Año 15 N° 478 / Del 19 al 25 de agosto del 2019

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APORTES [Págs. 12-13] Q [Págs. 18-19]

El cine que te
transporta
EL 23 FESTIVAL DE CINE DE
LIMA PUCP CULMINÓ UNA
SEMANA ENTREGANDO
BUEN CINE A UN PÚBLICO
QUE PUDO ESCAPAR DE LA
RUTINA DE LA TV.

NOS VISITÓ [Pág. 11]

Honoris causa
para un Nobel
¡Estábamos
¡HOLA, CACHIMBOS! HOY QUE COMIENZAN
EL NOBEL DE LIT. 2012 MO SU VIDA UNIVERSITARIA EN NUESTRO
YAN CONVERSÓ CON LA CAMPUS, QUIZÁ SE PUEDAN SENTIR UN POCO
DOCENTE PUCP GIOVANNA
POLLAROLO TRAS RECIBIR esperándolos! PERDIDOS. NO SE PREOCUPEN, LES HEMOS
PREPARADO UNA GUÍA CON LAS COSAS QUE
LA DISTINCIÓN DE DOCTOR DEBEN SABER EN SUS PRIMEROS DÍAS.
HONORIS CAUSA.
AGRADECIMIENTO: ESTUDIOS GENERALES LETRAS / FOTO: HÉCTOR JARA

ENFOQUE SEMANAL [Págs. 2-6]

Nuestras autoridades también fueron

#CachimbosPUCP. ¿Cómo vivieron esa etapa?
LOS NUEVOS MIEMBROS DEL EQUIPO RECTORAL SON EGRESADOS DE NUESTRA UNIVERSIDAD Y, EN SU VIDA DE
ESTUDIANTES, ACUMULARON VARIAS VIVENCIAS Y ANÉCDOTAS QUE FORJARON SU CARIÑO HACIA LA PUCP.
PUNTOEDU LES PIDIÓ RECORDAR, CON UN PECULIAR TEST, CÓMO FUERON ESOS AÑOS UNIVERSITARIOS.
2 LIMA, del 19 al 25 de agosto del 2019

ENFOQUESEMANAL CONOCE A TUS NUEVAS AUTORIDADES

Memorias de estudiantes
FERNANDO CRIOLLO
DR. CARLOS GARATEA, RECTOR

“La Universidad somos todos”

C
on jean y sin corbata, el
Dr. Carlos Garatea nos
contó cómo se adapta
a su nueva rutina como rec-
tor: llega –como siempre– muy
temprano, participa en reunio-
nes con personas de la comu-
nidad universitaria y lee mu-
chos documentos. Se queda en
el campus “hasta cuando hay
que quedarse” y se lleva traba-
jo a casa los fines de semana.
Todo esto con total compromi-
so y alegría, salvo por algunos
detalles. “Mi teléfono no para
de sonar y he tenido que poner
mi WhatsApp en modo silen-
cio para poder dormir”, con-
fiesa. Aunque el trabajo ocupa
gran parte de su tiempo, pro-
cura que no lo extrañen tanto
en casa. “Soy un papá chocho”,
confiesa, cuando se refiere a su
hija adolescente.
En su faceta de rector, “asu-
me el diálogo como un valor
permanente”; por ello, antes
de tomar decisiones sobre los
rumbos que emprenderá la
Universidad, espera establecer
consensos. “Durante este pri-
mer mes, nos hemos reunido
con decanos y jefes de depar-
tamento para que estén infor-
mados sobre la situación de
la Universidad. Más adelante,
vamos a tener una asamblea y
un taller de autoridades para
coordinar qué cosas podemos
hacer. Sería muy irresponsa-
ble asumir compromisos sin
tener claridad. Poco a poco, se
va a notar una mayor partici-
pación de los profesores en la
toma de decisiones. El destino
de la PUCP no solo es compe-
tencia del equipo rectoral sino
de toda la comunidad”, señala
el Dr. Garatea, cuyo objetivo es
lograr que todos se involucren
en este proceso. “La Universi-
dad debe recuperar su espíri-
tu colectivo, hay muy buenas
intenciones pero algunas son
aisladas, se cuela cierto indivi-
dualismo y la Universidad so-
mos todos. Uno debe sentirse
cómodo, en casa”, comentó an-
tes de responder, con gran en-
tusiasmo, a nuestro test.

TEST DEL EXCACHIMBO PUCP

u Si no fuera lingüista y abogado,
¿qué sería?
Me hubiera gustado dedicarme a la poe-
sía y a la música.
u ¿Cuál fue su curso favorito en
EE.GG.LL.?
Lengua 1 con el Dr. Luis Jaime Cisneros.
Me cambió la vida.
u ¿Alguna vez fue regañado por un
sheriff o profesor?
En EE.GG.LL., los que fumábamos ci-
garrillo nos sentábamos al fondo de la
clase (entonces estaba permitido) y el
humo parecía la niebla de Londres. El
profesor nos regañó.
u ¿Cuál es el profesor que más re-
cuerda?
A quien más recuerdo es a Luis Jaime,
pero también a Henry Pease, José Luis
Rivarola, Enrique Carrión, entre otros ex-
traordinarios profesores.
u ¿Cómo fue su primer día de clases
en la PUCP?
En mi primer día en la PUCP, me pregun-
taba para qué estoy acá y qué voy a ha-
cer aquí. Fue un día de descubrimiento
y mucho temor. Pensaba que me había
librado de las matemáticas.
u ¿Era un estudiante aplicado?
Siempre fui un poco ‘chancón’ en los
estudios, pero nunca dejé de hacer de-
porte, ir al cine, participar en clubes de
lectura o en grupos de reflexión política.
También me gustaban mucho las fiestas.
u ¿Qué hacía durante los Jueves Cul-
turales?
GARATEA
GRAU,
CARLOS MIGUEL
Estudios: Lingüística y Derecho
Ocupación actual: rector y
docente en EE.GG.LL.
Código: 19842221
0000201
Eran un vacilón. Jugaba básquet o ful-
bito, o nos íbamos a comer un cebiche.
También intercambiábamos libros, pasá-
bamos horas conversando.
u ¿Formó parte de alguna agrupación
estudiantil?
Nunca nos afiliamos a ningún grupo políti-
co, pero éramos universitarios comprome-
tidos con entender qué sucedía en el Perú.
Generábamos espacios de discusión.
u ¿Participaba en los Interfacultades?
Desfilaba, también jugaba básquet, fút-
bol -era muy malo- y vóley, y siempre iba
a las fiestas de clausura.
u En su época universitaria, ¿tuvo al-
gún apodo?
En el colegio me decían ‘Carnero’ por-
que tenía el pelo muy largo y crespo.
Después no tuve una ‘chapa’ fija.
u ¿Qué medio de transporte utili-
zaba para llegar a la PUCP?
Venía en micro, medio encorvado.
Más de una vez vine ‘tirando dedo’
desde Surco hasta el campus. Cami-
naba durante los paros nacionales.
u ¿Cuál ha sido la amanecida más
9
memorable de su vida universita-
ria?
Varias: con mis compañeros de Literatura,
nos quedábamos conversando y leyendo
textos en una casa; o estudiando con mis
compañeros de Derecho durante los to-
ques de queda.
u ¿Cuál fue el curso que más le costó
pasar?
Derecho Tributario con Armando Zolezzi.
u ¿Cuál es la nota más baja y más alta
que ha sacado y en qué cursos?
Pasé Derecho Tributario con 11. También
llegué a sacar 20 en dos oportunidades
en Lingüística y después en un curso de
Contratos.
u ¿Qué profesor de la PUCP, en sus
más de cien años, le hubiera gustado
que le enseñe?
Me hubiera gustado conocer al padre
Dintilhac y ser alumno de Onorio Ferrero,
profesor de Filosofía.
u ¿Qué lugar prefería para estudiar en
el campus?
Me echaba en los jardines a la espalda de
lo que ahora es la Facultad de Educación.
Me metía a los rosales que estaban cerca
de allí y estudiaba en unas bancas.
u ¿Quién es la persona viva que le cau-
sa más admiración?
Tengo 25 años con mi esposa Patricia. Me
ha sabido apoyar, guiar y enseñar muchas
cosas. Me ha abierto el mundo.
u ¿Qué defecto le gustaría cambiar?
Soy un poco terco. Me gustaría ser más
paciente y un poco más calmado.
u ¿Cuál es su objeto más preciado?
Descubrí que voy a tener objetos precia-
dos entre los ‘cachivaches’ que dejó mi pa-
dre. Pero no tengo mucho apego por los
objetos en sí mismos.
 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ 3

A FINES DE LOS AÑOS SETENTA E INICIOS DE LOS OCHENTA, CARLOS GARATEA (RECTOR), CRISTINA DEL
MASTRO (VICERRECTORA ACADÉMICA), ALDO PANFICHI (VICERRECTOR DE INVESTIGACIÓN) Y DOMINGO
GONZÁLEZ (VICERRECTOR ADMINISTRATIVO) EMPEZARON SU VIDA UNIVERSITARIA EN LA PUCP. AL
COMIENZO DE ESTE SEMESTRE, LES PEDIMOS CONTARNOS MÁS SOBRE ESA ETAPA Y ACEPTARON
RESPONDER EL TEST DEL EXCACHIMBO PUCP.

VÍCTOR IDROGO
DRA. CRISTINA DEL MASTRO, VICERRECTORA ACADÉMICA

“Buscamos dar una formación holística”

Estamos de sol a sol en
la Universidad, con mu-
cho entusiasmo y com-
promiso para que este esfuer-
zo pueda convertirse en accio-
nes”, dice la Dra. Cristina Del
Mastro, nuestra vicerrectora
académica. En los próximos
cinco años, su función será cla-
ve para mantener el alto nivel
de enseñanza y aprendizaje;
por ello, trabajará en la reorga-
nización de diversas unidades
de apoyo, como la Dirección de
Asuntos Académicos (DAA), la
Dirección Académica del Pro-
fesorado (DAP) y el Instituto de
Docencia Universitaria (IDU),
asimismo canalizará una me-
jor oferta de servicios a través
de la Dirección de Asuntos Es-
tudiantiles (DAES).
Desde su perspectiva co-
mo educadora, está convenci-
da de que la formación profe-
sional para el siglo XXI inclu-
ye que los estudiantes y egre-
sados dominen habilidades
blandas, y sean flexibles para
aprender. “Actualmente, no
solo se pide que los profesio-
nales sean expertos en su dis-
ciplina, sino que también se-
pan dialogar, trabajar en equi-
po, comunicarse asertivamen-
te, resolver problemas, una se-
rie de competencias necesa-
rias desde el pregrado”, seña-
la la vicerrectora, quien con-
sidera importante “revisar los
planes de estudio de nuestras
carreras e incorporar más cur-
sos electivos, para que los chi-
cos puedan tener más capaci-
dad de elección y una forma-
ción más holística, interdisci-
plinaria, ajustada a sus intere-
ses y perfiles”.
La doctora Del Mastro, co-
mo vicerrectora académica, es
la primera mujer en alcanzar
esta posición en la historia de
la Universidad.
En nuestro test, recuer-
da algunas anécdotas de sus
años como estudiante, como
sus largos viajes para llegar al
campus universitario desde
Chaclacayo y cuáles cursos le
fueron más difíciles.

TEST DEL EXCACHIMBO PUCP

u Si no fuera educadora, ¿qué sería?
Actriz de teatro. Llevé cursos en el Club
de Teatro de Lima y también participé en
talleres del TUC.
u ¿Cuál fue su curso favorito en el pri-
mer año?
Teoría de la Educación, en tercer ciclo.
En primer ciclo, ninguno me gustó.
u ¿Alguna vez fue regañada por un
sheriff o profesor?
Recuerdo a los controladores de la bi-
blioteca que te decían que bajes el vo-
lumen de la voz.
u ¿Cuál es el profesor que más re-
cuerda?
El Dr. Jorge Capella, por su conoci-
miento profundo de la educación, su
dominio teórico y capacidad de re-
flexión.
u ¿Cómo fue su primer día de clases
en la PUCP?
Estaba perdida. No tenía idea de dónde
estaba mi salón porque Educación no te-
nía pabellón.
u ¿Era una estudiante aplicada?
He sido responsable pero no ‘chancona’.
u ¿Qué hacía durante los Jueves Cul-
turales?
Era la época de la música trova. Recuer-
do mucho un concierto de Alberto Cor-
tez en el jardín de Arte. En mis últimos
ciclos, participé como cantante en un
concierto organizado por el Centro Fe-
derado de Educación.
u ¿Formó parte de alguna agrupación
estudiantil?
DEL MASTRO
VECCHIONE,
CRISTINA
Estudios: Educación y Psicología
Ocupación actual: vicerrectora
académica
Código: 19833042
0000201
No.
u ¿Participaba en los Interfaculta-
des?
No. Me dedicaba más al estudio y a las
relaciones interpersonales.
u En su época universitaria, ¿tenía al-
gún apodo?
Me decían ‘Cristi’.
u ¿Qué medio de transporte utiliza-
ba para llegar a la PUCP?
Venía desde Chaclacayo. Mi papá tra-
bajaba en Jesús María y me dejaba a
las 7:15 de la mañana en el paradero
del Cocharcas, que demoraba 20 o 30
minutos en llegar a la PUCP. Al retorno,
tomaba un micro hasta el Parque Uni-
versitario y desde allí otro a Chaclaca-
yo. También me quedaba a dormir
en Lima, en casa de amigas.
u ¿Cuál ha sido la amanecida
más memorable de su vida uni-
versitaria?
La más memorable fue cuando tuve
que terminar un trabajo grupal para
Diagnóstico Educacional… hasta
las 2 a.m. No puedo estudiar de
noche.
9 u ¿Cuál fue el curso que más le
costó pasar?
En el final de Estadística me saque 04.
Salí con 10 y tuve que dar un examen
sustitutorio (‘susti’) y pasé. Nunca tuve
una ‘bica’.
u ¿Cuál es la nota más baja y más alta
que ha sacado y en qué cursos?
La más baja seguramente fue Estadísti-
ca. Me he sacado 20 o 19 en los parcia-
les de Teoría en Medios de Comunica-
ción, Teología y, tal vez, Filosofía de la
Educación.
u ¿Qué profesor de la PUCP, en sus
más de cien años, le hubiera gustado
que le enseñe?
Me hubiera gustado llevar el curso de
Realidad Social Peruana con Henry Pea-
se. Pero no pasé por EE.GG.LL. y extra-
ñé esa experiencia.
u ¿Qué lugar prefería para estudiar
en el campus?
La biblioteca. Para estudiar en grupo,
los jardines de Arte.
u ¿Quién es la persona viva que le
causa más admiración?
Mi padre, que ya falleció, Cesare Del
Mastro, por su humildad, su calidad hu-
mana y profesional, y su entrega a su
familia. Era químico y director de un la-
boratorio farmacéutico.
u ¿Qué defecto le gustaría cambiar?
Me preocupo más de lo debido por so-
lucionar los problemas y eso te puede
desgastar.
u ¿Cuál es su objeto más preciado?
Una Virgen de Lourdes que me regaló
mi mamá, quien la heredó, a su vez, de
su madre. Es un objeto simbólico que
tiene que ver con mi madre, con la Igle-
sia y con el amor.
4 LIMA, del 19 al 25 de agosto del 2019

