CARTA GANTT TEMPORALIZACIÓN OBJETIVOS DE APRENDIZAJES PRIMER SEMESTRE 2019

Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Profesor (a): CORA SOTO
Curso: 6° Básico
Año: 2019
N° de Horas: 224
N° de Clases: 109

marzo abril mayo junio julio

OBJETIVOS 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
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- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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OA1 - Leer de - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
manera fluida
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
textos variados
ap... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA2 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Comprender
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
textos, aplicando - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
estrategias...
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- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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OA3 - Leer y - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
familiarizarse con
un amplio repe... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA4 - Analizar - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
aspectos
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
relevantes de las - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
narr...
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA5 - Analizar - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
aspectos
relevantes de - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
diversos... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA6 - Leer - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
independienteme
nte y comprender - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
tex... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA7 - Evaluar - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
críticamente la
información pr... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA8 - Sintetizar, - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
registrar y
ordenar las idea... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA9 -
Desarrollar el - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
gusto por la - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
lectura, ley...
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA10 - Asistir
habitualmente a - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
la biblioteca pa...
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA11 - Buscar y
comparar
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
información
sobre un ...
OA12 - Aplicar - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
estrategias para
determinar el s... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA13 - Escribir
frecuentemente, - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
para desarrolla...
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA14 - Escribir - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
creativamente
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
narraciones
(rela... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA15 - Escribir - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
artículos
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
informativos para co...
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA16 - Escribir
frecuentemente - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
para compartir i...
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA17 - Planificar
sus textos: * - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
estableciendo p...
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA18 - Escribir, - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
revisar y editar
sus textos pa... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA19 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Incorporar de
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
manera pertinente
en la es... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA20 - Ampliar - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
su capacidad
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
expresiva,
utilizan... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA21 - Utilizar
correctamente los - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
participios i...
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA22 - Escribir - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
correctamente
para facilitar la... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA23 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Comprender y
disfrutar - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
versiones
complet... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA24 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Comprender
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
textos orales
(explicaciones,... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA25 - Evaluar
críticamente - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
mensajes - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
publicita...
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA26 - Apreciar - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
obras de teatro,
películas o r... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA27 - Dialogar
para compartir y - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
desarrollar id...
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA28 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Interactuar de
acuerdo con las - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
convencio...
OA29 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Expresarse de
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
manera clara y
efectiva en... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA30 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Incorporar de
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
manera pertinente
en sus i... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
OA31 - Producir
textos orales - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
espontáneos o - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
pl...
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -