REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

VICEMINISTERIO DEL VIVIR BIEN ESTUDIANTIL Y LA

COMUNIDAD DEL CONOCIMIENTO.

ESCUELA DE FORMACIÓN POLÍTICA “SALVADOR DE LA

PLAZA”.

PROPUESTA

PROGRAMA DE FORMACIÓN DE LÍDERES ESTUDIANTILES

“JOSÉ FELIX RIBAS”

“MORAL Y LUCES SON NUESTRAS PRIMERAS

NECESIDADES”
SIMÓN BOLIVAR

CARACAS, FEBRERO 2019.

 RESUMEN EJECUTIVO
DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA
Programa de formación de líderes estudiantiles
NIVEL I: Curso básico de formación estudiantil
NIVEL II: Curso de liderazgo estudiantil revolucionario

DIRIGIDO A:
Estudiantes universitarios en general y líderes estudiantiles.

IMPACTO:
3.040 estudiantes en el curso básico
608 dirigentes estudiantiles en el curso de liderazgo
105 centros de educación universitaria
24 estados

PARA:

Viceministerio del vivir bien estudiantil y la comunidad del

conocimiento.

PRESENTADO POR:

Escuela de Formación Política “Salvador de la Plaza”

Pltgo. Fidel Gutiérrez

Director de la Escuela.
INDICE
RESUMEN EJECUTIVO …………………………………..2
1. OBJETIVOS……...……………………………………………4
Objetivo estratégico 4
Objetivos políticos 4
Objetivos formativos 4
2. PROGRAMA DE FORMACIÓN …………………………6
Estructura 6
Contenido 6
Nivel 1 6
Nivel 2 8
3. CALENDARIO Y METAS ……………….……………….10
1. OBJETIVOS
1.1 Objetivo estratégico del programa:
Fortalecer el liderazgo revolucionario de los estudiantes y líderes
universitarios, mediante un programa de formación orientado a la
comprensión de los fundamentos éticos, socio-históricos e ideológicos de la
revolución bolivariana y a la práctica de métodos y técnicas que contribuyan
a incrementar su compromiso moral, su impacto sociopolítico, su poder de
convocatoria y su capacidad transformadora.

1.2 Objetivos políticos:

I. Promover la unidad del movimiento estudiantil revolucionario en cada
espacio universitario, local, regional y nacional.
II. Elevar el apresto combativo y capacidad de movilización del estudiantado
revolucionario como actor fundamental en la lucha antiimperialista de
nuestra nación.
III. Incrementar las capacidades formativas y comunicacionales, junto con la
profundización ideológica y ética del liderazgo estudiantil bolivariano, de tal
manera que se incrementen los logros en lo social, lo político y lo electoral
dentro y fuera de las instituciones universitarias.
IV. Contribuir con la creación y articulación de redes de formación a nivel
nacional que permitan la continuidad, la profundización y la universalización
a todos los estudiantes de este tipo de programas, para convertirlos en un
sistema de educación permanente, es decir una escuela de formación del
poder popular estudiantil.
V. Impulsar un proceso de investigación, sistematización y divulgación de la
información que la revolución bolivariana requiere acerca del estudiantado
universitario, para transformarlo en motor fundamental dentro de la
revolución.
VI. Preparar a los voceros de colectivos estudiantiles para la participación, el
debate y la difusión de las leyes, la formulación de proyectos socioeducativos
y demás instrumentos que genere el proceso de transformación de la
educación universitaria.

1.3 Objetivos formativos:

El programa de formación está orientado a que los participantes puedan:
a) Comprender el momento histórico de la revolución bolivariana a partir de
la reconstrucción de la historia humana y el análisis de los paradigmas o
ideologías que originaron los modelos sociopolíticos en los diferentes ciclos
históricos.
b) Reflexionar sobre las raíces ideológicas del socialismo bolivariano a partir
de sus fuentes.

c) Comparar los elementos básicos del sistema capitalista y el socialista

estableciendo las diferencias sustanciales que marcan el camino del cambio y
la transición propuestos por la revolución bolivariana.

d) Profundizar en el estudio del Programa de la Patria 2019-2025 como

documento referencial para la comprensión de la propuesta venezolana del
socialismo del siglo XXI.

e) Derivar las líneas estratégicas de dicho programa, sus implicaciones en las

profundas transformaciones necesarias en la educación universitaria.
f) Reflexionar sobre su comportamiento personal y colectivo, tomando como
referencia los valores socialistas, visualizando metas de crecimiento
personal, en congruencia con el perfil del liderazgo estudiantil que requiere
la revolución bolivariana.

g) Fomentar sus capacidades técnicas para el trabajo en equipo, la

superación de conflictos y la comunicación interpersonal necesarias para
promover la convivencia solidaria dentro de los colectivos y organizaciones
estudiantiles.
h) Adquirir técnicas para el cultivo de sus capacidades expresivas (expresión
b) Reflexionar sobre las raíces ideológicas del socialismo bolivariano a partir
de sus fuentes.