CONOCE A TUS NUEVAS AUTORIDADES

HÉCTOR JARA
DR. ALDO PANFICHI, VICERRECTOR DE INVESTIGACIÓN

“Incorporaré el arte en la investigación”

E
l inicio de la gestión del
Dr. Aldo Panfichi coin-
cide con los 10 años de
creación del Vicerrectorado
de Investigación. En este nue-
vo reto, sus principales objeti-
vos serán expandir el desarro-
llo de la investigación entre
estudiantes de pregrado, pos-
grado y docentes.
Apasionado del deporte, el
arte y otras expresiones cul-
turales, el doctor Aldo Panfi-
chi buscará, desde el Vicerrec-
torado de Investigación, refor-
zar la investigación en ámbitos
innovadores. Como se sabe, es
miembro activo de redes aca-
démicas nacionales e interna-
cionales, con publicaciones en
prestigiosas editoriales inter-
nacionales; y tiene amplia ex-
periencia en enseñanza uni-
versitaria, investigación aca-
démica y gestión universitaria.
“Un rasgo importante de mi
gestión a desarrollar es incor-
porar la creación artística den-
tro de las actividades de inves-
tigación”, asegura. “El arte no
ha sido suficientemente incor-
porado; por ello, contamos con
la profesora Lorena Pastor en el
comité consultivo”, dice el Dr.
Panfichi.
En su época universitaria, el
Dr. Panfichi fue un estudiante
sobresaliente en nuestra Facul-
tad de Ciencias Sociales y luego
realizó la Maestría en Sociolo-
gía, también en la PUCP, antes
de partir a Nueva York para ob-
tener el doctorado por The New
School for Social Research. Po-
cos imaginarían que detrás de
esta larga trayectoria académi-
ca, de joven, como estudiante,
le llamaban ‘Puma’ y disfruta-
ba de la vida bohemia y de pa-
sar el tiempo con amigos.
La semana pasada, le pe-
dimos hacer un tiempo en su
agenda para responder a nues-
tro test. Y así lo hizo.

TEST DEL EXCACHIMBO PUCP

u Si no fuera sociólogo, ¿qué sería?
Probablemente sería historiador. Mis
papás querían que fuera abogado. Pasé
por querer ser político, antropólogo,
historiador y arqueólogo antes de des-
cubrir la sociología.
u ¿Cuál fue su curso favorito en
EE.GG.LL.?
Realidad Social Peruana me hizo ver
las cosas de una manera distinta.
u ¿Alguna vez fue regañado por un
sheriff o profesor?
En mi época no existían los sheriffs y la
verdad es que nunca fui regañado por
un profesor.
u ¿Cuál es el profesor que más re-
cuerda?
Llevé todos los cursos de Alberto Flo-
res Galindo. Escucharlo dictar clases
era deslumbrante.
u ¿Cómo fue su primer día de clases
en la PUCP?
Mi primer día fue emocionante, recuer-
do una sensación absoluta de enamora-
miento.
u ¿Era un un estudiante aplicado?
Me llamaba mucho más el activismo so-
cial. He sido delegado y tercio. Aplica- facultades?
do no era, pero tampoco me ha ido mal. Más era de grupos de amigos. Si es-
u ¿Qué hacía durante los Jueves Cul- tudias, quieres ser bohemio, activista y
turales? mantener las notas, ya no da la posi-
En mi época no había Jueves Culturales, bilidad.
pero me pasaba toda la semana en la u En su época universitaria, ¿tenía al-
Universidad y jugaba fútbol o leía. ¡Ve- gún apodo?
Mis dos principales apodos eran
‘Gato’ y ‘Puma’.
u ¿Qué medio de transporte uti-
lizaba para llegar a la PUCP?
Vivía en Lince, así que tomaba un
PANFICHI bus que iba por toda la Av. Sala-
HUAMÁN , verry.
ALDO ÍTALO
u ¿Cuál ha sido la amanecida
Estudios: Sociología
Ocupación: vicerrector
más memorable de su vida uni-
de Investigación versitaria?
Código: 19776055
0000201 9 Fue una fiesta de Ciencias Sociales
dentro de la Universidad y habían
cerrado la facultad para celebrar.
nía hasta los domingos! Me quedé dormido y desperté –por el
u ¿Formó parte de alguna agrupa- frío – a las 3 a.m en la parte de atrás.
ción estudiantil? u ¿Cuál fue el curso que más le costó
Sí, participé en varias. Tenía muchos in- pasar?
tereses y participaba, (pero) no como Estadística.
militante. u ¿Cuál es la nota más baja y más alta
u ¿Participaba en los Juegos Inter- que ha sacado y en qué cursos?
Justamente en ese curso (Estadística)
saqué 11, mi nota más baja. La más alta
fue 18 en uno de los tantos cursos de
Flores Galindo que llevé.
u ¿Qué profesor de la PUCP, en sus
más de cien años, le hubiera gustado
que le enseñe?
Víctor Andrés Belaunde y (José de la)
Riva Agüero. Ambos son historiadores
emblemáticos.
u ¿Qué lugar prefería para estudiar
en el campus?
La Biblioteca de Ciencias Sociales. Ha-
bía unas cabinas habilitadas para lectu-
ra. Llevaba café y comida, y me metía a
leer ahí.
u ¿Quién es la persona viva que le
causa más admiración?
El padre Carlos Castillo, ahora arzobis-
po de Lima, es sociólogo y una persona
muy humilde. Es de Lince, mi barrio.
u ¿Qué defecto le gustaría cambiar?
Lo he moderado un poco, pero creo
que sería el hecho de ser tan impulsivo.
u ¿Cuál es su objeto más preciado?
Mis libros. Tengo una biblioteca con
más de tres mil libros.

PUPILO. EDUCADORA.
El Dr. Garatea La Dra. Del
recuerda Mastro nos
siempre las cuenta que
enseñanzas no le gustaron
de Luis Jaime los cursos
Cisneros y iniciales de su
asegura que carrera, pero
sus cursos le eso cambió a
cambiaron la medida que fue
vida. avanzando.
 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ 5

FERNANDO CRIOLLO
DR. DOMINGO GONZÁLEZ, VICERRECTOR ADMINISTRATIVO

“Cada vez es más compleja la Universidad”

N
uestro vicerrector ad-
ministrativo estudió
en el pabellón más
antiguo del campus de Pan-
do (Ingeniería), cuando aún
no había cumplido su prime-
ra década como sede princi-
pal de la PUCP. Por ello, ha si-
do testigo de grandes trans-
formaciones, muchas de ellas
vinculadas con la infraestruc-
tura, ámbito que ahora él su-
pervisa.
Ahora todo es distinto. “Ca-
da vez es más compleja la Uni-
versidad. Ha sido un mes de
aprendizaje intenso sobre el
manejo de toda la PUCP”, di-
ce el Dr. González, mientras
nos cuenta que entre sus pri-
meras acciones en el cargo es-
tuvo revisar la situación eco-
nómica de la PUCP. “Estamos
en una situación saludable”,
comenta. “Podemos atender
algunos proyectos nuevos pa-
ra hacer un uso eficiente de la
tecnología en diversas áreas, y
lograr la transformación digi-
tal de la administración y del
campus. Tenemos algunos de-
safíos en infraestructura, con
facultades que requieren es-
pacios, renovación de equipos
y mantenimiento. Para esto,
se necesita el apoyo de todos”,
señaló el vicerrector, quien, al
recorrer los pasillos del anti-
guo pabellón de Ingeniería,
señala con nostalgia dónde es-
taba la primera cafetería del
campus (en el segundo piso de
Ingeniería, al lado de una pe-
queña biblioteca).
De su época como alumno,
recuerda que podía entrar a la
Universidad sin presentar su
carné (“solo se usaba para el
medio pasaje”, confiesa) y que
durante algunos ciclos alqui-
laba un casillero –que sigue
ahí– que solía compartir con
sus compañeros para guardar
materiales.

TEST DEL EXCACHIMBO PUCP

u Si no fuera ingeniero industrial, ¿qué
sería?
Músico o economista. Son mis hobbies.
u ¿Cuál fue su curso favorito en EE.GG.
CC.?
Estadística.
u ¿Alguna vez fue regañado por un she-
riff o profesor?
Nunca.
u ¿Cuál es el profesor que más re-
cuerda?
Algunos son colegas, otros fallecieron,
como Fernando Saavedra. Recuerdo a
Gerardo Salvador y Lucho Guerra. Éra-
mos pocos alumnos y teníamos una re-
lación muy cercana con todos ellos.
u ¿Cómo fue su primer día de clases
en la PUCP?
Me impresionaron los salones grandes
de Estudios Generales. Había mucha
gente, todos pelados, con gorros. Mis ami-
gos del barrio me raparon el pelo cuando
ingresé.
u ¿Era un estudiante aplicado?
Al inicio no estudiaba mucho. Pero en fa-
cultad me dediqué mucho más.
u ¿Qué hacía durante los Jueves Cul-
turales? gún apodo?
Iba a ver alguna película, me reunía con Me decían ‘Mingo’.
amigos para conversar, estudiar o hacer u ¿Qué medio de transporte utilizaba
deporte, fútbol sobre todo. para llegar a la PUCP?
u ¿Formó parte de alguna agrupación Venía en micro desde Magdalena y luego
estudiantil? desde Santa Beatriz. Iba a almorzar en mi
Había simpatías, tuve alguna participación casa y regresaba a la PUCP en una hora, el
tránsito era fluido.
u ¿Cuál ha sido la amanecida más
memorable de su vida universitaria?
En esa época no había tanto material
de estudio, entonces el Banco del Li-
GONZÁLEZ bro tenía mucha demanda y había que
ÁLVAREZ, hacer cola. Una vez madrugamos, y
MIGUEL DOMINGO
acabé durmiendo en cualquier rincón
Estudios: Ingeniería Industrial
y Economía de la Universidad, esperando el turno
Ocupación actual: vicerrector
administrativo de la mañana. Lo hice solo una vez: me
Código: 19770158 0000201 9 picaron los mosquitos toda la noche,
fue horrible.
u ¿Cuál fue el curso que más le cos-
política pero no fue muy consistente. tó pasar?
u ¿Participó en los Interfacultades? Dinámica, en Ingeniería. La evaluación en
Creo que no había. Lo que sí recuerdo es la Ingeniería iba mucho más allá de lo que
Semana de Ingeniería. Formábamos equi- te enseñaban. No bastaba con ir a clase,
pos por amistad o según promociones, no tenías que convertirte en un experto en
como ahora, que es por especialidades. la materia. He ‘biqueado’ cursos, eso era
u En su época universitaria, ¿tenía al- normal.
u ¿Cuál es la nota más baja y más alta
que ha sacado y en qué cursos?
No recuerdo, en algunos saqué buenas
notas y en otros he salido muy mal. ¡Tantas
prácticas!
u ¿Qué profesor de la PUCP, en sus más
de cien años, le hubiera gustado que le
enseñe?
En Ingeniería, el profesor Kurt Paulsen. Re-
cuerdo sus enseñanzas con estima.
u ¿Qué lugar prefería para estudiar en
el campus?
La antigua Cafetería Central (lo que hoy
es el CIA) porque era iluminada, amplia,
podías conversar y estudiar en grupo. La
biblioteca en sí era muy restrictiva.
u ¿Quién es la persona viva que le cau-
sa más admiración?
Admiro a algunos músicos, como Caeta-
no Veloso. Viví muchos años en Brasil. Me
gusta la sensibilidad de esa música.
u ¿Qué defecto le gustaría cambiar?
Me gustaría ser más comunicativo.
u ¿Cuál es su objeto más preciado?
Tengo un reloj de bolsillo de mi abuelo,
de esos que ya no se usan. Lo guardo
con cariño.

