da altura relativa ao lado maior?

Solução:

Vamos fazer o desenho para representar a situação, assumindo que a altura encontra a base no ponto D e divide o lado AC em duas partes: a e 5 - a.

Aplicando a lei dos cossenos no triângulo ABC, referente ao ângulo α:

(√10)² = (√5)² + 5² - 2 * √5 * 5 * cos(α) 10 = 30 - 10√5 * cos(α) cos(α) = 2√5/5

No triângulo ABD:

cos(α) = a/√5 = 2√5/5 5a = 10

a = 2

Ainda em ABD, aplicando Pitágoras:

h² + 2² = (√5)² => h = 1

Uma resolução mais curta e direta é montar um sistema de equações aplicando Pitágoras nos dois triângulos retângulos e resolvê-lo. Fica aí a sugestão, caso queira complementar.

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3)

E NOTÍCIAS DE CONCURSOS EM ABERTO: Trigonometria 3) Uma folha quadrada de papel ABCD é dobrada

Uma folha quadrada de papel ABCD é dobrada de modo que o vértice C coincide com o ponto M, médio de AB. SE o lado de ABCD é 1, o comprimento BP é:

a) 0,300.

b) 0,325.

c) 0,375.

d) 0,450.

e) 0,500.

Sabemos que MB vale 1/2 e o ângulo CBP é reto, mas não dá para fazer muita coisa só com essas informações, não é mesmo? Pois bem, façamos o seguinte para descobrir PC. Na folha original, antes de ser dobrada, notamos que o lado CB vale 1. Assim sendo, se BP vale 1, então PC vale 1 - x:

CB vale 1. Assim sendo, se BP vale 1, então PC vale 1 - x: Ora,

Ora, o comprimento de PC não muda quando dobramos o papel, então ficamos com a figura abaixo:

Aplicando Pitágoras, temos

ficamos com a figura abaixo: Aplicando Pitágoras, temos

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x² + (1/2)² = (1 - x)²

x² + 1/4 = 1 - 2x + x²

x = 0,75/2 = 0,375

Alternativa c.

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4) Um avião decola, percorrendo uma trajetória retilínea, formando com o solo, um ângulo de 30º

(suponha que a região sobrevoada pelo avião seja plana). Depois de percorrer 1 000 metros, qual

a altura atingida pelo avião?

Solução:

1 000 metros, qual a altura atingida pelo avião? Solução: A altura será de 500 metros

A altura será de 500 metros

5) (USININOS-RS) Um avião levanta voo sob um ângulo constante de 20º. Após percorrer 2 000 metros em linha reta, qual será a altura atingida pelo avião, aproximadamente? (Utilize: sem 20º = 0,342; cos 20º = 0,94 e tg 20º = 0,364)

Solução:

20º = 0,342; cos 20º = 0,94 e tg 20º = 0,364) Solução: A altura atingida
20º = 0,342; cos 20º = 0,94 e tg 20º = 0,364) Solução: A altura atingida

A altura atingida pelo avião será de 684 metros.

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E NOTÍCIAS DE CONCURSOS EM ABERTO: Trigonometria 7) Determine o valor do lado oposto ao ângulo

7) Determine o valor do lado oposto ao ângulo de 60º. Observe figura a seguir:

do lado oposto ao ângulo de 60º. Observe figura a seguir: x² = 6² + 8²

x² = 6² + 8² - 2 * 6 * 8 * cos 60º x² = 36 + 64 – 96 * 1/2 x² = 100 – 48 x² = 52 √x² = √52 x = 2√3

8) O menor arco positivo "x", para o qual

é:

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

positivo "x", para o qual é: (A) (B) (C) (D) (E) Solução:

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Aplicando as propriedades de potenciação e igualando as bases, temos:

propriedades de potenciação e igualando as bases, temos: Cortando as bases: O menor arco que possui

Cortando as bases:

e igualando as bases, temos: Cortando as bases: O menor arco que possui cosseno igual a

O menor arco que possui cosseno igual a 1/2 é 60 o ,ou seja,

arco que possui cosseno igual a 1/2 é 60 o ,ou seja, resposta certa, letra “C”

resposta certa, letra “C”

9) Se sen

60 o ,ou seja, resposta certa, letra “C” 9) Se sen e α for pertencente ao

e α for pertencente ao 4º Quadrante, o valor da expressão

e α for pertencente ao 4º Quadrante, o valor da expressão será: (A) (B) (C) (D)

será:

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

28

-24

-26

27

25

Solução:

Utilizando a equivalência fundamental da trigonometria, sen²(x) + cos²(x) = 1

Podemos calcular o valor de cos α:

+ cos²(x) = 1 Podemos calcular o valor de cos α : Sabendo que α está

Sabendo que α está no quarto quadrante, então o co-seno é positivo e vale 3/5.

