INSTITUCION EDUCATIVA INEM LORENZO MARIA LLERAS

PLAN DE AREA:

GRADO: PERIODO:
ESTANDAR COMPETENCIA COMPONENTE DBA CONTENIDO OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
DISCIPLINAR
SABER CONOCER SABER HACER SABER SER
(4) Comprende
Identifico algunas de las
Reconocer la importancia
condiciones de Uso de conceptos Entorno vivo funciones básicas . Utiliza correctamente
cambio y de de la célula del microscopio como
el microscopio como Cumple con diferentes
equilibrio en los (transporte de Microscopia, instrumento de investigación
instrumento de
seres vivos y el Explicación de membrana, Anatomía y científica. actividades asignadas,
investigación científica
ecosistema fenómenos Obtención de energía fisiología tanto en el colegio como
y división celular) a celular , Reconoce la estructura y en la casa.
. Utiliza diferentes
partir del análisis de y clasificación función de la célula, materiales de desechos
su estructura. de los seres tejidos, órganos y sistemas y sólidos y elabora
Evaluó el Indagación. vivos los diferentes niveles de modelos explicativos
potencial de los organización en un ser vivo que representan las Es respetuoso con sus
recursos (5) Comprende la (célula, tejido, órgano, clases de células. profesores y compañeros.
naturales, la Ciencia clasificación de los sistema, organismo)
forma como se Tecnología y organismos . Realiza cuadros
han utilizado en Sociedad. (CTS) en grupos comparativos de los Participa activamente
desarrollo taxonómicos, de Identifica que todos los procesos de transporte
tecnológico y las acuerdo con el en las campañas
seres vivos están celular y determina las
consecuencias del tipo de células que ambientales programadas
compuestos diferencias que se
ser humano sobre poseen y reconoce la en la Institución.
por una o varias células, y presentan entre éstos.
ellos. diversidad de que la interacción entre
especies que alguno de sus componentes . Elabora mapa
constituyen nuestro celulares permite su conceptual referente a
planeta y las Interacción con el entorno. la clasificación de los
relaciones de seres vivos.
parentesco entre Clasifico los organismos en
Ellas. diferentes grupos
taxonómicos (reinos)

Herramientas Evaluación diagnostica, laminas, observaciones, videos, textos.

didácticas
Estrategias Dibujos del microscopio y sus partes, Trabajos en grupos, Talleres exploratorios, observación de células, Imágenes, mapas conceptuales, observación de láminas y
metodológicas y salidas pedagógicas.
didácticas
Sistema de Coevaluación, heteroevaluaciòn, Evaluación escrita y oral, talleres individuales y en grupos, cuestionarios, autoevaluación.
evaluación
GRADO: PERIODO:
ESTANDAR COMPETENCIA COMPONENTE DBA CONTENIDO OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
DISCIPLINAR

Identifico
condiciones de
cambio y de
equilibrio en los
seres vivos y el
ecosistema

Evaluó el
potencial de los
recursos
naturales, la
forma como se
han utilizado en
desarrollo
tecnológico y las
consecuencias
del ser humano
sobre ellos.

Herramientas Evaluación diagnostica, laminas, observaciones, videos, textos.

didácticas
Estrategias Dibujos del microscopio y sus partes, Trabajos en grupos, Talleres exploratorios, observación de células, Imágenes, mapas conceptuales, observación de
metodológicas y láminas y salidas pedagógicas.
didácticas
Sistema de Coevaluación, heteroevaluaciòn, Evaluación escrita y oral, talleres individuales y en grupos, cuestionarios, autoevaluación.
evaluación