FOTOS: ARCHIVO PUCP / ARCHIVO PERSONAL

EN GRUPO. EXIGENCIA.
El Dr. Aldo El Dr. Domingo
Panfichi se González
recuerda como confesó haber
una persona ‘biqueado’
sociable y algunos cursos
que pasaba en Ingeniería,
tiempo con sus pero asegura
amigos en la que, por la
Universidad sin exigencia de la
descuidar sus carrera, eso era
estudios. algo normal.
6 LIMA, del 19 al 25 de agosto del 2019

CONOCE A TUS NUEVAS AUTORIDADES

Equipo de directores académicos

CON EL INGRESO DE LAS NUEVAS AUTORIDADES EN EL RECTORADO, LA ASAMBLEA UNIVERSITARIA ELIGIÓ
A LOS DIRECTORES ACADÉMICOS QUE ACOMPAÑARÁN EN LA GESTIÓN DE NUESTRA CASA DE ESTUDIOS.
PROFESIONALES DE DISTINTAS ESPECIALIDADES CONFORMAN ESTE NUEVO EQUIPO.

Dirección Académica del Profesorado (DAP)
CARMEN DÍAZ BAZO
u Es profesora principal del
Departamento Académico de
Educación, directora del Doc-
torado en Ciencias de la Edu-
cación, miembro del Consejo
de la Facultad de Educación, y
coordinadora del Grupo de in-
vestigación Formación y Acto-
res de la Investigación Educativa
(Forma-Invest). Es doctora en
Ciencias de la Educación por
la Universidad Católica de Lovaina La Nueva, Bélgica, y
magíster en Educación con Mención en Planificación de la
Educación por la PUCP. Educadora con más de veinte años
de experiencia en la docencia superior. Sus investigaciones y
publicaciones se desarrollan en la línea de formación para la
investigación, investigación cualitativa, investigación-acción
y práctica docente reflexiva. Es miembro fundadora de la
Sociedad de Investigación Educativa Peruana (SIEP) e in-
vestigadora calificada del Sinacyt.
Dirección Académica de Planeamiento y Evaluación (DAPE)
JUAN CARLOS DEXTRE QUIJANDRÍA
u Es jefe de nuestro Depar-
tamento Académico de Inge-
niería, magíster por la Univer-
sidad de Londres, ingeniero
civil por la PUCP y miembro
de la Cátedra Latinoamericana
del Instituto Ciudades para el
Movimiento. Ha sido director
de Protransporte, de la Mu-
nicipalidad Metropolitana de
Lima, y es miembro fundador
de la Fundación Transitemos, donde es presidente del
Comité de Movilidad y Urbanismo.
Dirección Académica de Responsabilidad Social (DARS)
SILVANA VARGAS WINSTANLEY
u Es docente asociada del De-
partamento de Ciencias Socia-
les. Es doctora en Sociología
Rural y Demografía por la Uni-
versidad Estatal de Pensilvania,
y licenciada en Sociología por
la PUCP. Sus áreas de trabajo
incluyen desarrollo humano, de-
sarrollo territorial rural, bienestar
multidimensional, entre otras.
Tiene amplia experiencia en in-
vestigación aplicada (cuantitativa y cualitativa). Ha trabajado
en la cooperación técnica internacional, sector público, or-
ganizaciones no gubernamentales, organizaciones de base
y centros de investigación. En la PUCP, ha sido directora de
la Maestría en Sociología y directora ejecutiva del Instituto
de Desarrollo Humano de América Latina (IDHAL).
Dirección Académica de Relaciones Institucionales (DARI)
EDUARDO DARGENT BOCANEGRA
u Es profesor asociado de nues-
tro Departamento Académico
de Ciencias Sociales, Sección
Ciencia Política. Es doctor en
Ciencia Política por la Universi-
dad de Texas en Austin, máster
en Filosofía Política por la Uni-
versidad de York, Reino Unido, y
abogado por la PUCP. Fue direc-
tor de la Maestría en Ciencia Po-
lítica de la Escuela de Gobierno
y Políticas Públicas PUCP. Es especialista en política compa-
rada, economía política, política de las políticas públicas,
estudios de régimen político y el Estado en América Latina.
Su tesis doctoral abordó las tecnocracias en América Latina,
especialmente en los sectores de economía y salud.
Dirección Académica de Economía (DAE)
JOSÉ GALLARDO KU
u Es profesor asociado del
Departamento Académico de
Economía. Máster en Econo-
mía por la Universidad de Ca-
lifornia, Berkeley, y licenciado
en Economía por nuestra Uni-
versidad. Ha sido ministro de
Transportes y Comunicaciones.
Se ha especializado en el dise-
ño de política económica, do-
cencia, investigación, y análisis
microeconómico teórico y aplicado. Fue investigador del
Grupo de Análisis para el Desarrollo (Grade) y director de
la Maestría en Economía de nuestra Universidad.
Dirección Académica de Relaciones con la Iglesia
FERNANDO ROCA ALCÁZAR, S.J.
u Es profesor principal del
Departamento Académico de
Comunicaciones. Bachiller en
Ciencias Marítimas por la Escue-
la Naval del Perú, y en Teología
por el Centro de Estudios Supe-
riores da Companhia de Jesús
en Brasil. Magíster en Teología
con especialización en Teología
Fundamental por la Faculté Pon-
tificale de Théologie de la Com-
pagnie de Jésus en Francia. Tiene un diploma de Estudios
Antropológicos por la PUCP. Doctor en Antropología Social
con especialización en Etnobiología por la Ecole Hautes
Etudes en Sciences Sociales, Francia. Autor de varios libros
e investigaciones sobre comunicación, ecología, botánica,
etnobotánica, Amazonía y desarrollo sostenible en el Perú
y Francia. Miembro de número de la Academia Nacional
de Ciencias del Perú y de la Sociedad Geográfica de Lima.

Renovación de direcciones administrativas

CONOCE A LAS PERSONAS QUE HAN ASUMIDO NUEVOS CARGOS EN LAS DIRECCIONES ADMINISTRATIVAS DE NUESTRA UNIVERSIDAD

Dirección de Asuntos Dirección de Actividades Dirección de Gestión Dirección de Administra-

Académicos (DAA) Culturales (DAC) de la Investigación (DGI) ción y Finanzas (DAF)
CLAUDIA MARÍA DEL RODRIGO BENZA CARLOS SILVA GLADYS OMURA
PILAR ZAPATA DEL RÍO GUERRA CÁRDENAS SHIRONOSHITA
Docente del Departa- Docente del Departa- Docente del Departa- Docente del Departa-
mento Académico de mento Académico de mento Académico de mento Académico de
Ingeniería Artes Escénicas Ingeniería Ingeniería

MIRA SUS PERFILES EN PUNTOEDU WEB: www.puntoedu.pucp.edu.pe

 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ 7

COMUNIDADPUCP
COMUNIDAD

REDES SOCIALES
EDITORIAL
Conéctate con la Universidad
Todos los días ocurren cientos de #ActividadesPUCP dentro y fuera de nuestro campus.
Canales de comunicación Para continuar la integración de nuestra #ComunidadPUCP a través de nuestros medios digitales,
te presentamos nuestras redes principales:
Hoy, comienza el 2019-2 y encontrarás, como en cada
inicio de ciclo, tu PuntoEdu en los módulos distribui-
dos en nuestro campus. Este semestre vamos a tener
◆ En nuestro Facebook com- ◆ Nuestra cuenta en Twitter ◆ A través de videos e imáge-
nuevos lectores, pues cerca de mil nuevos estudian- partimos actividades acadé- es un espacio para compar- nes, conocemos en Instagram
micas, culturales e institucio- tir declaraciones, entrevistas, a nuestros estudiantes, así co-
tes se incorporan a nuestra comunidad. A todos ellos, nales, así como videos y foto- ideas y aportes de nuestra co- mo las experiencias y logros
queremos darles la bienvenida y contarles que este grafías. Además, recibimos co- munidad y quienes nos visi- de las personas que integran
mentarios y consultas de nues- tan. Tenemos más de 603.1K nuestra comunidad. Tenemos
semanario es un canal en el que pueden estar en con- tros más de 534K seguidores. seguidores. más de 31.3K seguidores.
tacto con la PUCP y saber lo que sucede aquí, pero te-
nemos otros más. SEMANARIO
Sabemos que nuestra comunidad universitaria es
Renovado PuntoEdu impreso
diversa y los temas sobre los que les interesa estar in- Desde el 2005, cada lunes de los semestres regulares, la comuni-
formados son igual de variados —desde saber las fe- dad PUCP puede encontrar el PuntoEdu impreso. Este año, el se-
manario tuvo una renovación en su imagen para facilitar su lec-
chas de algún trámite hasta tener a mano los hora- tura; de este modo, se redujo su tamaño y el suplemento Q pasó
rios de las actividades culturales y deportivas que se a ser una sección juvenil dentro de él. Así, en este nuevo forma-
to, estudiantes docentes y profesores pueden encontrar informa-
llevan a cabo en el campus y en las sedes fuera de él—; ción que destaca los logros de miembros de la comunidad PUCP
asimismo, somos conscientes de que los medios que y también información utilitaria que ayuda a las actividades que
cada uno realiza en la Universidad.
utilizan para llegar a la información no son siempre Para contactarnos, puedes ingresar al Portal de Comunicacio-
nes (www.dci.pcup.edu.pe) o escribirnos a puntoedu@pucp.edu.pe
los mismos.
En este sentido, la Dirección de Comunicación Insti-
EN TU COMPUTADORA O CELULAR
tucional ofrece una variedad de medios de comunica-
ción para lograr que la información sobre los procesos PuntoEdu también está en la web
de gestión de la Universidad y las actividades que reali- PuntoEdu web (www.puntoedu.pucp.edu.pe) es un me-
dio donde encontrarás las historias de la comunidad al
za en cuanto a aspectos académicos, de investigación, alcance de tu smartphone o tu computadora: videos, fo-
tos y reportajes audiovisuales. Nuestra web se actualiza
culturales, deportivos, etc. lleguen oportunamente a
diariamente y tiene gran alcance, por lo que es un ex-
toda la comunidad. celente canal para conocer las últimas novedades de la
PUCP. Además, todos los lunes se sube el PuntoEdu de la
En esta página vas a encontrar las características de semana y tenemos un archivo de los últimos siete años
cada canal de comunicación y la manera de contactar- de esta publicación. Para contactarnos, puedes ingre-
sar al Portal de Comunicaciones (www.dci.pcup.edu.
nos. Síguenos en todos ellos para que no se te pase nada. pe) o escribirnos a puntoeduweb@pucp.edu.pe