Sabendo que

então o co-seno é positivo e vale 3/5. Sabendo que temos que tan α = -

temos que tan α = - 4/3

Agora iremos utilizar as seguintes fórmulas:

cos(2x) = cos²(x) - sen²(x) sen(2x) = 2sen(x)cos(x)

podemos fazer uma transformação nestas fórmulas e utilzá-las da seguinte maneira:

nestas fórmulas e utilzá-las da seguinte maneira: (1) (2) estas transformações são válidas, pois a
nestas fórmulas e utilzá-las da seguinte maneira: (1) (2) estas transformações são válidas, pois a

(1)

(2)

estas transformações são válidas, pois a fórmula diz que o seno do dobro de um arco é igual à

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duas vezes o seno deste arco vezes o co-seno deste arco. Vamos tomar nosso arco como sendo x/2, portanto o dobro deste arco será x. O mesmo vale para o co-seno.

Na equação (2) vamos isolar o valor de

para o co-seno. Na equação (2) vamos isolar o valor de e substituir o valor de
para o co-seno. Na equação (2) vamos isolar o valor de e substituir o valor de

e substituir o valor de cos x que já sabemos:

Veja que a raiz trouxe duas opçoes, ou + ou –, qual iremos utilizar? Como o ângulo é do quarto quadrante, a metade deste ângulo será do segundo quadrante, portanto terá seno positivo, vale o +. Agora que já sabemos este valor, vamos substituí-lo na equação (1)

sabemos este valor, vamos substituí-lo na equação (1) Para calcular melhor esta equação, vamos elevar os

Para calcular melhor esta equação, vamos elevar os dois lados da equação ao quadrado. O valor de sen x já sabemos, podemos substituí-lo.

O valor de sen x já sabemos, podemos substituí-lo. Dá para cortar o 16 com o

Dá para cortar o 16 com o 4

Para facilitar os cálculos daqui para frente, vamos chamar o

facilitar os cálculos daqui para frente, vamos chamar o Aplicando Bhaskara, achamos como raízes: Y'=4/5
facilitar os cálculos daqui para frente, vamos chamar o Aplicando Bhaskara, achamos como raízes: Y'=4/5

Aplicando Bhaskara, achamos como raízes:

Y'=4/5

Y''=-1/5

, ou seja:

achamos como raízes: Y'=4/5 Y''=-1/5 , ou seja: Como um valor negativo, portanto, o único valor

Como

um valor negativo, portanto, o único valor que Y pode admitir é 4/5:

, ou seja, é um número elevado ao quadrado, não pode ter como resposta

um número elevado ao quadrado, não pode ter como resposta Como α/2 está no segundo quadrante,

Como α/2 está no segundo quadrante, seu cosseno será negativo, portanto, vale a raiz negativa.

Pronto, achamos o valor de

portanto, vale a raiz negativa. Pronto, achamos o valor de Agora só nos falta achar o

Agora só nos falta achar o valor de

achamos o valor de Agora só nos falta achar o valor de , utilizaremos a fórmula:

, utilizaremos a fórmula:

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E NOTÍCIAS DE CONCURSOS EM ABERTO: Trigonometria Pronto, já temos todas as informações pedidas, agora é

Pronto, já temos todas as informações pedidas, agora é só substituir na fórmula pedida.

pedidas, agora é só substituir na fórmula pedida. Resposta correta, letra “C” 10) O conjunto imagem

Resposta correta, letra “C”

10) O conjunto imagem da função trigonométrica

“C” 10) O conjunto imagem da função trigonométrica Solução: Esta função é muito difícil de se

Solução:

Esta função é muito difícil de se determinar a imagem, no formato em que se encontra. Devemos então "transformá-la" para que fique em um formato mais fácil de calcular o que se pede! A transformação é a seguinte:

Vamos começar com a principal jogada desta transformação, multiplicar a função

por

jogada desta transformação, multiplicar a função por . Note que estamos multiplicando por 1(pois não altera

. Note que estamos

multiplicar a função por . Note que estamos multiplicando por 1(pois não altera o valor da

multiplicando por 1(pois não altera o valor da função.

) e isto

por 1(pois não altera o valor da função. ) e isto Agora vamos efetuar a multiplicação:
por 1(pois não altera o valor da função. ) e isto Agora vamos efetuar a multiplicação:

Agora vamos efetuar a multiplicação:

Esta parte é um pouco complicada.

