Arte y cultura clásicos

Véase también: Antigüedad clásica

Arte y cultura clásicos, o arte clásico y cultura clásica, son expresiones
utilizadas para designar un amplio conjunto de conceptos culturales y artísticos
de la civilización occidental vinculados a las civilizaciones clásicas, es decir, la
griega y la romana; cuya extensión geográfica fue el llamado mundo
grecorromano o grecolatino. Incluyen tanto la producción literaria de todo tipo
como las denominadas bellas artes, las artes menores y la cultura material; así
como las instituciones, tradiciones y costumbres. Fuera de su ámbito
cronológico, también se incluye en estos conceptos su recuperación y
revaloración a partir del Renacimiento.

Los límites temporales de la Antigüedad clásica dependen de distintos criterios

de periodización. El más obvio es el que marca los hitos de comienzo y final en
el siglo VIII a. C. (la Primera Olimpiada, 776 a. C. o la Fundación de Roma, 753
a. C.) y el siglo V d. C. (Caída del Imperio romano de Occidente, 476 d. C.);
pero también se justifica terminar en el siglo III d. C. (pues desde el siglo
IV d. C. comenzaría la hegemonía cultural del cristianismo); o comenzar en el III
milenio a. C. (incluyendo así la civilización minoica y la civilización micénica,
anteriores a la "Edad Oscura"). Como hitos en el ámbito de la literatura, los de la
cultura clásica pueden ponerse en autores como Homero o Hesiodo (siglo VIII
a. C.) y Apuleyo o Marco Aurelio (siglo II d. C.); mientras que en el de la Hermes de Praxíteles, copia de
cultura material, pueden ponerse en obras como el palacio de Cnosos (ca. 2000 época romana del original del siglo
IV a. C.
a. C.) y la Columna Trajana (113 d C.)

En la historia de Grecia se reserva el nombre de periodo clásico al que va de

mediados del siglo V a. C. a mediados del siglo IV a. C. (una parte de él se conoce como siglo de Pericles), mientras que para
Roma se hace lo propio para el periodo que va desde los últimos siglos de la República romana (siglo II a. C. y siglo I a. C.) hasta
el apogeo del Imperio romano, con los Antoninos (siglo II d. C.).

Índice
Antigüedad
Lo clásico como herencia cultural de Occidente
Formación en el ámbito clásico
Referencias
Enlaces externos

Antigüedad
En la periodización del arte antiguo (entendido como el arte occidental de la Edad Antigua), se suele identificar el periodo pre-
clásico (civilizaciones del Antiguo Oriente Próximo), el periodo clásico (arte griego y romano) y el periodo post-clásico (arte de
la Antigüedad Tardía: tardorromano, paleocristiano y bizantino).
En el ámbito de la literatura, la literatura clásica o grecorromana (tanto la
literatura griega como la literatura latina) incluye todas sus distintas
manifestaciones, modalidades o géneros: la poesía, el teatro, la historia, la
filosofía; y no solamente los escritos conservados en su totalidad, sino también
los que sólo se han conservado fragmentariamente, en resúmenes (epitomes) o a
los que se glosa, cita o simplemte menciona dentro de otras obras.2

En el ámbito del arte, el concepto de arte clásico o grecorromano se limita a

veces a dos de las bellas artes: la escultura clásica y la arquitectura clásica; en
cambio, el uso del concepto "pintura clásica", dada la escasez de restos de la
pintura de la Antigua Grecia o de la pintura de la Antigua Roma de los que
disponían los pintores de comienzos de la Edad Moderna, se extiende a las
producciones pictóricas de estos: el Renacimiento clásico, el Clasicismo del
siglo XVII o el Academicismo posterior; lo que en el contexto cronológico del
arte contemporáneo se opone estilísticamente al concepto de arte moderno. En
música, los conceptos de música clásica (equivalente al de música culta) o
Clasicismo musical (el estilo de finales del XVIII y comienzos del XIX, que
sigue al barroco y precede al Romanticismo) no se refieren en ningún caso a la Neptuno y Anfítrite, de Mabuse
música de la Antigüedad. (1516), uno de los "romanistas"
flamencos.
Entendida como civilización, también forman parte de la civilización clásica o
greco-romana los demás rasgos de su cultura: creencias (mitología clásica —
griega y romana—), vida cotidiana (costumbres griegas y romanas), economía,
sociedad e instituciones griegas y romanas en todos sus aspectos (jurídico-
políticos —griegos y romanos—, militares —griegos y romanos—, religiosos —
griegos y romanos—, etc.)