c) Comparar los elementos básicos del sistema capitalista y el socialista

estableciendo las diferencias sustanciales que marcan el camino del cambio y
la transición propuestos por la revolución bolivariana.

d) Profundizar en el estudio del Programa de la Patria 2019-2025 como

documento referencial para la comprensión de la propuesta venezolana del
socialismo del siglo XXI.

e) Derivar las líneas estratégicas de dicho programa, sus implicaciones en las

profundas transformaciones necesarias en la educación universitaria.
f) Reflexionar sobre su comportamiento personal y colectivo, tomando como
referencia los valores socialistas, visualizando metas de crecimiento
personal, en congruencia con el perfil del liderazgo estudiantil que requiere
la revolución bolivariana.

g) Fomentar sus capacidades técnicas para el trabajo en equipo, la

superación de conflictos y la comunicación interpersonal necesarias para
promover la convivencia solidaria dentro de los colectivos y organizaciones
estudiantiles.
h) Adquirir técnicas para el cultivo de sus capacidades expresivas (expresión
oral y escrita), sobre todo la oratoria ante públicos estudiantiles y
comunitarios.
2. PROGRAMA DE FORMACIÓN
2.1 Estructura del programa:
El programa de formación está compuesto por dos (2) niveles que engloban
cuatro (4) procesos:
NIVEL 1:
a) Curso básico de formación estudiantil de 30 horas formativas de duración,
distribuidas en tres días de jornadas.
b) Período de auto-formación, con grupos de estudio y tareas de aplicación,
las cuales contarán con acompañamiento tutorial, vía internet, por parte de
los facilitadores.
NIVEL 2:
c) Curso de liderazgo estudiantil revolucionario, de 20 horas distribuidas en
dos días de jornadas.
d) periodo de pasantías en trabajo político ideológico, donde cada
participante escogerá un proyecto y metas para incidir en la elevación
teórico-práctica de su entorno estudiantil revolucionario.
2.2 Contenido del programa:
NIVEL 1.
a) Curso básico de formación estudiantil.
b) Reflexionar sobre las raíces ideológicas del socialismo bolivariano a partir
de sus fuentes.

c) Comparar los elementos básicos del sistema capitalista y el socialista

estableciendo las diferencias sustanciales que marcan el camino del cambio y
la transición propuestos por la revolución bolivariana.

d) Profundizar en el estudio del Programa de la Patria 2019-2025 como

documento referencial para la comprensión de la propuesta venezolana del
socialismo del siglo XXI.

e) Derivar las líneas estratégicas de dicho programa, sus implicaciones en las

profundas transformaciones necesarias en la educación universitaria.

b) Período de auto-autoformación.
Al culminar el curso básico se acordará con los grupos participantes un
período de lectura individual o mediante grupo de estudio de los materiales
entregados durante el encuentro, así como actividades asignadas para la
aplicación y desarrollo en los espacios propios de cada grupo estudiantil, con
la finalidad de poner en práctica los contenidos vistos, para lo cual se
escogerán monitores de seguimiento entre los mismos participantes.
NIVEL 2.
C) Curso de liderazgo estudiantil revolucionario.

d) Periodo de pasantías en trabajo político ideológico.

El programa de formación de líderes prevé como culminación de su proceso
formativo, que luego de la realización del curso de segundo nivel, cada
participante durante un periodo acordado, desarrolle un conjunto de metas
a modo de proyecto o pasantías político-
ideológicas en su espacio natural, que le permita consolidar los
conocimientos y técnicas adquiridos. Todo esto de acuerdo al siguiente
orden:

Selección de participantes de mayor cualificación para fungir como

monitores en nuevos grupos, pudiendo optar a formarse como facilitadores
en sus respectivos estados.

Se entregarán guías para ejercicios de cultivo personal o grupal, orientados

a facilitar el crecimiento personal y colectivo en actitudes, valores y
habilidades. Se dará especial énfasis en la preparación de ejercicios de
oratoria. Para ello, cada quien tendrá que producir textos que le sirvan para
cumplir el rol de multiplicadores en sus respectivas organizaciones e
instituciones. Durante este período de tiempo se les brindará asesoría y
acompañamiento mediante monitores o con apoyo directo de los
facilitadores vía internet.

Las pasantías o proyectos que partan del programa de formación de líderes

deberán contribuir con los diferentes procesos organizativos que venga
impulsando por el poder popular organizado, partido, gobierno bolivariano y
cualquier otra instancia de la Revolución, en función de generar impactos
directos en el avance de los proyectos y organizaciones de la Educación
Revolucionaria.
3. CALENDARIO Y META
3.1 Cursos primer nivel. Febrero-Julio 2019
Meta: 38 cursos de primer nivel. 80 participantes por curso. 3040 en total.

3.2 Cursos segundo nivel. Septiembre-Noviembre 2019.

Meta: 10 cursos de segundo nivel. 61 líderes participantes por curso. 608 en
total