Vamos colocar o termo

Esta parte é um pouco complicada. Vamos colocar o termo em evidência Note que também do
Esta parte é um pouco complicada. Vamos colocar o termo em evidência Note que também do

em evidência

é um pouco complicada. Vamos colocar o termo em evidência Note que também do cosseno de
é um pouco complicada. Vamos colocar o termo em evidência Note que também do cosseno de
é um pouco complicada. Vamos colocar o termo em evidência Note que também do cosseno de

Note que

também do cosseno de 45 o . Vamos aplicar a substituição conveniente e

é o valor do seno de 45 o e

.
.

racionalizar o termo

Agora veja, que dentro dos colchetes temos uma expressão que podemos trocar por sen(45 o -x), lembrando da fórmula:

sen(a-b)=sen(a)cos(b)-sen(b)cos(a)

lembrando da fórmula: sen(a-b)=sen(a)cos(b)-sen(b)cos(a) Pronto, agora é fácil calcular a imagem desta função. A
lembrando da fórmula: sen(a-b)=sen(a)cos(b)-sen(b)cos(a) Pronto, agora é fácil calcular a imagem desta função. A

Pronto, agora é fácil calcular a imagem desta função. A imagem de sen(45 o -x) é de -1 até 1, portanto, o valor máximo que

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f(x) poderá atingir é quando sen(45 o -x)

for igual a 1, portanto, o valor máximo de

f(x) será

. O valor mínimo que f(x)

. O valor mínimo que f(x)

poderá atingir é quando sen(45 o -x) for igual a -1, portanto, o valor mínimo de

f(x) será

.
.

A imagem de f(x) será

A imagem de f(x) será
mínimo de f(x) será . A imagem de f(x) será 12) SENDO TETA UM ÂNGULO AGUDO

12) SENDO TETA UM ÂNGULO AGUDO E UM TRIÂNGULO RETÂNGULO QUALQUER, SABE- SE QUE O SENO DE TETA É IGUAL 0.6. DETERMINE O COSSENO E A TANGENTE DE TETA.

Solução:

senθ =6/10 ou 3/5 (co/hip)

hip² =co²+ca²

5² =3²+ca²

ca² =25-9

ca²=16

ca = 4

cosθ =ca/hip = 4/10 ou 0,4

tgθ =co/ca ou senθ/cosθ tgθ = 3/4 = 0,75

13) Calcular o valor de seno, cosseno e tangente do angulo alfa no triangulo retângulo cuja a

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hipotenusa é 4, cateto oposto é 2 e o cateto adjacente é 2 raiz de 3. Só que o angulo no triangulo

é reto em cima.

Sabendo que:

- sen (x) = cateto oposto / hipotenusa

- cos (x) = cateto adjacente / hipotenusa

- tg (x) = sen (x) / cos (x)

sen (x) = 2/4 = 1/2 <=> sen^[-1] (1/2) = π/6 --> ângulo alfa cos (x) = 2√3 / 4 = √3 / 2 <=> cos^[-1] (√3/2) = π/6 --> ângulo alfa tg (x) = (1/2)/ √3/2 = 1/√3

14) NUM TRIANGULO RETANGULO DE HIPOTENUSA 10 cm, AS MEDIDAS DOS CATETOS ESTAO NA RAZAO DE 1 PARA 3.? DETERMINE AS MEDIDAS DAS PROJEÇÕES DOS CATETOS NA HIPOTENUSA.

Solução:

a =10

b/c =1/3 → c = 3b

a² =b²+c²

100 =b²+9b²

10b² =100

b =√10

c=3√10

Projeções sobre a hipotenusa:

b² = a.m

10 =10m

m=1cm

c² =a.n

90 =10n

n=9 cm

15) . (Vunesp, 2010) Em certo dia do ano, em uma cidade, a maré alta ocorreu à meia-noite. A altura da água no porto dessa cidade é uma função periódica, pois oscila regularmente entre maré alta e maré baixa, ou seja, a altura da maré aumenta até atingir um valor máximo (maré alta) e vai diminuindo até atingir um valor mínimo (maré baixa), para depois aumentar de novo até a maré alta, e assim por diante. A altura y, em metros, da maré, nesse dia, no porto da cidade, pode ser obtida, aproximadamente, pela fórmula: y=2+1,9.cos(π.t/6), sendo t o tempo decorrido, em horas, após a meia noite.