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reproducir citando la fuente y
principal, puedes conocer no solo sobre el funciona- cas, culturales,
consignando los créditos.
miento y gobierno de nuestra Universidad, sino tam- artísticas o deportivas que se
Consejo editorial: Celia Rubina, realizan en el campus y en las
bién sobre los distintos servicios a los que puedes ac-
Alberto Gago, Silvia Rosas, Edward
Venero, Betzabé Marciani, Daniella ceder –entre ellos, el Servicio de Alimentación y el de sedes exteriores es la Agenda
Arcasi, Verónica Salem, Rosario Yori y Salud–. Baja un poco más y encontrarás información PUCP (www.agenda.pucp.edu.
Vania Ramos. Editora: Vania Ramos.
segmentada especialmente para estudiantes, profe- pe/). El buscador te permite vi-
Subeditor: Sulsba Yépez. Diseño:
Luis Amez y Augusto Patiño. sores y postulantes, incluidos trámites y convocato- sualizar los eventos ordenados
rias. ¡Visítanos! por día o por semana.
8 LIMA, del 19 al 25 de agosto del 2019
OPINIÓN
ANIVERSARIO DE LA TABLA PERIÓDICA
La ciencia está de fiesta
Por
DR. YVES COELLO
Docente del
Departamento de
Ciencias, Sección
Química
E
ste año conmemoramos
el sesquicentenario de
la publicación de la ta-
bla periódica de los elementos
químicos, propuesta por el
químico ruso Dmitri Mende-
léyev. La tabla constituye una
herramienta fundamental
de la ciencia pues permite or-
denar racionalmente los ele-
mentos según sus propieda-
des. En reconocimiento a esta
hazaña científica, el 2019 ha
sido declarado por la Asam-
blea General de las Naciones
Unidas y la Unesco como el
Año Internacional de la Tabla
Periódica.
Los elementos químicos —
como carbono, oxígeno y fie-
rro— son sustancias constitui-
das por el mismo tipo de áto-
mos. En 1869, Mendeléyev or-
FRANCESCO TONUCCI
Una ciudad para los niños (y para todos)
Por
LEONARDO PISCOYA Y
LORENA MORACHIMO
Egresados de la Facultad de
Educación PUCP
¿
Es posible hacer algo por
nuestras ciudades para
que sean mejores lugares
para vivir? Francesco Tonuc-
ci (Italia, 1940) lleva cerca de
medio siglo tratando de con-
vencernos de que sí es posible.
¿Cómo? Pensando en los ni-
ños como parámetro a partir
del cual es posible recrear los
espacios y hacerlos aptos para
todos.
Tonucci estudió Pedagogía
en la Universidad Católica del
Sagrado Corazón de Milán, y
es investigador del Instituto
de Ciencias y Tecnologías de la
Cognición del Consejo Nacio-
nal de Investigaciones (CNR),
de Roma, aunque también es
ganizó los 63 elementos en-
tonces conocidos en forma
tabular de acuerdo con sus
masas atómicas, de modo que
ciertas propiedades químicas
se repetían periódicamente
en las diferentes filas (o perio-
dos de la tabla) y los elemen-
tos con características quí-
micas similares queda-
ban ubicados en una
misma columna o gru-
po. Basado en este orde-
namiento, Mendeléyev
fue incluso capaz de predecir
acertadamente la existencia y
las propiedades de nuevos ele-
mentos que se ubicarían en
los espacios disponibles de su
tabla. Desde entonces, esta ha
seguido creciendo. Hoy, con-
tiene 118 elementos químicos
y se espera que este número
aumente con la preparación
de nuevos elementos en reac-
tores nucleares.
La comprensión de los prin-
cipios fundamentales detrás
del sistema periódico requi-
conocido con el seudónimo de
Frato, con el que firma viñetas
que hacen una aguda crítica a
la escuela, los docentes y el sis-
tema educativo, a la visión de
infancia de los adultos, a los
modelos de crianza, a la ciu-
dad, a la crisis ambiental, a la
guerra, y al poco conocimien-
to y respeto de la Convención
sobre Derechos del Niño. Con
más de cuarenta títulos publi-
cados en diferentes idiomas,
su vocación infatigable por la
educación y la infancia lo han
hecho merecedor del título de
“niñólogo”.
Tonucci no se dirige so-
lo a los educadores, propicia
que asumamos nuestro inte-
rés por lo común a todos, una
parte central del ejercicio ciu-
dadano. Esto es especialmen-
te importante en una época
en que parece que “lo que es
de todos no es de nadie” y por
rió del conocimiento genera-
do por varios de los científicos
más notables de la historia.
Luego de los estudios sobre el
núcleo atómico —la parte cen-
tral del átomo cargada positi-
vamente que concentra casi la
totalidad de su masa, a su alre-
dedor se ubican los electrones
con carga negativa—, llevados
a cabo por Ernest Rutherford
y Henry Moseley, se entendió
que su carga es el parámetro
que determina la ubicación
eso se suele privatizar o ‘ter-
cerizar’ todos los espacios de
la ciudad. La apuesta del pro-
yecto es por una idea de que la
vida buena supone construir
sentidos de pertenencia y co-
munidad en la ciudad. Des-
de su perspectiva, indignar-
secuencial de los elementos
en la tabla. No obstante, la
explicación última del siste-
ma periódico requirió del de-
sarrollo de una nueva teoría
que revolucionó la ciencia a
inicios del siglo XX. La teoría
cuántica —desarrollada por
Max Planck, Niels Bohr, Al-
bert Einstein, Erwin Schrö-
dinger, Paul Dirac, Werner
Heisenberg, Wolfgang Pau-
li, entre otros— fue la clave
para entender el mundo mi-
croscópico de los átomos. En
particular, permitió describir
su configuración electrónica,
esto es, la ubicación espacial
y los niveles de energía aso-
ciados con los electrones del
átomo. La conclusión fue que
cada periodo de la tabla está
asociado con niveles de ener-
gía característicos y que ele-
mentos ubicados en el mismo
grupo poseen configuracio-
nes electrónicas análogas que
dan lugar a propiedades quí-
micas similares. Así, pues, el
nos sin perder la esperanza y
provocar cambios no es impo-
sible… ¡y está en nuestras ma-
nos como educadores, autori-
dades, padres de familia, polí-
ticos y ciudadanos ‘de a pie’!
Su preocupación por la
educación y la ciudad son par-
te de una misma filosofía: la
centralidad de “ser niño”. El
niño es el sujeto que deman-
da la mejora, la innovación,
la transformación y a la vez
da respuestas, propuestas, so-
luciones. ¿Por qué es impor-
tante esto? Porque nos recuer-
da que el sentido de la educa-
ción, la vida en las ciudades y
nuestro ejercicio de la políti-
ca –esa posibilidad de articu-
lar intereses dispares pensan-
do en el bien común– son cla-
ves para vivir bien.
Por eso, el proyecto “La ciu-
dad de los niños” promueve
la participación infantil en el
orden desplegado en la tabla
periódica resultó ser conse-
cuencia de las leyes de la teo-
ría cuántica.
Es de interés subrayar que
los descubrimientos y teorías
mencionados antes, que han
tenido insospechadas conse-
cuencias de diversa índole y
un impacto inconmensura-
ble en el mundo moderno,
fueron el resultado de la in-
vestigación científica básica.
Esto no es inusual. La inves-
tigación básica, que se lleva
a cabo para mejorar nuestra
comprensión de la naturale-
za debido a la curiosidad, sue-
le conducir —en el mediano o
largo plazo— a notables bene-
ficios (sociales, tecnológicos,
económicos, etc.) para la so-
ciedad.
Lamentablemente, en
nuestro país, cuenta hasta
ahora con escaso apoyo y difu-
sión. Todavía estamos a tiem-
po. La ciencia básica de hoy se-
rá la fiesta del mañana. ■
gobierno de la ciudad, la re-
cuperación de la autonomía
infantil para su libre movi-
miento en el espacio público
y el juego como actividad na-
tural e irremplazable para el
desarrollo humano. La ciudad
ideal para Tonucci es la que
ofrece, a todos, la oportuni-
dad de disfrutar de lo públi-
co. Aquella ciudad donde los
autos no tienen más derechos
que las personas y donde los
niños son ciudadanos que dis-
frutan en autonomía, jugan-
do libremente en el espacio
público que comparten con
adolescentes y adultos de to-
das las edades.
Este proyecto se desarrolla
en más de 200 ciudades de Ita-
lia, España y Latinoamérica, y,
desde 2018, la Municipalidad
Metropolitana de Lima es par-
te de la Red Internacional del
Proyecto. ■
 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ 9

ESPECIAL
FOTOS: HÉCTOR JARA / VÍCTOR ZEA

“UNO DE LOS “CUANDO DESCUBRÍ

MOMENTOS FUE PANTALEÓN Y LAS
CUANDO LEÍ LOS VISITADORAS, A LOS
HERALDOS NEGROS, NUEVE AÑOS. ME
DE CÉSAR VALLEJO. MARCÓ PORQUE
NO SÉ SI SERÁ POR NO TENÍA IDEA DE
LA ETAPA QUE QUE UNO PODÍA
ESTABA VIVIENDO, HACER ESO CON LOS
PERO FUE MUY LIBROS: MOFARSE
EMOTIVO EN SU Y APROPIARSE DE
ÉPOCA”. LOS DISCURSOS DE
OTROS”.
JUAN CARLOS MAMANI
Poeta POLA OLOIXARAC
Escritora

ESCRITORES Y ESCRITORAS EN LA FIL

UNAS POCAS LÍNEAS DE UN RELATO PUEDEN SER

¿Qué momento
SUFICIENTES PARA IMPACTAR LA VIDA DE UNA PERSONA.
ASÍ, MUCHA GENTE SE HA CONECTADO E INSPIRADO CON
UNA NOVELA, UN CUENTO O ALGÚN LIBRO QUE LLEGÓ

literario marcó EN UN MOMENTO ESPECIAL Y SE QUEDÓ PARA SIEMPRE

EN LA MEMORIA. EN LA FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO
DE LIMA 2019, NOS VISITARON ESCRITORES Y ESCRITORAS

tu vida? QUE NOS CONTARON ESE INSTANTE EN QUE LAS LETRAS

DEFINIERON SUS VIDAS.

“EL DIARIO DE CESARE

PAVESE, EL OFICIO
DE VIVIR, ES UNA
MARCA INDELEBLE
PORQUE ME LO
REGALÓ MI PADRE.
LO COMPRAMOS,
PORQUE ME IBA
ESE DÍA DE VIAJE
CON LA FACULTAD
A LA PROVINCIA
DE CATAMARCA
Y ACABABA DE
TERMINAR UNA
RELACIÓN CON
ALGUIEN QUE ME
IMPORTABA MUCHO.
ÉL ME REGALÓ ESE
LIBRO SUICIDA,
QUE ES UNA OBRA “EN MI INFANCIA, LEÍ ATLAS VISUAL DEL
ABSOLUTAMENTE ESPACIO, UN LIBRO DE DIVULGACIÓN
GENIAL, EN UNA CIENTÍFICA MUY FORMAL. ME INFLUYÓ
ÉPOCA DE MI VIDA MUCHO, NO SOLO ESTIMULÓ MI
MUY ESTIMULANTE, “ME MARCÓ EL MOMENTO EN QUE AFICIÓN POR LA ASTRONOMÍA, SINO
RICA, CONFUSA Y PUDE EMPEZAR A LEER LA BIBLIA
POR FUERA DEL DOGMATISMO PORQUE POR ÉL ESCRIBO DE MODO QUE
SALVAJE”. ECLESIÁSTICO”. MI YO DE NIÑO ME ENTIENDA”.

LEILA GUERRIERO DARÍO SZTAJNSZRAJBER JORDI PEREYRA

Periodista y escritora Filósofo y escritor Youtuber y divulgador científico

LEE LAS ENTREVISTAS EN: www.puntoedu.pucp.edu.pe

10 LIMA, del 19 al 25 de agosto del 2019
PUNTODELECTURA
ADAPTACIONES. Augusto Tamayo, Giovanna Pollarolo y Joanna
Lombardi conversaron sobre la relación entre el cine y la literatura.
Por
D
YURIKO AQUINO
u ra n te d i e c i s i e te
días, más de 1,000 tí-
tulos y 20,000 ejem-
plares, entre libros y
revistas, se lucían en nuestro
stand 151. Además, en esta edi-
ción de la FIL, se presentaron
catorce novedades de nuestro
Fondo Editorial y del Instituto
Riva-Agüero (IRA), y, en las ac-
tividades culturales que orga-
nizamos, participaron no so-
lo nuestros autores, sino tam-
bién reconocidos intelectua-
les, periodistas, filósofos, his-
toriadores y escritores. Verda-
deramente se vivió una fiesta
cultural.
REPASO DE PÁGINAS. La pu-
blicación más vendida de nues-
tro stand fue Velasco. El fracaso de
una revolución autoritaria, del
Dr. Luis Pásara, investigador
y sociólogo del derecho. Cin-
cuenta años después del gol-
pe militar, este libro explica
los cambios introducidos, pa-
ra comprender las razones de
los límites de dicha reforma,
y, en definitiva, de su frustra-
ción. “(A partir del gobierno
de Velasco) millones de perua-
nos adquirieron la conciencia
de tener derechos”, señaló el
autor radicado en España en
una entrevista exclusiva a Pun-
toEdu. Uno de los novedosos
enfoques que adopta el texto
es dejar de lado la creencia de
que nada de que lo se intentó
en ese entonces persiste.
Ni amar ni odiar con firmeza.
Cultura y emociones en el Perú pos-
bélico, editado por Francesca
Denegri, directora de la Maes-
tría y el Doctorado en Litera-
FOTOS: HÉCTOR JARA / JACQUELINE PALACIOS
APORTE A LA LENGUA. El Dr. Rodolfo Cerrón-Palomino DESDE LA HISTORIA. La Dra. Claudia Rosas presentó un libro
presentó un nuevo diccionario quechua huanca – castellano. editado por ella que aborda las relaciones de género en el Perú.
ENLAWEB
u Mira todo el catálogo de
publicaciones del Fondo Editorial
PUCP en https://www.fondoe-
ditorial.pucp.edu.pe/
del Perú. Del hogar al espacio pú-
blico. Los artículos compila-
dos en el volumen trazan un
FOTOS: HÉCTOR JARA
agudo y ambicioso recorrido
histórico de las mujeres y las
relaciones de género en nues-
tro país. A lo largo de sus cin-
co partes se habla sobre el an-
tiguo Perú, la conquista, el vi-
rreinato, la etapa republicana
y el momento actual. “El tema
de género es muy importante
y está sujeto a ruidos, malas
interpretaciones, silencios y
desinformación. Creo que el
libro puede ser una oportuni-
GRAN CONCURRENCIA. La Feria del Libro de Lima recibió a más de medio millón de asistentes. Un nuevo récord. dad para poder repensar y re-
discutir estas temáticas”, se-
LA PUCP EN LA FIL 2019 ñaló la editora el día de su pre-
Pasión por leer
sentación en la FIL en un audi-
torio con mucho público inte-
resado.
Basado en un manuscrito
rescatado del quechuista y sa-
cerdote franciscano José Fran-
cisco María Ráez, O.F.M., el IRA
NUESTRA UNIVERSIDAD ESTUVO PRESENTE COMO publicó el Diccionario huanca:
PATROCINADORA DEL EVENTO EDITORIAL Y CULTURAL MÁS quechua-castellano castellano-que-
GRANDE DEL PERÚ: LA FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO DE LIMA. chua. Fue el Dr. Rodolfo Cerrón-
Palomino, profesor de Lingüís-
FUERON CATORCE LAS PUBLICACIONES DEL FONDO EDITORIAL tica, quien se encargó de edi-
PUCP Y DEL IRA QUE SE PRESENTARON EN ESTE ESCENARIO Y tarlo. “Es interesante ver un
ABORDARON UNA GRAN VARIEDAD DE TEMAS. movimiento de revitalización
en todo el mundo andino en
su totalidad para referirnos so-
tura Hispanoamericana, tam- la Guerra del Pacífico. Se evi- nes después de la guerra con lamente a las lenguas andinas.
bién fue una de las publicacio- dencia cómo a las mujeres se Chile en una sociedad resque- Pero para eso se necesitan ele-
nes más vendidas en la feria. les ha inculcado la compasión, brajada, cómo conviven y se mentos de referencia y textos
En la investigación, se traba- religión, bondad, amor, traba- mezclan. de consulta, y yo creo que es-
ja de manera conjunta la per- jo doméstico, entre otros; y al Por su lado, la docente del ta obra podría constituirse co-
sistencia de la memoria en la hombre, la sed de venganza y Departamento de Humanida- mo una versión seria de ellas”,
historia de nuestra sociedad a la ira. Los autores se preguntan des, la Dra. Claudia Rosas, edi- concluyó el docente el día de
partir de las consecuencias de qué sucede con estas emocio- tó Género y mujeres en la historia su presentación en la feria. n

