INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “ALEXANDER VON HUMBOLDT”

PROGRAMA DE ESTUDIOS: COMPUTACION E INFORMATICA

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

UNIDAD DIDÁCTICA: FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN

CAPACIDAD TERMINAL:
 CONOCER LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y LA INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA, SU FINALIDAD CLASIFICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS CON
PRECISIÓN.

ELEMENTOS DE LA CONTENIDOS ACTIVIDADES

CRITERIOS DE
CAPACIDAD DE INDICADORES HORAS
EVALUACION
TERMINAL PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES APRENDIZAJE

1. Interpretar como Deliberan y formulan El conocimiento, tipos y niveles de Está motivado e Describe y establece porque
influye la escasa preguntas sobre la escasa conocimientos. interesado por el Describe y establece porque hay una escasa cultura
cultura científica cultura científica y conocimiento, tipos y N° 1: hay una escasa cultura científica, tecnológica y de
tecnológica en su tecnológica mediante Definición de la Ciencia. niveles de El Conocimiento científica, tecnológica y de innovación de calidad en el 06
formación exposiciones en el aula de conocimientos. y la Ciencia innovación de calidad en el Perú en la mayoría de
profesional de clase. Perú. profesionales.
manera eficiente.
2. Enunciar y explicar Dialogan y formulan Conceptualiza el método científico. Cuando el profesor Explica el método científico y
sobre el método preguntas sobre el método explica o sus Describe y establece porque sus características
N° 2:
científico de científico utilizando compañeros hay una escasa cultura adecuadamente.
Método 06
manera adecuada. organizadores visuales en participan, escucha científica, tecnológica y de
Científico
el aula de clase. con atención. innovación de calidad en el
Perú.
3. Explicar los Comprueban las teorías, Define la investigación científica. Está motivado e Describe y establece porque Explica, distingue y clasifica la
conceptos de principios con relación a la interesado por el hay una escasa cultura investigación científica según
investigación investigación científica estudio de la N° 3: científica, tecnológica y de sus características
científica mediante exposiciones en investigación La Investigación innovación de calidad en el correctamente.
correctamente. el aula de clase. científica. Científica. Perú. 06

Tipos y Clases

4. Explicar la Indagan sobre las Conceptualiza como se procede en Valora la importancia N°4: Identifica, diferencia y aplica Diferencia nociones de ciencia,
diferencia entre la particularidades de que la la metodología de la investigación de la disciplina y el La Tecnología, los conceptos de técnica, técnica y tecnología mediante
invención y la investigación tecnológica y tecnológica. orden en el aula. La Técnica, La tecnología e investigación organizadores de
innovación de la técnica son aplicables, Investigación tecnológica alas etapas de conocimiento correctamente.
10
manera acertada. eligiendo un tema de su Tecnológica y una investigación tecnológica.
carrera para investigar y las diferencias
ponerlo en práctica en el entre ciencia y
aula de clase. tecnología.
5. Exponer cuales Demuestran que la
serían las tecnología en sus
condiciones procesos siempre toma en
adecuadas para cuenta el cómo hacer.
innovar los
productos Comprueban que la
tecnológicos invención y la innovación
(Bienes, procesos en el desarrollo productivo
o servicios) de es factible, lanzando
manera coherente. propuestas innovadoras
para la solución de
problemas en la localidad
elaborando un listado de
posibles proyectos, en el
aula de clase.
Ing. JOSÉ OROPEZA PÉREZ
DIRECTOR GENERAL
Mg. MANUEL GUTIÉRREZ INZA
COORDINADOR P.E.F.T. DE COMPUTACION E
INFORMATICA
Nociones de innovación, invento y Es respetuoso con
desarrollo tecnológico.
Establece la relación entre la Explica que la tecnología
sus compañeros y el investigación tecnológica y la siempre involucra aspectos
profesor. innovación tecnológica e económicos, sociales y
identifica con precisión las culturales para producir un
etapas del proceso de la bien.
N°5: La
invención y la innovación.
Innovación en la
Tecnología.
08
El Desarrollo y
la Innovación.
Villa Rica, agosto de 2019
Ing. ALBERTO ZAMORA CÁRDENAS
JEFE DE UNIDAD ACADEMICA
Ing. DAVID GABRIEL COLONIO ROSALES
DOCENTE RESPONSABLE