Analise as afirmações a respeito dessa situação:

I. no instante t = 3 h a altura da maré é de 2 m.

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II. no instante t = 6 h ocorreu a maré baixa, cuja altura é de 0,1 m. III. no instante t = 12 h ocorre maré alta, cuja altura é de 3,9 m.

É correto o que se afirma em

(A)

I, II e III.

(B)

II e III, apenas.

(C)

I e III, apenas.

(D)

I e II, apenas.

(E)

I, apenas.

Solução:

Para t= 3 h y= 2 + 1,9 . cos(π.t/6) = 2 + 1,9 . cos(π.3/6) =2 + 1,9 . cos(π/2) y= 2 + 1,9 . cos(90°) = 2 + 1,9 . 0 = 2 m

Para t= 6 h

y= 2 + 1,9 . cos(π.t/6) = 2 + 1,9 . cos(π.6/6) = 2 + 1,9 . cos(π)

y = 2 + 1,9 . cos(180°) = 2 + 1,9 . (-1) = 2 - 1,9 = 0,1 m

Para t= 12 h y=2 + 1,9 . cos(π.t/6) = 2 + 1,9 . cos(π.12/6) = 2 + 1,9 . cos(2π) y= 2 + 1,9 . cos(360°) = 2 + 1,9 . 1 = 2 + 1,9 = 3,9 m

16) Encontre as soluções das equações trigonométricas seguintes:

a) 3tg x + 4√3 = 5√3 no intervalo [0, 2π]

b) cos²x – 3cos x + 2 = 0 no intervalo 0 ≤ x ≤ π

c) sen 2x – 1/2 = 0 no intervalo 0 ≤ x ≤ π

Solução:

a) 3tg x + 4√3 = 5√3 3tg x = 5√3 - 4√3 3tg x = √3 tg x = √3

3

No intervalo [0, 2π] os ângulos cuja tangente vale √3/3 são 30º e 210º.

S = {30º; 210º}

b) cos²x – 3cos x + 2 = 0 cos x = t t² - 3t + 2 = 0

t = 1

e

t = 2

Como não existe cosseno valendo 2:

cos x = 1

No intervalo 0 ≤ x ≤ π, x = 0.

S

=

{ 0 }

c)

sen 2x – 1/2 = 0 sen 2x = 1/2

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Os ângulos cujo seno vale 1/2 no intervalo 0 ≤ x ≤ π são 30º e 150º, porém o ângulo da questão é 2x, então:

2x = 30º

x = 15º

S = {15º; 75º}

e

e

2x = 150º

x = 75º

17) (UFRGS) No intervalo [0, π] a equação tg x – 1 = 0:

a) não possui raízes.

b) possui uma única raiz.

c) possui apenas 2 raízes.

d) possui exatamente 4 raízes.

e) apresenta infinitas raízes.

Solução:

tg x – 1 = 0 tg x = 1

Os ângulos onde a tangente vale 1 são 45º e 225º, no intervalo [0, 2π], então, no intervalo [0, π] temos uma única raiz.

Gabarito Letra: B

18) (ITA 2012) Seja x є [0, 2 π] tal que sen(x)cos(x) = 2/5. Então, o produto e a soma de todos os possíveis valores de tg(x) são, respectivamente

a) 1 e 0

b) 1 e 5/2

c) -1 e 0

d) 1 e 5

e) -1 e -5/2

Solução:

sen(x)cos(x) = 2/5

Dividimos todo mundo por cos²(x), pois surge uma tangente e uma secante ao quadrado que podemos transformar em tangente depois, vejamos como fazemos aparecer o que buscamos:

sen(x)cos(x) =

2/5 cos(x)cos(x) = cos²(x)

tg(x) = 2 .

1

.

5 cos²(x)

tg(x) = 2sec²(x)

5

A identidade trigonométrica diz que:

sec²x = 1 + tg²x

tg(x) = 2/5[1 + tg²(x)] tg(x) = 2/5 + 2/5tg²(x)

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– 2/5tg²(x) + tg(x) – 2/5 = 0

Caímos numa equação do 2º grau, cuja incógnita é tg(x) fazendo a soma e o produto em função de tg(x) chegamos em:

Soma = 5/2

Produto: 1

Gabarito Letra: B

19) Qual o valor máximo da função y = 10 + 5 cos 20x ?

Solução:

O valor máximo da função ocorre quando o fator cos20x é máximo, isto é, quando cos 20x = 1.

Logo, o valor máximo da função será y = 10 + 5.1 = 15.

20) Qual o valor mínimo da função y = 3 + 5 sen 2x?

Solução:

O valor mínimo da função ocorre quando o fator sen2x é mínimo, isto é, quando sen2x = -1.