NOSVISITÓ MO YAN, Premio Nobel de Literatura 2012 y doctor honoris causa de la PUCP
Entrevistadora invitada
GIOVANNA
POLLAROLO
Directora de la
Maestría en Escritura
E
Creativa
n el marco de su visi-
ta al Perú como invita-
do de la FIL Lima 2019,
el premio Nobel de Li-
teratura Mo Yan pasó una jor-
nada en nuestro campus para
recibir la distinción de doctor
honoris causa, y conversar sobre
su fascinante vida y obra con la
escritora y docente de nuestro
Departamento de Humanida-
des Giovanna Pollarolo.
Usted ha contado en muchas
entrevistas que ingresó al ejérci-
to porque tenía hambre y allí se
hizo escritor. ¿Cómo se formó?
En 1976, participé en el Ejérci-
to Popular de Liberación por-
que era, justamente, una de las
mejores salidas para los jóve-
nes del campo. Porque se comía
muy bien y además nos daban
un uniforme bonito. Y lo más
importante es que podíamos lo-
grar oportunidades de progre-
so. Una vez que me incorporé,
me di cuenta de que teníamos
descanso los sábados y domin-
gos, y tenía mucha oportuni-
dad para leer. En 1978, en Chi-
na, experimentamos un cam-
bio con la política de la Refor-
ma y la Apertura, y la literatu-
ra también pasó a tener un en-
foque muy popular. Fue en ese
contexto que empecé a escri-
bir. Aprendí a leer solo y de es-
ta forma empecé a imitar estas
formas de escribir. En 1984, fui
aceptado en el Departamento
ELPERFIL
Nombre: Guan Moye (su seu-
dónimo es Mo Yan, que significa
“no hables”).
Trayectoria: Nobel de Literatura
2012. Nació en una comunidad
rural de Shandong en 1955. En
1976, se unió al Ejército Popular
de Liberación para intentar salir
de la pobreza. Allí se integró a la
Academia Cultural de las Fuer-
zas Armadas, que le permitió
seguir estudios de Literatura, y
formarse como escritor y do-
cente. Entre sus obras destacan
Sorgo Rojo, El rábano transpa-
rente, Rana, entre otras. Ha sido
traducido a más de 50 idiomas.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
HÉCTOR JARA
“La lectura es mi
mejor maestra”
“NO HABLES”. Su pseudónimo, Mo Yan, significa “no hables”. Él, sin embargo, decidió hacerlo. “Yo hablé en el
pasado, hablo en el presente y, en el futuro, también hablaré”, dijo en su visita a la PUCP.
DISTINCIÓN A
UN NOBEL
El martes 30 de julio, Mo Yan re-
cibió el título de doctor honoris
causa de la PUCP. La ceremonia
se realizó en el Auditorio de Hu-
manidades con la participación
del Dr. Aldo Panfichi, vicerrector
de Investigación, y el Dr. Ricardo
Sumalavia, director adjunto del
Centro de Estudios Orientales,
así como de un gran número de
seguidores.
11
Cultural de las Fuerzas Arma-
das y allí muchos profesores em-
pezaron a enseñarnos a escribir.
Usted se inscribe en la larga y
milenaria tradición china pero
nunca deja de mencionar la in-
fluencia que tuvieron en su es-
critura Gabriel García Márquez
y otros escritores del llamado
boom latinoamericano de los
años 60. ¿Cómo dialogan es-
tas narrativas?
En muchas ocasiones, he ex-
plicado que García Márquez,
Borges y Vargas Llosa han ejer-
cido una influencia no solo en
mí, sino también a otros escri-
tores de mi época. A través de
sus obras, me di cuenta de que
las experiencias que describían
eran muy similares a lo que me
había pasado. Así que la lectu-
ra es mi mejor maestra. En Chi-
na, por ejemplo, uno de los es-
critores más admirados por no-
sotros fue Cao Xueqin, el autor
del famoso libro Sueño en el Pabe-
llón Rojo. Y también está Pu Son-
gling, quien escribió Los extraños
cuentos de Liaozhai. Él es como el
padre del realismo mágico de
China.
Usted tenía 20 años cuando
muere Mao Tse Tung, desde
entonces, muchos cambios po-
líticos sociales y económicos
han marcado la historia de su
país (ya nos ha contado sobre
la Apertura del año 78). ¿Có-
mo afectaron su escritura?
Debido a la política de la Refor-
ma y Apertura, una gran canti-
dad de literatura occidental fue
traducida al chino y tuvimos ca-
da vez más libros para leer. Por
ejemplo, muchos textos que no
se podían publicar en la década
de los 50 y 60, ahora ya se puede
hacer libremente. Además, el
contenido de mis novelas tam-
bién se ha transformado con el
cambio de la sociedad.
Aunque han pasado muchos
años del estreno de Sorgo Ro-
jo, ¿le gustó la adaptación de
la película?
Me encantó la película. En el
año 2017, se celebró el aniver-
sario. Cumplió 30 años. Volví a
verla y me di cuenta de que yo
envejecí, pero la película no. ■
MIRA EL VIDEO DE LA ENTREVISTA EN:
www.puntoedu.pucp.edu.pe
12 LIMA, del 19 al 25 de agosto del 2019
APORTES PASIÓN POR EL CINE
ESCENARIO. Durante una semana, las últimas historias del cine latinoamericano y mundial han pasado por la retina de una gran cantidad de público en 14 regiones del Perú que disfrutó del Festival de Cine de Lima PUCP. El primer ministro, Salvador del Solar, y el ministro de Cultura, Luis Jaime Castillo, acompañaron a nuestras autoridades en la ceremonia de inauguración en el Gran Teatro Nacional.
Por
E
OSCAR GARCÍA MEZA
l lema del 23 Festival
de Cine de Lima PUCP,
“Escápate al Festival”,
parece incompleto.
Porque lo que hemos hecho
es escaparnos y encontrarnos.
Dejamos en pausa los blockbus-
ters hollywoodenses para reu-
nirnos a ver filmes, de reali-
dades más próximas, que nos
interpelan. “Durante nueve
días tenemos un espejo en el
que nos reconocemos con to-
dos nuestros problemas y di-
versidad”, sostuvo el premier
y egresado de nuestra Univer-
sidad, Salvador del Solar, en la
inauguración celebrada en el
Gran Teatro Nacional.
En esa línea, Marco Mühle-
taler, director del CCPUCP,
mencionó: “Aprovechemos
para acercarnos a un cine que
nos regala historias en las que
podemos ver reflejadas nues-
tras propias vidas”. El Dr. Car-
los Garatea, rector de la PUCP,
resaltó que la compleja reali-
dad peruana se valora, tam-
bién, a través de las películas
nacionales y latinoamerica-
nas. “La imagen habla y calla,
enciende la imaginación y la
fantasía, y ofrece al ser hu-
mano un universo del que sa-
le siendo un poquito mejor”,
añadió.
La intención de aportar a la
construcción de una mejor so-
ciedad en este evento es clara.
Para llevarla a la práctica, se
proyectaron más de 400 pelí-
culas en alrededor de 80 salas.
Las funciones no solo se die-
ron en el CCPUCP, la cadena
Cineplanet o el Galpón Trans-
cinema, sino también en espa-
cios alternativos de 14 regio-
nes del Perú.
IMAGEN DE LA REALIDAD.
El 23 Festival de Cine de Lima
PUCP no puede estar desliga-
do de la coyuntura. De ahí sur-
gió la necesidad de realizar,
EL 23 FESTIVAL DE CINE DE LIMA PUCP OFRECIÓ UNA SEMANA PARA OLVIDAR LOS BLOCKBUSTERS NORTEAMERICANOS,
por primera vez, la sección
Orgullo y prejuicio, compues-
ta por películas sobre diversi-
dad y violencia de género. “Es
un asunto que hay que poner
sobre la mesa, a fin de generar
conversación y reflexión”, sos-
tiene Mühletaler.
En el desarrollo de un país
es fundamental la promoción
de la cultura. Por eso, en esta
edición se exhibió una gran
cantidad de producciones na-
cionales, como El viaje de Javier
Heraud, de Javier Corcuera —
que inauguró el Festival—; Can-
ción sin nombre, de Melina León;
La Revolución y la tierra, de Gon-
zalo Benavente; versiones re-
masterizadas de Gregorio y Ju-
liana, del Grupo Chaski; entre
muchos títulos más.
FOTOGRAMAS. El actor Gael García Bernal presentó su última película Chicuarotes; asimismo, la Muestra Itinerante del festival se inauguró en el Parque de la Exposición con la película Rodar contra todo, de Marianela Vega.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
CINE PARA TODOS. Además
Escape a la pantalla
de la Competencia Ficción y
Documental, se realizó la ya
tradicional Muestra Itineran-
te, que en esta edición se en-
marcó en la realización de los
Juegos Parapanamericanos
2019 y, por ello, se inauguró
con la película Rodar contra to-
do, dirigida por nuestra egre-
Y GOZAR DE FILMES QUE REFLEJAN NUESTROS PROBLEMAS SOCIALES Y VIVENCIAS. SE PROYECTARON MÁS DE 400 sada Marianela Vega y que
PELÍCULAS EN ALREDEDOR DE 80 SALAS UBICADAS EN 14 REGIONES DEL PAÍS, Y NOS VISITÓ EL ACTOR Y DIRECTOR aborda la historia de miem-
MEXICANO GAEL GARCÍA BERNAL PARA PRESENTAR SU PELÍCULA CHICUAROTES.
bros del equipo de rugby en si-
lla de ruedas. Esta muestra tu-
FOTOS: CCPUCP vo más de 300 funciones gra-
tuitas en centros culturales,
colegios, auditorios, plazas, el
penal Sarita Colonia y Aldeas
Infantiles SOS. Los títulos ex-
hibidos tocan temas como la
familia, el amor, los derechos
humanos, el medio ambiente
o el deporte.
INVITADOS COMPROMETI-
DOS. Los homenajeados de es-
ta edición se caracterizan por
reflexionar, desde el audiovi-
sual, sobre la condición huma-
na. Entre ellos estuvieron el do-
cumentalista boliviano Jorge
13
FOTOS: HÉCTOR JARA
Sanjinés, precursor de las pelí-
culas en quechua y aymara en
Bolivia y, por el lado nacional,
el Grupo Chaski, que lleva 25
años mostrándonos un sector
de nuestra sociedad que mu-
chas veces se ignora.
Uno de los principales invi-
tados internacionales de esta
edición fue Gael García Ber-
nal. El actor y director mexi-
cano trajo su nuevo filme Chi-
cuarotes, en donde a través de
la historia de dos chicos inda-
ga por el origen de la violen-
cia. “Las películas son espa-
cios para interrogarnos a no-
sotros mismos y reflejarnos”,
señaló.
Al cierre de esta edición
aún no se realizaba la premia-
ción del festival. Sigue nues-
tro Facebook/pucp para ver las
fotos de la premiación.  n
ENLAWEB
u Conoce cuáles fueron las
películas premiadas en el 23 FCL
PUCP en www.festivaldelima.
com/2019/
14 LIMA, del 19 al 25 de agosto del 2019
ACTUALIDADPUCP
ATENCIÓN, PROFESORES
Paideia se renueva para
optimizar labor docente
LAS MEJORAS IMPULSADAS POR LA DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN
(DTI), EN COLABORACIÓN CON EL IDU, CONTEMPLAN EL REDISEÑO DE LA INTERFAZ
Y LA IMPLEMENTACIÓN DE ANALÍTICA DEL APRENDIZAJE.
Por
L
GABRIELA PÉREZ
a plataforma de apren-
dizaje colaborativo de-
sarrollada en la PUCP,
Paideia —basada en el
sistema de gestión del apren-
dizaje Moodle—, facilita la co-
municación entre docentes y
estudiantes, brinda informa-
ción y materiales educativos,
permite preparar actividades
colaborativas, así como eva-
luar y recibir retroalimenta-
ción de los alumnos. Este se-
mestre 2019-2, la herramien-
ta trae mejoras que buscan op-
timizar y facilitar la labor de
los docentes.
En este sentido, la Direc-
ción de Tecnologías de Infor-
mación (DTI), en colaboración
con el Instituto de Docencia
Universitaria (IDU), ha imple-
mentado importantes mejo-
ras a nivel visual y funcional
en la plataforma, con la fina-
lidad de mejorar la experien-
cia de los usuarios con énfasis
en los docentes. “El reto prin-
cipal fue compatibilizar las
diferentes necesidades de los
FOTONOTICIA
EL RECTORADO
REALIZÓ REUNIONES DE
COORDINACIÓN CON
DECANOS Y JEFES DE
DEPARTAMENTO
La semana pasada, nuestro rector Carlos
Garatea -acompañado por los tres vicerrec-
tores- sostuvo una reunión de coordinación
con las autoridades de las facultades y
departamentos académicos de nuestra
Universidad para coordinar acciones de
cara al semestre 2019-2.
usuarios PUCP. Contamos con
cierta información sobre su
comportamiento y preferen-
cias; nuestro público es muy
heterogéneo, y teníamos la ta-
rea de ofrecer una plataforma
amigable y con mayores bene-
ficios”, explicó Rocío Arias,
coordinadora de soluciones TI
de la DTI.
Las mejoras más resaltan-
tes en la plataforma son:
● u Integración de Paideia al
sistema de contraseña única
FERNANDO CRIOLLO
que se utiliza para los princi-
pales servicios ofrecidos por
la PUCP, como Campus Vir-
tual, Gmail PUCP, PUCP Mó-
vil, Sistema de Bibliotecas, au-
toservicios de impresión, en-
tre otros.
●u Rediseño de la interfaz ac-
tual para ofrecer una mejor
experiencia al usuario.
● u Implementación de analí-
tica del aprendizaje disponi-
ble para docentes, así podrán
realizar el seguimiento de sus
alumnos y su interacción con
el curso, de forma gráfica, pa-
ra las distintas actividades
creadas.
“La ventaja de esta nueva
interfaz es que es más amiga-
ble visualmente, y, a la vez, es
más sencilla y directa para el
docente. Lo interesante es que
ahora podrá realizar un segui-
miento de sus alumnos y sa-
ber si las dinámicas están te-
niendo éxito, observar la ac-
tividad y participación de es-
tos”, comentó Victoria Landa,
coordinadora del área de for-
mación Externa del IDU.
Actualmente, todos los cur-
sos de pregrado, posgrado y
maestría tienen de manera pre-
determinada un espacio en Pai-
deia a disponibilidad del do-
cente. Para el caso de los cursos
de extensión, la creación del es-
pacio es solicitado por la uni-
dad que administra el curso.  n
ENLAWEB
u Para más información, busca
la Asistencia DTI en https://pai-
deia.pucp.edu.pe/
50 AÑOS DEL DPTO.
DE TEOLOGÍA
Nos visita el
teólogo Carlos
Schickendantz
Este año, la Cátedra de Teo-
logía Pablo VI se realiza en el
marco de la celebración por
los 50 años de nuestro Depar-
tamento de Teología. Por ese
motivo, vendrá como profesor
visitante el teólogo argentino
y sacerdote Carlos Schicken-
dantz, experto en la eclesiolo-
gía del Concilio Vaticano II y la
reforma de la Iglesia alentada
por el papa Francisco.
La Cátedra de Teología Pa-
blo VI promueve la reflexión
teológica en la PUCP. Este pro-
grama está encargado al De-
partamento de Teología y bus-
ca convocar a teólogos recono-
cidos para alentar un diálogo
académico, desde la fe cristia-
na y el pensamiento teológico,
sobre los desafíos del mundo
contemporáneo.
El Dr. Schickendantz ofrece-
rá dos conferencias: el viernes
23 (6 p.m.) en el Auditorio Juan
Pablo II y el jueves 29 (6 p.m.)
en el Auditorio de Derecho. Mi-
ra la programación en https://
agenda.pucp.edu.pe/  n
FOTOS: HÉCTOR JARA