Lo clásico como herencia cultural de

Occidente Partenón del Parque del Centenario
Véase también: Canon occidental de Nashville (1897), reconstrucción
historicista del Partenón ateniense
Lo clásico es un término importante de la Historia de las ideas que desempeña del siglo V a. C.
una compleja función a un tiempo en los ámbitos histórico y teórico.3

El arte y la cultura clásica se han considerado como la herencia cultural del mundo grecolatino a la civilización occidental.
Mucho de lo que se conserva y se conoce de ese mundo fue gracias a que su reivindicación y recuperación consciente a partir del
Renacimiento, entre los siglos XV y XVI, el Clasicismo del siglo XVII y el Neoclasicismo del siglo XVIII, con distintas
características. Los humanistas y artistas plásticos del Renacimiento italiano (los más importantes de ellos reunían en su propia
persona ambas condiciones) se dedicaron a estudiar e imitar las obras de la Antigüedad que se conservaban en Roma y otras
ciudades o que se descubrían casualmente (otorgando un valor extraordinario a un no excesivo número de piezas que, en su
mayoría, desde el siglo XX pasaron a considerarse copias romanas de originales helenísticos y son por lo general
minusvaloradas),4 a la revisión de los textos clásicos y su conservación; reinterpretando, adaptando a su época y fijando los
cánones de la cultura clásica.

Durante los debates de la redacción del Proyecto de Constitución Europea (Tratado de Roma 2004, que finalmente no entró en
vigor), uno de los asuntos que más se discutió fue cuáles son las raíces culturales y de civilización de Europa, y si convenía
introducir en el texto del Tratado una cita expresa que pusiera o no al mismo nivel las raíces clásicas y las raíces cristianas del
continente.5
Formación en el ámbito clásico
La posesión de una formación intelectual que incluyera a los clásicos griegos y
latinos (poseer una cultura clásica) constituía tradicionalmente la prueba de una
excelente educación, identificada con lo que se conocía como letras humanas,
humanidades o humanística (véase también Humanismo). Sin embargo, la cada
vez mayor separación entre la formación humanística y la científica a partir del
siglo XIX, ha invalidado tal identificación, lo que ha terminado dando lugar,
desde mediados del siglo XX, al denominado problema de las dos culturas.

Referencias
1. Siegfried Kesselmeier: Ein Westfälischer Römer. Zum dichterischen
Werk Ferdinands von Fürstenberg. In: Norbert Börste, Jörg Ernesti
(Hrsg.): Ferdinand von Fürstenberg : Fürstbischof von Paderborn und
Münster; Friedensfürst und guter Hirte. Schöningh, Paderborn; Monumenta Paderbornensia ex
München; Wien; Zürich 2004, ISBN 978-3-506713193. Fuente citada historia romana, francica, saxonica
en de:Monumenta Paderbornensia eruta, novis inscriptionibus, figuris,
2. Kenney, E.J.; Clausen, W.V. (1989). Historia literatura clásica. tabulis geographicis..., publicada
Madrid: Gredos.
entre 1669 y 1714.1 Entre las
3. P. Aullón de Haro y E. Crespo (eds.), La Idea de lo Clásico, Madrid,
numerosas publicaciones eruditas de
Instituto Juan Andrés, 2017.
estructura semejante, destacan
4. Francis Haskell y Nicholas Penny, Taste and the Antique: The Lure
of Classical Sculpture, 1500-1900 (https://books.google.es/books?id= Monumenta Germaniae Historica o
A6ZuXNOlkhsC&printsec=), Yale University Press, 1982. Corpus Inscriptionum Latinarum.
5. Diego B. Poole Derqui, Constitución Europea y raíces cristianas de
Europa, Anuario de derecho eclesiástico del Estado, ISSN 0213-
8123, Nº 22, 2006, pp. 67–94 (ficha en Dialnet (http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2168976)).

Enlaces externos
Portales culturales y educativos

Culturaclasica.com (http://www.culturaclasica.com/)
Culturaclasica.net (http://www.culturaclasica.net/)
Cultura clásica - Del Mundo Clásico al mundo actual (http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/cclasica/
esc311.php) (Palladium - cnice.mec.es - web de recursos educativos del Ministerio de Educación de España)
 La carta de amor, de John William
Godward (1913), un ejemplo de la
vertiente kitsch del uso de la
ambientación clásica.

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