Logo, o valor mínimo da função será y = 3 + 5(-1) = - 2 .

21) Qual o valor máximo da função

Solução:

= - 2 . 21) Qual o valor máximo da função Solução: ? A função terá

?

A função terá valor máximo, quando o denominador tiver valor mínimo. Para que o denominador

seja mínimo, deveremos ter cos 20x = 1 \

y = 10 / (6 - 2.1) = 10 / 4 = 5/2.

Portanto, o valor máximo da função é 5/2.

Qual seria o valor mínimo da mesma função? Resposta: 5/4

22) Para que valores de m a equação sen 30x = m - 1 tem solução?

Solução:

Ora, o seno de qualquer arco, é sempre um número real pertencente ao intervalo fechado [-1,1]. Logo, deveremos ter: -1 £ m -1 £ 1 \ 0 £ m £ 2. Agora calcule:

a) o valor mínimo da função y = 2 + 9sen4x.

b) o valor máximo da função y = 10 - cosx .

c) o valor de y = sen 180º - cos270º

d) o valor de y = cos 180º - sen 270º

e) o valor de y = cos(360.k) + sen(360.k), para k inteiro.

Respostas: a) - 7

b) 11

c) 0

d) 0

e) 1

23) Encontre a solução da equação cos x + 1 = 0

Solução:

Temos que cos x = - 1. Então x = πrad é uma solução, pois cos π = -1. Assim, cos x = cos π

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Como os arcos de medidas πrad e - πrad possuem a mesma extremidade, o conjunto solução é:

S = {x E R/x = π + 2kπ, k E Z}

24) Ache o o conjunto solução da equação sen (5x) + sen (2x) = 0

Solução:

Observe que é possível transformar o 1º membro em um produto; além disso, o 2º membro é zero. Assim sendo, lembrando que sen p + sen q = 2*sen p + q / 2* cos p - q / 2, temos:

2*sen 5x + 2x /2*cos 5x - 2x /2 = 0 ► sen 7x / 2*cos3x /2 = 0 ► sen 7x/ 2 = 0 ou cos 3x /2 = 0

Para sen 7x/ 2 = sen 0, temos: 7x/ 2 = kπ, k E Z. Portanto:

7x = 2kπ ► x = 2kπ / 7, k E Z

Para cos 3x/ 2 = cos π/2, temos: 3x / 2 = π/ 2 + kπ, k E Z.

Entao: 3x = π + 2kπ ► x =

π/ 3 + 2kπ/ 3, k E Z.

O conjunto solução é: S = {x E R/ x = π/3 + 2kπ/ 3 ou x = 2kπ/ 7, k E Z}

Obs: esse mesmo problema poderia ser resolvido assim:

sen (5x) + sen (2x) = 0

► sen (5x) = - sen (2x)

como: - sen (2x) = sen (- 2x) desse modo temos:

5x = - 2x + 2kπ ou 5x = π - (-2x) + 2kπ, k E Z, daí obtemos:

x = 2kπ/ 7 ou x = π/ 3 + 2kπ/ 3, k E Z

25)

daí obtemos: x = 2kπ/ 7 ou x = π/ 3 + 2kπ/ 3, k E

Solução:

x = 2kπ/ 7 ou x = π/ 3 + 2kπ/ 3, k E Z 25)

26)

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E NOTÍCIAS DE CONCURSOS EM ABERTO: Trigonometria Solução: 27) Solução: 28)

Solução:

E NOTÍCIAS DE CONCURSOS EM ABERTO: Trigonometria Solução: 27) Solução: 28)

27)

DE CONCURSOS EM ABERTO: Trigonometria Solução: 27) Solução: 28)

Solução:

CONCURSOS EM ABERTO: Trigonometria Solução: 27) Solução: 28)

28)

EM ABERTO: Trigonometria Solução: 27) Solução: 28)

29/03/2019

Solução:

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E NOTÍCIAS DE CONCURSOS EM ABERTO: Trigonometria 29) A soma das raízes da equação sen2x=1/2, contidas

29) A soma das raízes da equação sen2x=1/2, contidas no intervalo fechado [0,2π], vale:

a) 2π

b) 3π c) 4π

Solução:

d) 5π

e)6π

sen x = 0.5 sen 30 pi/180 = pi/6 (x pertence aos numeros reias tal que x=pi/6+2kpi/k pertence aos numeros inteiro

RESPOSTA: LETRA B

30) Resolva as seguintes equações trigonométricas:

a) 2cosx – 3secx = 5

Solução:

Lembrando que secx = 1/cosx, vem, por substituição:

2.cosx – 3.(1/cosx) – 5 = 0 2.cosx – 3/cosx – 5 = 0 Multiplicando ambos os membros por cosx ¹ 0, fica:

2.cos 2 x – 3 – 5.cosx = 0 Arrumando convenientemente, teremos:

2.cos 2 x – 5.cosx – 3 = 0.