MULTIDISCIPLINARIO
PuntoEdu tiene nuevo consejo editorial
El nuevo consejo editorial de
PuntoEdu fue elegido por reso-
lución rectoral. Se trata de un
equipo de profesores de distin-
tas especialidades y una repre-
sentante estudiantil.
Los integrantes del consejo
son Celia Rubina, decana de la
Facultad de Ciencias y Artes de
VÍCTOR IDROGO
FACULTAD DE CC.SS.
Homenaje a
Alberto Flores
Galindo
En el marco de los 70 años del naci-
miento de Alberto Flores Galindo,
egresado y docente de la PUCP, la
Facultad de Ciencias Sociales orga-
niza un seminario en homenaje a
su vida y obra. La cita es el miérco-
les 21 y jueves 22 en el Auditorio
Gustavo Gutiérrez Merino, de 3 a 6
p.m. Inscríbete para participar en
https://agenda.pucp.edu.pe
SERVICIOS DE ALIMENTACIÓN
Elige tu oferta para comer
Ya está disponible la guía de
promociones de agosto que
trae 35 descuentos especia-
les: desde anticuchos y pizza,
hasta sándwiches, postres y
bebidas en combo. Recuerda
que esta se renueva cada mes
y la puedes descargar en el
Portal del Estudiante (http://
estudiante.pucp.edu.pe/) o a
través del Home PUCP (www.
pucp.edu.pe): La Universidad
la Comunicación; Alberto Ga-
go, docente del Dpto. de Cien-
cias y representante de los pro-
fesores ante la AU; Silvia Rosas,
docente del Dpto. de Ingenie-
ría y coordinadora de la Espe-
cialidad de Ing. Geológica; Ed-
n niza: FAU. Hora: 7 p.m. Lugar:
GUÍA DE PROMOCIONES DE LOS
SERVICIOS DE
AGOSTO
2019 ALIMENTACIÓN
PUCP
/Directorio de Servicios / Ser-
vicios de alimentación.
Asimismo, desde este se-
mestre, nuestro Comedor de
Letras será operado por Gar-
ward Venero, docente del Dp-
to. de Arte y Diseño y represen-
tante de los profesores ante la
AU; Betzabé Marciani, docente
del Dpto. de Derecho; y la REA
Daniella Arcasi. n ción y lenguaje del conflicto
REPOSITORIO INSTITUCIONAL PUCP
va, concesionario que ofrece-
rá los tradicionales Menú Uni-
versitario, Menú Vegetariano
y Plato del Día para los alum-
nos de nuestra comunidad.
Así agregará variedad en la
oferta de platos a la carta que
se ofrecen en nuestro campus
e incluirá nuevas opciones de
ensaladas. Ten en cuenta que
aquí no se venderán los platos
Salvavidas ni Nocturnos, los
cuales podrás encontrar, co-
mo siempre, en los comedores
Central y de Arte, operados
por Lucet. n
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
CALENDARIOACADÉMICO
LUNES 19
u Seminario internacional
“Conflictos de derechos”.
Se tocarán, entre otros temas,
el debido proceso, los códi-
gos éticos y función pública,
el control de la administra-
de derechos, los conflictos de
derechos en la jurisprudencia
reciente del Tribunal Constitu-
cional chileno, el control par-
lamentario de la corrupción
política, las comisiones de
investigación, la prohibición
de arbitrariedad y el principio
general de igualdad. Orga-
niza: Facultad de Derecho.
Hora: 6 p.m. Lugar: Anfiteatro
Monseñor José Dammert Be-
llido. Informes: derecho.diplo-
masycursos@pucp.edu.pe
u Conferencia “Mujeres, ca-
sas y ciudades”. Ofrecerá esta
conferencia la doctora arquitec-
ta Zaida Muxi, profesora agre-
gada de Urbanismo y Ordena-
ción del Territorio en la Escola
Tècnica Superior d’Arquitectura
de Barcelona de la Universitat
Politècnica de Catalunya. Orga-
niza: Facultad de Arquitectura y
Urbanismo. Hora: 6 p.m. Lugar:
aula T-103. Informes: nsilvera@
pucp.edu.pe
u Conferencia “Diagramas
del mundo: del planeta al
barrio”. Esta conferencia será
dictada por el doctor arquitec-
to Josep María Montaner, ca-
tedrático de Teoría e Historia
de la Arquitectura en la Escola
Tècnica Superior d’Arquitectura
de Barcelona de la Universitat
Politècnica de Catalunya. Orga-
aula T-103. Informes: nsilvera@
pucp.edu.pe
MIÉRCOLES 21
u Seminario Extracurricular
PEA “De la dualidad a la mul-
tiplicidad: una lectura queer
del arte andino antiguo”. La
ponente será Bat-ami Artzi,
Ph.D. por la Universidad Hebrea
de Jerusalén (UHJ). Está llevan-
do a cabo, como becaria de la
UHJ, una estancia posdoctoral
en el Departamento de Huma-
REVISA LOS EVENTOS DE LA SEMANA Y SUBE TU INFORMACIÓN EN:
http://agenda.pucp.edu.pe/
15
nidades y el PEA. Organiza: Es-
cuela de Posgrado - Programa
de Estudios Andinos. Hora: 6
p.m. Lugar: Facultad de Letras
y Ciencias Humanas - Sala de
Grados. Informes: prgestudio-
sandinos@pucp.pe
u Mesa de Folclore “Mildred
Merino de Zela: Antuquito,
la mina de la muerte y Huan-
cavelica en la historia”. Este
evento tendrá como expositor
al Dr. Marino Ayuque, quien ha
plasmado sus cuentos en his-
torias ilustradas, didácticos y
de fácil lectura, para que pue-
dan ser leídos por niños de to-
das las edades. Así, Antuquito
puede cumplir su misión: hacer
conocer partes resaltantes de
la historia del Perú en una saga
de doce cuentos ilustrados. Or-
ganiza: Instituto Riva-Agüero.
Hora: 5:30 p.m. Lugar: IRA (Jr.
Camaná 459, Lima). Informes:
ira@pucp.edu.pe
JUEVES 22
u Congreso Internacional por
los 100 años de la Facultad de
Derecho PUCP “Compliance
Empresarial”. Los ponentes
serán Mirentxu Corcoy (Espa-
ña), Íñigo Ortiz (España), Gian-
carlo Celis, Juan Luis Hernán-
dez, Eduardo Quintana, Julio
Durand, Carmen Arana, Héctor
Calero, Armando Sánchez-Má-
laga, Ingrid Díaz Castillo. Or-
ganizan: Facultad de Derecho,
Escuela de Posgrado - Derecho
y Empresa. Hora: 5 p.m. Lugar:
Auditorio de Derecho. Infor-
mes: lasquiere@pucp.pe
SÁBADO 24
u Charla informativa “Pro-
grama de Gastronomía”. ¿Te
interesa estudiar Gastronomía?
Asiste a esta charla y conoce
el Programa de Gastronomía
de la PUCP diseñado junto con
Gastón Acurio. Además, parti-
ciparás en un taller y conocerás
nuestras modernas instalacio-
nes. Organiza: Facultad de Es-
tudios Interdisciplinarios. Hora:
10 a.m. Lugar: Facultad de Es-
tudios Interdisciplinarios. Infor-
mes: a.lopezl@pucp.edu.pe
16 LIMA, del 19 al 25 de agosto del 2019
VIDAESTUDIANTIL
EQUIPO PHI KAPPA PUCP
Nuevas
ideas para
la minería
LA SEGURIDAD ES UN ASPECTO MUY
IMPORTANTE EN EL SECTOR MINERO.
CINCO JÓVENES EGRESADOS DE LA PUCP
PLANTEARON UN SISTEMA DE SEGURIDAD
Y ALERTA PARA EL TRABAJO EN MINAS,
Y GANARON EL PRIMER PUESTO DE
LA HACKATÓN ORGANIZADA POR LA
SOCIEDAD NACIONAL DE MINERÍA,
PETRÓLEO Y ENERGÍA.
Por
C
JULIO HUAMÁN
inco amigos que se co-
nocieron en los pri-
meros ciclos de la Uni-
versidad, tras años de
trabajar y estudiar juntos, aho-
ra como egresados, se juntaron
nuevamente para concursar en
la hackatón de la Sociedad Na-
cional de Minería, Petróleo y
Energía (SNMPE). El reto: plan-
tear soluciones innovadoras pa-
ra el sector minero.
Héctor Aguirre, Ángel Her-
nández, Karlo Verde, Cristhian
Jacinto –de Ingeniería Meca-
trónica–, y Luis Vargas –de In-
geniería de Minas– son los
miembros del equipo Phi Ka-
ppa PUCP. Ellos concursaron
en este evento, que se realiza
dos veces al año, y obtuvieron
el primer lugar, que consiste
en un sustento económico pa-
ra realizar su proyecto y una
preincubación del mismo, que
les permitirá desarrollar su
idea con miras al Perumin.
¿En qué consistió su proyec-
to? “Nos plantearon tres retos:
la parte de seguridad energéti-
ca, seguridad laboral y comuni-
caciones con las comunidades
aledañas. A partir de ello, hi-
cimos una lluvia de ideas y co-
menzamos a analizar distintos
proyectos para cada una de las
áreas. Finalmente, decidimos
irnos por la seguridad, que era
la que más nos interesaba y a la
que le dimos mayor importan-
cia”, relata Aguirre.
Dentro del reto que eligie-
ron, observaron que las prime-
ras dos causas de fallecimien-
to en una mina subterránea
eran los derrumbes y el gasea-
miento, que muchas veces no
PREMIADOS. El equipo Phi Kappa PUCP podrá financiar la preincubación de su proyecto y estar presente en Perumin.
CHICOS CON IDEAS. En la foto, de izq. a der., Cristhian Jacinto (Ing. Mecatrónica), Luis Vargas (Ing. Minas), Karlo Verde
(Ing. Mecatrónica), Ángel Hernández (Ing. Mecatrónica) y Héctor Aguirre (Ing. Mecatrónica) son el equipo Phi Kappa PUCP.
se puede sentir porque existen
algunos gases inodoros. A ello
se suma que existen dificulta-
des para poder dar la alerta in-
mediata, debido a que no mu-
chas personas -o minas- tienen
una radio u otro sistema de co-
municación. Debido a que es-
tas alertas tienen un tiempo
de entrega y de respuesta de
varias horas desde que sucede
el siniestro, lo que hicieron es-
tos cinco jóvenes fue atacar esa
ALEX FERNÁNDEZ
falencia con sensores alrede-
dor de la mina que permitan
medir, de manera continua,
la concentración de gases que
pueden ser tóxicos.
“El segundo punto que so-
lucionamos es el de dar alerta,
porque todos los sensores es-
tán conectados y la idea es que
si uno de ellos detecta una alta
concentración de gases o una
posible emergencia, se comu-
nique”, relata Luis Vargas. Lo re-
ARCHIVO PERSONAL
JACQUELINE PALACIOS
saltante de este sistema es que
está todo conectado de forma
inalámbrica y vinculado a un
monitor en el exterior a través
de un acceso web. Esto le va a
permitir, a la persona encarga-
da, monitorizar la calidad de
aire y también la llegada de las
alertas, tanto al lugar de con-
trol como a las minas.
“Lo que nos permitió ganar
fue haber podido establecer un
buen modelo de negocio, en el
sentido que no solamente abar-
ca el tema del personal en mi-
nas, sino que también se pue-
de extrapolar a otras áreas; y
demostrar, no solo en el papel,
que este proyecto es rentable.
Además, también permite que
las empresas que adopten este
sistema puedan ahorrar”, ex-
plica Hernández.
Y es que este grupo fue de los
pocos que presentó algo tangi-
ble, que realmente funciona-
ba, ante los jueces el día de la
presentación final. “Creo que
eso era lo que ellos esperaban”,
agrega Aguirre, con una sonri-
sa de satisfacción en su rostro.
Los cinco amigos ahora se
preparan para presentarse en
Perumin y ofrecer al sector mi-
nero nuevas ideas que hagan
de la mina un lugar más segu-
ro para el trabajador. n
 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ 17

SECCIÓN JUVENIL DEL SEMANARIO PUNTOEDU

ASHANINKA

Bienvenidos, Casi mil cachimbas y

CUMBRES
cachimbos cachimbos se suman hoy
a nuestra comunidad.
¿Les damos una mano
en su primera semana?
¡Claro que sí!
SAGRADAS
EL CAMBIO CLIMÁTICO Y SU IMPACTO
EN NUESTRAS TRADICIONES
CULTURALES SE EXPLORA EN ESTA
MUESTRA EN LA CASA O'HIGGINS.