Vamos resolver a equação do segundo grau em cosx. Teremos:

29/03/2019

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Portanto, cosx = 3 ou cosx = -1/2. A equação cosx = 3 não possui

Portanto, cosx = 3 ou cosx = -1/2.

A equação cosx = 3 não possui solução, já que o cosseno só pode assumir valores de –1 a +1.

Já para a equação cosx = -1/2, teremos:

cosx = -1/2 = cos120º = cos(2p/3)

Logo,

cosx = cos(2p/3) Do resultado obtido no item 1.2 acima, poderemos escrever as soluções genéricas da equação dada:

x = 2kp + 2p/3

Estas soluções podem ser reunidas na forma:

x = 2kp ± 2p/3.

ou

x = 2kp - 2p/3

Logo, o conjunto solução da equação proposta será:

S = {x | x = 2kp ± 2p/3, k inteiro}.

b)3.senx - Ö3.cosx = 0

Solução:

Teremos: 3.senx = Ö3.cosx Dividindo ambos os membros por cosx ¹ 0, fica:

3.senx/cosx = Ö3.cosx/cosx = Ö3. 3.tgx = Ö3 tgx = Ö3/3 = tg30º = tg(p/6)

Vamos então resolver a equação elementar tgx = tg(p/6) Do exposto no item 1.3 acima, vem imediatamente que:

x = kp + p/6.

c) tgx + cotgx = 2

Solução:

Substituindo tgx e cotgx pelos seus valores expressos em função de senx e cosx, vem:

senx/cosx + cosx/senx = 2

Efetuando a operação indicada no primeiro membro, vem:

(sen 2 x + cos 2 x)/(senx.cosx) = 2

Como sen 2 x + cos 2 x = 1, fica:

1/senx.cosx = 2

1 = 2.senx.cosx

1 = sen2x

sen2x = 1 = sen90º = sen(p/2). sen2x = sen(p/2) Aplicando o conhecimento obtido no item 1.1, vem:

2x = (2k+1)p - p/2 OU

Dividindo ambas as expressões por 2, fica:

x = (2k+1).p/2 - p/4 OU

Simplificando a primeira expressão, vem:

2x = 2kp + p/2.

x = kp + p/4.

29/03/2019

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x = kp + p/4

Portanto, x = kp + p/4, que é a solução procurada.

d) 4(sen 3 x – cos 3 x) = 5(senx – cosx)

OU

x = kp + p/4.

Solução:

Lembrando da identidade:

A 3 – B 3 = (A – B) (A 2 + AB + B 2 ), poderemos escrever:

4(senx – cosx)(sen 2 x + senx.cosx + cos 2 x) = 5(senx - cosx)

Como sen 2 x + cos 2 x = 1, vem, substituindo:

4(senx – cosx)(1 + senx.cosx) = 5(senx – cosx) Simplificando os termos em comum, vem:

4(1 + senx.cosx) = 5 1 + senx.cosx = 5/4 senx.cosx = 5/4 – 1 = 5/4 – 4/4 = 1/4 senx.cosx = 1/4

Multiplicando ambos os membros por 2, fica:

2.senx.cosx = 2(1/4) 2.senx.cosx = 1/2

Como já sabemos da Trigonometria que 2.senx.cosx = sen 2x, vem:

sen2x = 1/2 = sen30º = sen(p/6) sen2x = sen(p/6)

Aplicando o conhecimento obtido no item 1.1 acima, fica:

2x = (2k+1)p - p/6 OU 2x = 2kp + p/6 Dividindo ambas as expressões por 2, vem:

x = (2k+1).p/2 - p/12 OU x = kp + p/12

Simplificando a primeira expressão, fica:

x = kp + 5p/12 OU x = kp + p/12, que é a solução procurada.

Portanto,

S = {x | x = kp + 5p/12 ou x = kp + p/12, k inteiro}.

31) Calcule em radianos: 30 o , 60 o , 75 o , -120°, 136°, 1360°, -1360°.

Solução:

já sabemos que a medida a em graus se relaciona com a medida x em radianos. Colocando:

rad, temos:

Quando a = 30º, temos

Quando a = 60º, temos

Quando a = 75º, temos

= 30º, temos Quando a = 60º, temos Quando a = 75º, temos Quando a =

Quando a = -120º, temos

60º, temos Quando a = 75º, temos Quando a = -120º, temos Quando a = 136º,

Quando a = 136º, temos

75º, temos Quando a = -120º, temos Quando a = 136º, temos Quando a = 1360º,

Quando a = 1360º, temos

temos Quando a = 136º, temos Quando a = 1360º, temos
temos Quando a = 136º, temos Quando a = 1360º, temos

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Quando a = -1360º, temos

CONCURSOS EM ABERTO: Trigonometria Quando a = -1360º, temos 32) Calcule em graus: 3 rad, rad,

32) Calcule em graus:

3 rad,

rad,Quando a = -1360º, temos 32) Calcule em graus: 3 rad, Solução: rad, 8 rad. Já

Solução:

-1360º, temos 32) Calcule em graus: 3 rad, rad, Solução: rad, 8 rad. Já sabemos que

rad, 8 rad.

Já sabemos que a medida a em graus, se relaciona com a medida x em radianos. Colocando:

graus, se relaciona com a medida x em radianos. Colocando: , temos: Quando x=3 rad, temos

, temos:

Quando x=3 rad, temos

x em radianos. Colocando: , temos: Quando x=3 rad, temos Quando x= Quando x= Quando x=

Quando x=

Quando x=

Quando x=

rad, temos rad, temos rad, temos
rad, temos
rad, temos
rad, temos

Quando x=8 rad, temos

rad, temos rad, temos rad, temos Quando x=8 rad, temos 33) Quantas voltas serão dadas na

33) Quantas voltas serão dadas na circunferência trigonométrica para se representar os

números

números e -12?

e -12?

Solução:

Dado o número real

os números e -12? Solução: Dado o número real , temos: Portanto, para representa-lo será necessário
os números e -12? Solução: Dado o número real , temos: Portanto, para representa-lo será necessário

, temos:

Portanto, para representa-lo será necessário dar uma volta inteira e mais um doze avos de meia volta, no sentido positivo de percurso, isto é, no sentido anti-horário.

Por outro lado, dado o número real -12, temos:

Por outro lado, dado o número real -12, temos: , ou seja, será dada, aproximadamente, uma

, ou seja, será dada,

aproximadamente, uma volta inteira e mais 0,91 de volta no sentido horário, já que o número dado é negativo.

34) (EXTRA-SP) O conjunto dos valores reais de x que tornam verdadeiras a desigualdade

a)

b)

c)

d)

reais de x que tornam verdadeiras a desigualdade a) b) c) d) Solução: Usando que:

Solução:

Usando que:

29/03/2019

Para X = x -

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E NOTÍCIAS DE CONCURSOS EM ABERTO: Trigonometria , temos (I) Resolvendo a inequação dada usando (I)

E NOTÍCIAS DE CONCURSOS EM ABERTO: Trigonometria , temos (I) Resolvendo a inequação dada usando (I)

, temos

E NOTÍCIAS DE CONCURSOS EM ABERTO: Trigonometria , temos (I) Resolvendo a inequação dada usando (I)

(I)

Resolvendo a inequação dada usando (I)

, temos (I) Resolvendo a inequação dada usando (I) Como 1 - 2 existe número real
, temos (I) Resolvendo a inequação dada usando (I) Como 1 - 2 existe número real

Como 1 - 2

existe número real x para que cos2x < -1. Letra D

< -1 a inequação proposta não apresenta solução real — porque não- 2 existe número real x para que cos2x < -1. Letra D 35) Resolva a

35) Resolva a inequação trigonométrica:

— porque não 35) Resolva a inequação trigonométrica: a) b) c) d) Solução: Considerando que temos

a)

b)

c)

d)

não 35) Resolva a inequação trigonométrica: a) b) c) d) Solução: Considerando que temos que: ,
não 35) Resolva a inequação trigonométrica: a) b) c) d) Solução: Considerando que temos que: ,
não 35) Resolva a inequação trigonométrica: a) b) c) d) Solução: Considerando que temos que: ,
não 35) Resolva a inequação trigonométrica: a) b) c) d) Solução: Considerando que temos que: ,

Solução:

a inequação trigonométrica: a) b) c) d) Solução: Considerando que temos que: ,

Considerando que

temos que:

,
,
a) b) c) d) Solução: Considerando que temos que: ,

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E NOTÍCIAS DE CONCURSOS EM ABERTO: Trigonometria Atribuindo valores para k (inteiros) na inequação anterior

Atribuindo valores para k (inteiros) na inequação anterior para verificação de enquadramento ao intervalo proposto:

Letra D.

k

intervalo

0

0

1

1
ao intervalo proposto: Letra D. k intervalo 0 1 convém não convém 36) Calcule a primeira

convém

não

convém

36) Calcule a primeira determinação positiva do conjunto de arcos de mesma extremidade

que o arco de medida 38

de arcos de mesma extremidade que o arco de medida 38 /3. Solução: Como 2 inteiras

/3.