SELVA DE EMOCIONES
SE ESTRENÓ OBRA DE TEATRO DE
NUESTRA EGRESADA QUE GANÓ
EL CONCURSO NACIONAL NUEVA
DRAMATURGIA PERUANA 2017.

QUE NO SE TE PASEN
ATENCIÓN A LAS FECHAS DE CIERRE DE
ESTOS TRÁMITES Y CONVOCATORIAS.
DESPUÉS NO DIGAS QUE NO TE
AVISAMOS.
18 LIMA, del 19 al 25 de agosto del 2019 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ 19

toma nota

Decálogodel
GUÍA PARA EL
ESTUDIANTE

6
cachimbo PUCP 5
ENCUENTRA
TU ESPACIO
DE ESTUDIO
Si buscas un lugar donde puedas
concentrarte, leer por tu cuenta o
repasar con tus amigos, recuerda
que hay varios ambientes de estudio
¡Bienvenidos! Hoy ingresan, junto contigo, GESTIONA TUS en la Universidad, en las bibliotecas
Yuriko Aquino cerca de mil cachimbas y cachimbos de distintas MATERIALES y en los cubículos de Tinkuy. Puedes
partes del Perú, y algunos nos visitan también DE CURSO separar las salas a través de
Intranet. Te recomendamos que lo
desde fuera del país. Sabemos (por experiencia

7
¿Sabías que tenemos máquinas en donde hagas con anticipación, sobre todo
propia) que los primeros días pueden resultar confusos: nuevos cursos,
tú mismo puedes imprimir o fotocopiar en época de exámenes.
profesores, responsabilidades y lugares. Por eso, hemos preparado este un documento? Son ocho módulos de
decálogo del cachimbo PUCP. ¡Pie derecho y con confianza! autoservicio distribuidos en el campus:
segundo piso del CIA, la Facultad de

Y A LA HORA
Psicología, EE.GG.CC., Facultad de

1
Derecho, Pabellón Z, EE.GG.LL. (dos) y
DE COMER…
2 SI TE SIENTES MAL,
Facultad de Educación.

TE CUIDAMOS Puedes escoger entre snacks, cafeterías

4
o tres comedores: Central, Letras y Arte.
Nuestro Servicio de Salud ofrece atención médica en El menú universitario tiene el costo de
APRENDE A USAR medicina general, traumatología, cardiología, entre S/ 7.50 presentando tu TI. Puedes ver el

LAS BIBLIOTECAS
Libros, películas, revistas, bases de datos y recursos
en línea. Todo esto podrás encontrar en nuestro
Sistema de Bibliotecas, que tiene tres bibliotecas
principales: la Central, la de Ciencias Sociales y la
del Centro de Innovación Académica. Sus puertas
8
otras especialidades, y puedes reservar una cita a través
TENEMOS UN
menú semanal en el Portal del Estudiante
de tu Intranet. Además, existe una farmacia dentro del o descargando las aplicaciones Descubre
campus, que está a la espalda del Servicio de Salud. LENGUAJE PUCP y PUCP Móvil. Y estate atento a
PROPIO nuestras redes, donde encontrarás la
nueva Guía de Promociones para acceder a
Puede que al inicio escuches palabras que diversos descuentos.
la comunidad PUCP identifica rápidamente,
QUE NO TE GANE EL

3
están abiertas de lunes a sábado desde las 8 a.m. Es pero tú no. Tranquilo, te ayudamos a conocer
indispensable que aprendas a usar todo lo que ofrecen ESTRÉS los neologismos PUCP: el Tontódromo es la

para asegurar un buen rendimiento.
El bienestar emocional es importante para que cada
estudiante pueda rendir de la mejor manera en su vida
universitaria. Por eso, nuestra Oficina de Servicio de
NO TODO ES Orientación al Estudiante (OSOE) ofrece atención
ESTUDIAR: psicológica, orientación vocacional, talleres, y tutorías
10
vereda principal del campus que conecta a
casi toda la Universidad; TI hace referencia
a tu tarjeta de identificación; H, A y Z son
pabellones; se le llama sheriff al personal
de seguridad que vela por mantener el orden
en el campus; y T y H son los salones de

¡HAZ individuales y grupales. cachimbos en Estudios Generales Letras y

Ciencias, respectivamente. ¿Por qué? Por
DEPORTE! “turno” y “horario”.
SOLO SE ES
Los Servicios Deportivos de la
Universidad ofrecen dieciocho CACHIMBO
UNA VEZ

9
disciplinas, como básquet,
fútbol, karate, vóley, futsal, Y eso es algo que se celebra.
ajedrez y más, además de Este martes 20 y miércoles
un equipado gimnasio. Y si
TAMBIÉN ATENDEMOS 21 se entregará un kit de
eres de los que te juntas con
tus amigos a ‘pichanguear’, EN REDES bienvenida a los cachimbos en
el jardín de EE.GG.LL. y EE.GG.
puedes separar CC. de 10 a.m. a 1 p.m. y de 3 p.m.
El tío MiCampus no solo alegrará tus días con unos memazos,
gratuitamente las losas a 6 p.m. Habrá cabinas de fotos
sino que también soluciona problemas de infraestructura y
deportivas, el Polideportivo y para que siempre recuerdes
servicios que se presenten en la Universidad. Solo basta que
las salas anexas. cómo era ser un cachimbo.
le envíes un mensaje al Facebook de MiCampus PUCP. Y ya que
¡Bienvenido!
estás sacando tu celular… sigue a la PUCP en Instagram y
comparte con nosotros tu día a día en la Universidad.
20 LIMA, del 19 al 25 de agosto del 2019
agenda
La muestra va
hasta el 27 de
agosto en la Casa
O’Higgins (Jr. De La Unión
554). El ingreso es libre.
TEATRO
Este lugar
no existe
Dos adolescentes tratan de escapar de un entorno
marcado por la minería ilegal en esta obra de nuestra
egresada Alejandra Vieira, ganadora del Concurso
Nacional Nueva Dramaturgia Peruana 2017.
C
hico conoce chica en un
paraje de la selva, pe-
ro –ojo– esta no es una
historia de amor. Julia es
una joven que ha empezado a tra-
bajar en un ‘prostibar’ en una zona
dominada por la minería ilegal. En
su primera jornada, recibe como
cliente a Ernesto, un minero ado-
lescente que migró desde Aban-
cay con la esperanza de generar
más ingresos para su familia. Él
no busca sexo, solo amistad. Jun-
tos pensarán en escapar de ese
ambiente opresor.
Esta es la trama que presenta
Este lugar no existe, obra de nues-
tra egresada de Artes Escénicas
Alejandra Vieira, que ganó, en el
2017, el Concurso Nacional Nueva
Dramaturgia Peruana, del Ministe-
rio de Cultura. “Los dos adolescen-
tes son empujados agresivamente
a la adultez y tienen que trabajar de
forma inhumana para sobrevivir”,
cuenta Alejandra. Ella realiza este
montaje independiente a través
de Onírica Teatro, productora que
fundó junto con la actriz Jhoselyn
Bernal, egresada de la Especiali-
GABRIELA GARCÍA
dad de Publicidad.
Como protagonistas, partici-
pan Yaremís Rebaza y Santiago
Torres, estudiantes de la Espe-
cialidad de Teatro de la Fares,
acompañados por la actriz Irene
Eyzaguirre, egresada del Teatro
de la Universidad Católica (TUC).
El elenco es 100% PUCP. La obra
va de jueves a domingo hasta el 29
de septiembre en la Sala Tovar de
CULTURA Y TRADICIONES
El señor de la
nieve
¿Puede el cambio climático impactar también en
nuestras tradiciones? Esta exposición aborda la
interrogante a partir de la fiesta del Qoyllur Rit’i.
C
erca de 100,000 devotos
recorren cada año las fal-
das del nevado Colque
Punko, en la provincia de
Ocongate (Cuzco), durante la fes-
tividad religiosa del Qoyllur Rit’i.
Vistiendo sus mejores trajes, dan-
zan en agradecimiento por el nue-
vo año andino, y escalan el nevado
para recoger hielo como símbolo
de vida nueva y renovar su fe.
Los orígenes de esta festividad
se remontan al s. XVIII, pero ac-
tualmente puede cambiar. Las na-
ciones devotas han decidido que
ya no pueden escalar a la cumbre
del glaciar, pues el cambio climá-
tico amenaza cada día más a los
nevados. Se trata de una situa-
ción alarmante, pues esta pere-
grinación ha inspirado al pobla-
dor andino, durante años, para la
creación de magníficas obras de
Miraflores (Calle Manuel Tovar
255) y, desde el 24 de octubre, en
el Auditorio AFP Integra del MA-
LI. ¡No te la pierdas!
Busca el evento
de la obra en
Facebook para
más información.
alta costura y, en el 2011, fue de-
clarada Patrimonio Inmaterial de
la Humanidad.
La exposición el Señor de Qo-
yllur Rit’i, que va hasta el 27 de
agosto en la Casa O’Higgins de
la PUCP, es un llamado a cono-
cer, valorar, amar y respetar la
montaña. La exposición reúne la
indumentaria de las principales
danzas de la festividad, así como
su simbología ritual y religiosa.
Pero, además, pone el foco sobre
la problemática del cambio climá-
tico y el retroceso glaciar en los
Andes peruanos.
Así, la muestra no solo pone
en vitrina los trajes de la peregri-
nación; sino que también pone
de manifiesto que el retroceso
glaciar no solo impacta sobre el
ecosistema, sino también sobre
nuestra cultura y tradiciones.
Cine en el
CCPUCP
Lo que te perdiste del
festival*
LUNES 19
4 p.m. Carlos Gardel. Cuesta
abajo
7 p.m. Robaix Une Lumiere
9:30 p.m. Santiago, Italia
MARTES 20
4:15 p.m. El asesino vive en el 21
7 p.m. Once upon a time in
Hollywood
9:15 p.m. Greta
MIÉRCOLES 21
4:15 p.m. Le mystere Picasso
7:15 p.m. Rodando hacia ti
9:15 p.m. Un viaje en taxi
Sala Azul / Sala Roja
*Programación sujeta a cambios
Las entradas están disponibles en la
boletería del CCPUCP (Av. Camino Real
1075, San Isidro). Mira los precios en
https://www.centroculturalpucp.com/
 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ 21

agenda

El futuro de la memoria XXIX Concurso de Acuarela

Exhalaré El concurso de acuarela del Británico
Katherinne Fiedler ahonda su interés en la Exposición de Juan José Barboza-Gubo.
Lunes

EXPOSICIÓN

EXPOSICIÓN
Cultural rinde homenaje a John Consta-

EXPOSICIÓN
relación entre el ser humano y su entorno, un El artista nos hace ver las conexiones
ble, uno de los maestros de la pintura
19
factor en constante cambio en el que el paso con los viajes al interior de la persona,
inglesa. La muestra presenta las obras
del tiempo nos ha servido para la reconstruc- que se refuerzan con la práctica de
seleccionadas y ganadoras. Lugar: Ga-
ción de la memoria. Lugar: Galería Germán la ayahuasca. Lugar: Galería Germán
lería John Harriman (Jr. Bellavista 531,
Krüger Espantoso (Av. Angamos Oeste 160, Krüger Espantoso (Av. Angamos Oeste
Miraflores). Horario: lunes a sábado de
Miraflores). Horario: martes a domingo de 11 160, Miraflores). Horario: martes a do-
10 a.m. a 8 p.m. Domingos y feriados de
a.m. a 8 p.m. Ingreso: libre mingo de 11 a.m. a 8 p.m. Ingreso: libre
2 a 8 p.m. Ingreso: libre

Liminal Libertad d´escribir. El ritmo Primer Encuentro Internacional de

CONVERSATORIO

combativo de Manuel G. Prada Pedagogía en Danza

Martes

Esta es la última producción en video

EXPOSICIÓN
de la artista peruana Maya Watanabe La exhibición propone un acercamiento Este evento tiene como finalidad el inter-
(Lima, 1983), ganadora del premio Han

EVENTO
20

contemporáneo a una de las figuras más cambio de filosofías pedagógicas para la

Nefkens Foundation - ArcoMadrid 2018. influyentes de nuestra historia literaria adecuada enseñanza de danzas. Docentes,
Liminal ofrece un ensayo visual en el y cultural, en conmemoración del bicen- bailarines, coreógrafos o directores artísti-
que los primeros planos y el ritmo lento tenario de la Independencia del Perú. cos pueden adquirir un mayor conocimiento
de la cámara ocultan tanto como mues- Lugar: Casa de la Literatura Peruana (Jr. de diferentes recursos didácticos. Lugar:
tran. Lugar: MALI (Paseo Colon 125, Áncash 207, Lima). Horario: martes a do- Icpna Centro (Jr. Cusco 446, Lima). Hora: 9
Lima). Hora: 7 p.m. Ingreso: libre mingo de 10 a.m. a 7 p.m. Ingreso: libre a.m. Ingreso: libre

Yo Alimento: Experiencia Norbert Möslang

Miércoles

MUTA
Teatral Sensorial Una de las figuras pioneras de la
Llega este III Festival Internacional de Apropia-
Experiencia de teatro de inmersión y de música experimental y el arte sonoro de
ción Audiovisual, el encuentro anual para ver,

FESTIVAL
Suiza llega a Lima para realizar un único
MÚSICA
TEATRO

los sentidos en donde compartirás jun-

21

crear y pensar la reutilización de imágenes en

to con el resto del público una reflexión concierto. Presentará un show de músi-
movimiento. Contará con dos invitados espe-
desde la memoria personal, familiar ca electrónica experimental utilizando
ciales: Davani Varillas - Colectivo Los Ingrá-
y de país a partir del alimento. Lugar: una diversidad de dispositivos sonoros
vidos (México) y Stephen Broomer (Canadá).
Superba (Av. Petit Thouars 2884, especialmente construidos. Lugar:
Lugar: El galpón espacio (Av. Cipriano Dulanto
San Isidro). Hora: 8 p.m. Informes: Zambuca (Manuel Bonilla 193, Miraflo-
949, Pueblo Libre). Hora: 8 p.m. Ingreso: libre
yo.alimento.peru@gmail.com res). Hora: 9 p.m. Entradas: boletería

Oscar Stagnaro Tus jueves culturales

Oprosac 2019-2
CLASE MAESTRA

VOLUNTARIADO
Jueves

Participa en la clase maestra que

Oprosac es un espacio formativo que crea con Ferreyros
dará el reconocido bajista y 6 veces Ferreyros-CAT busca que los estudian-

CHARLA
colectivamente intervenciones culturales e
22

ganador del Grammy Latino, Oscar tes universitarios conozcan más de su

iniciativas de RSU desde y para la comunidad
Stagnaro. Organiza: Especialidad quehacer institucional, los servicios y
de EE.GG.LL. Actualmente, busca nuevos
de Música de la Facultad de Artes las soluciones que ofrece a nivel nacio-
miembros y hoy es el último día para postular.
Escénicas PUCP. Lugar: Especialidad nal e internacional. Organiza: Dpto. de
Dirigido solos a estudiantes de EE.GG.LL. Infor-
de Música (Malecón Grau 477, Cho- Ingeniería. Lugar: aula B100. Hora: 1
mación: https://www.facebook.com/Oprosac/
rrillos). Hora: 7 p.m. Ingreso: libre p.m. Ingreso: libre

Composición Musical Arte en madera La cantante calva

Viernes

Un divertido poema fonético que juega

para la Pantalla Esta exposición de Johannes Stöger
EXPOSICIÓN

con la ilusión de la comunicación, en

A cargo de Karin Zielinski, el taller está diri- muestra trabajos realizados en la
un intento por atravesar los límites de
TEATRO
23
TALLER

gido a músicos y compositores interesados técnica de marquetería, que se usa

la realidad para plantear inquietantes
en el área audiovisual. Organiza: Especia- para decorar y ornamentar objetos por
preguntas al espectador. Primer pre-
lidad de Música de la Facultad de Artes medio del ensamble con distintos tipos
mio en la III Muestra de Teatro Memo-
Escénicas. Lugar: Especialidad de Música de maderas. Lugar: Sala Raúl Porras
rial Lloreç Moyà. Lugar: Teatro Canout
(Malecón Grau 477, Chorrillos). Hora: 5 p.m. Barrenechea (Av. Larco 770, Miraflores).
(Av. Petit Thouars 4550, Miraflores).
Ingreso: inscripción en Agenda PUCP Horario: 10 a.m. a 10 p.m. Ingreso: libre
Hora: 8 p.m. Entradas: Teleticket

Bodas de sangre La vida es sueño El ruido de los trenes

Sábado

Adaptación cinematográfica del La puesta en escena aborda la búsqueda En San Rosendo, sur de Chile, funcionó has-
PROYECCIÓN

ballet Crónica del suceso de bodas de de la dignidad humana a través de la lucha ta los años 70 un gran recinto ferroviario.
sangre, de Antonio Gades, basado en interna entre la razón, traducida en los Hoy solo pasan dos trenes cada día, uno
24

TEATRO
CINE

la tragedia de Federico García Lorca.
Director: Carlos Saura. Premios en el
Festival Internacional Karlovy Vary
y Premio Especial del Jurado. Lugar:
CCPUCP (Av. Camino Real 1075, San
Isidro). Hora: 11 a.m. Ingreso: libre
comportamientos aceptados en una sociedad en la mañana y otro en la tarde. La película
civilizada, y el instinto, como los impulsos describe lo que ocurre en el pueblo entre el
salvajes de cada uno. Lugar: Asociación Cul- paso de esos trenes. Director: Cristian Sal-
tural Campo Abierto (Calle General Recava- día. Lugar: Casa de la Literatura Peruana
rren 560, Miraflores). Hora: 8 p.m. Informes: (Jr. Áncash 207, Centro Histórico de Lima).
companiadeartedramatico@gmail.com Hora: 6 p.m. Ingreso: libre

La travesía Werther
Domingo

El verbo no alimenta. Blanca Una niña muere en brazos de la hermana Esta ópera del compositor francés Jules
Varela, mujeres y Santa Beatriz
EXPOSICIÓN

Cecilia luego de haber sido brutalmente Massenet, inspirada en la novela Los su-
agredida. Este hecho alarma a la religiosa, frimientos del joven Werther, de Goethe,
TEATRO

Último día para visitar la exhibición de vi-

25

ÓPERA

deo e instalaciones de diferentes artistas
sobre la vida y obra de la poeta Blanca
Varela. Lugar: CCE (Jr. Natalio Sánchez
181, Lima). Horario: martes a domingo de
12 a 10 p.m. Ingreso: libre
que empieza a dudar del proyecto humani- llega gracias a la Ópera de Colombia,
tario en el poblado donde trabaja. El suceso el Coro Nacional de Niños y la Orquesta
será el punto de partida de un intenso viaje Sinfónica Nacional Juvenil Bicentenario.
emocional. Dirección: Alberto Isola. Lugar: Lugar: Gran Teatro Nacional del Perú (Av.
Teatro de Lucía (Calle Bellavista 512, Mira- Javier Prado Este 2225, San Borja). Hora:
flores). Hora: 7 p.m. Entradas: Teleticket 5:30 p.m. Entradas: Teleticket y boletería
22 LIMA, del 19 al 25 de agosto del 2019

Que no se te pase convocatoria

DESDE HOY EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA

Puedes pedir un duplicado

de tu carné universitario ¿De dónde venimos
D esde este lunes 19 puedes pedir un duplicado de tu carné univer-
sitario a nuestra Oficina Central de Registro. Para hacerlo, de-
bes presentar el original y una copia simple de la denuncia policial,
así como el recibo de pago abonado en Tesorería (el costo del trámi-
te es de S/ 25). La entrega depende de Sunedu y te avisaremos por
los cholos?
correo cuando puedas recoger tu carné. Este trámite aplica solo pa- La cámara de Daniel Silva
ra quienes han tenido el carné de este año y puedes realizarlo hasta Yoshisato ha registrado
el 22 de noviembre . Más información: ocr@pucp.edu.pe visualmente cómo se vive
el racismo en distintas
#CACHIMBOPUCP
regiones del país. Desde
¡Recoge tu TI! esta semana, su muestra
fotográfica visita nuestro
N uestra Tarjeta de Identificación, o TI, es el documento que te
acredita como miembro activo de nuestra comunidad univer-
sitaria, te permite realizar distintos trámites y obtener descuentos
campus.

E
especiales. Si ingresaste en el 2019-2, ya puedes recogerlo, sin l racismo es un problema
costo, en la mesa de partes de tu unidad académica. Asimismo, que tiene diversas cau-
desde el miércoles 21, podrán recoger su TI los alumnos que se sas, y genera sufrimiento
hayan reincorporado, cambiado de especialidad o realizado una y violencia. Sin embargo,
transferencia interna. Más información: http://estudiante.pucp. las prácticas discriminatorias
edu.pe/tramite/recoge-tu-tarjeta-de-identificacion-ti/ muchas veces pasan desaperci-
bidas, pues han sido naturaliza-
2019-2 das a través del humor, imágenes identidad, y a partir del reconoci- Vamos a Leer, de la Dirección de

Retiro de cursos frecuentes y comportamientos

cotidianos. Esta situación hace
miento de las raíces y construccio-
nes culturales propias.
Actividades Culturales (DACU), y
la Dirección de Comunicación Ins-

S i te has matriculado en un curso y quieres retirarte de este den-

tro de las ocho primeras semanas de clase, debes registrar tu
solicitud de retiro de cursos vía Campus Virtual. El trámite no tiene
más urgente su visibilización y re-
afirma la necesidad de trabajar el
tema desde varios frentes.
costo. Una vez que lo hayas hecho, recibirás un correo en el cual se La universidad, como insti-
indicará que la solicitud ha sido recibida por tu unidad y, tan pronto tución social, no es ajena a esta
haya sido procesada, recibirás un correo electrónico de confirma- problemática. Por ello, nuestra
ción. Ten en cuenta que el retiro del curso no modifica el monto de los apuesta es por el reconocimien-
pagos a los que el alumno se ha comprometido. to positivo de la diversidad que
implica—más allá de lo discursi-
vo—empezar a mirarnos desde la
compleja construcción de nuestra
Instagram
Este ciclo, la exposición del
trabajo fotográfico de Daniel Sil-
va Yoshisato, quien acompañó al
escritor Marco Avilés en los viajes
a nueve regiones del país durante
el proceso de redacción de su libro
¿De dónde venimos los cholos?, vi-
sita nuestro campus universitario
gracias a un esfuerzo articulado
entre la Dirección Académica de
Responsabilidad Social (DARS),
titucional (DCI).
Podrás visitar la expo desde la
primera semana de clases en los
jardines de EE.GG.LL.
La muestra se
iniciará en los
jardines de EE.GG.
LL. y se moverá por el
campus durante el ciclo.

FERIA DEL CAPU

Creemos en la solidaridad
GABRIELA GARCÍA

Descubre un espacio en Juan de Lurigancho

el que podrás cultivar tus para trabajar juntos
ganas de ayudar al otro un tema en común.
Desde este martes
y presta atención a las
y hasta el jueves, co-
actividades que el CAPU noce estas y más ac-
tiene para ti. tividades programa-
das (confirmación,

E
l Centro de Asesoría Pas-
toral Universitaria (CAPU)
cuenta con diversos pro-
gramas de ayuda social
durante el año ¡y tú puedes ser
parte de ellos!
La idea es que toda la comuni-
dad se una con un objetivo común.
El @SHOWDELARRY, con Jely Reátegui y el Chino Pinto, visitó la Por ejemplo, todos nosotros —es-
rotonda de Letras para dar la bienvenida a sus cachimbos. ¿Te lo
tudiantes, docentes y personal
perdiste? ¡Es porque todavía no sigues a la @PUCP en Instagram! administrativo— podemos sumar-
nos a iniciativas, como las salidas
proyección social,
acompañamiento es-
piritual, entre otras)
en la feria que se rea-
navideñas y las experiencias so- lizará en los jardines a la espalda
lidarias. En las primeras, tendrás del CAPU.
la oportunidad de celebrar las
fiestas con distintas familias y
dar alegría a los niños con juegos Conoce más del
CAPU en https://
y otras actividades; mientras que www.facebook.com/
en las segundas podrás visitar, ca- CapuPucp/
da sábado, una comunidad en San
 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ 23

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emergencia en el campus,
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Solo debes tener una cuenta de correo PUCP.
Esta publicación no se hace responsable de los productos o
desde las cabinas o desde servicios ofrecidos en cada anuncio. Nos reservamos el derecho a
8 6 5 los teléfonos internos. editar los contenidos de cada uno.
24 LIMA, del 19 al 25 de agosto del 2019

NUESTRAGENTE

FOTOS: HÉCTOR JARA / VÍCTOR IDROGO / FERNANDO CRIOLLO / GABRIELA GARCÍA

La fiesta de
las ingenierías
Durante tres días, estudiantes de ingeniería de diversos
países de la región se reunieron en nuestro campus para
celebrar el ASME E-Fests, uno de los eventos más impor-
tantes en esta disciplina. Charlas, exhibiciones, concursos
de robots y, sobre todo, carreras de vehículos, construi-
dos y pilotados por los mismos alumnos, acapararon la
atención de los jóvenes asistentes a este gran evento.
Asimismo, especialistas de distintas ramas exhibieron los
principales avances en sus respectivos campos.

La Dirección Académica de Relaciones Institucionales realizó una bienvenida para los 185 alumnos de intercambio internacional (izq.) que estudiarán en nuestras aulas este
semestre. Asimismo, recibió a los 97 alumnos de la Red Peruana de Universidades (der.) que se integran a nuestra comunidad de alumnos este 2019-2. ¡Bienvenidos!