Solução:

Como 2

inteiras mais o resto que é 2

Multiplicando o resto 2 por

2 inteiras mais o resto que é 2 Multiplicando o resto 2 por =6 /3=6.( /3)

=6

mais o resto que é 2 Multiplicando o resto 2 por =6 /3=6.( /3) e 38

/3=6.(

mais o resto que é 2 Multiplicando o resto 2 por =6 /3=6.( /3) e 38

/3) e 38

que é 2 Multiplicando o resto 2 por =6 /3=6.( /3) e 38 /3=38.( /3), então
que é 2 Multiplicando o resto 2 por =6 /3=6.( /3) e 38 /3=38.( /3), então

/3=38.(

é 2 Multiplicando o resto 2 por =6 /3=6.( /3) e 38 /3=38.( /3), então dividindo

/3), então dividindo 38 por 6, obtemos 6 voltas

38 /3=38.( /3), então dividindo 38 por 6, obtemos 6 voltas /3 /3, dá a medida

/3

/3, dá a medida do ângulo procurado A=2

37) Verifique se os arcos de medidas 7

Solução:

A=2 37) Verifique se os arcos de medidas 7 Solução: /3 e 19 /3 são arcos

/3 e 19

37) Verifique se os arcos de medidas 7 Solução: /3 e 19 /3 são arcos côngruos?

/3 são arcos côngruos?

Como a diferença entre as medidas de dois arcos dados é:

d=19

a diferença entre as medidas de dois arcos dados é: d=19 /3-7 /3=4 que é um

/3-7

entre as medidas de dois arcos dados é: d=19 /3-7 /3=4 que é um múltiplo de

/3=4

entre as medidas de dois arcos dados é: d=19 /3-7 /3=4 que é um múltiplo de

que é um múltiplo de 2

dois arcos dados é: d=19 /3-7 /3=4 que é um múltiplo de 2 , então os

, então os arcos são côngruos.

38) No triângulo a seguir temos dois ângulos, um medindo 45º, outro medindo 105º, e um dos lados medindo 90 metros. Com base nesses valores determine a medida de x.

29/03/2019

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E NOTÍCIAS DE CONCURSOS EM ABERTO: Trigonometria Solução: Para determinarmos a medida de x no triângulo

Solução:

Para determinarmos a medida de x no triângulo devemos utilizar a lei dos senos, mas para isso precisamos descobrir o valor do terceiro ângulo do triângulo. Para tal cálculo utilizamos a seguinte definição: a soma dos ângulos internos de um triângulo é igual a 180º. Portanto:

α + 105º + 45º = 180º

α + 150º = 180º

α = 180º – 150º

α = 30º

Aplicando a lei dos senos

α = 180º – 150º α = 30º Aplicando a lei dos senos 39) Calcule a

39) Calcule a medida da maior diagonal do paralelogramo da figura a seguir, utilizando a lei dos cossenos.

da figura a seguir, utilizando a lei dos cossenos. Solução: cos 120º = –cos(180º – 120º)

Solução:

cos 120º = –cos(180º – 120º) = – cos 60º = – 0,5

x² = 5² + 10² – 2 * 5 * 10 * ( – cos 60º) x² = 25 + 100 – 100 * (–0,5) x² = 125 + 50 x² = 175 √x² = √175

x

= √5² * 7

x

= 5√7

29/03/2019

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Portanto, a diagonal do paralelogramo mede 5√7 cm.

40) Qual o valor máximo da função y = 10 + 5 cos 20x ?

Solução:

O valor máximo da função ocorre quando o fator cos20x é máximo, isto é, quando cos 20x = 1. Logo, o valor máximo da função será y = 10 + 5.1 = 15.

41) Um alpinista deseja calcular a altura de uma encosta que vai escalar. Para isso, afasta-se, horizontalmente, 80 m do pé da encosta e visualiza o topo sob um ângulo de 55º com o plano horizontal. Calcule a altura da encosta. (Dados: sem 55º = 0,81, cos 55º = 0,57 e tg 55º =

1,42)

Resp: 113,6m