Asignatura:

Contabilidad Financiera 1

LINEA DE TIEMPO
La Historia de la Contabilidad

Presenta

Luisa Fernanda Zea Campiño

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Candy Johana Carrillo Madero
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Luzmira Cifuentes López
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Ana Katherine Miranda Rondón
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Docente
Pablo Andrés Mendoza Sánchez
NRC 3488

Ibagué, Tolima Agosto ,21 de agosto de 2019.

 INTRODUCCION “EL PATRÓN DEL CONTROL Y EL REGISTRO”

En esta actividad multi sensorial, esbozamos acerca de la evolución de la ciencia que

apoya a todas la organizaciones para poder medir, analizar y tomar decisiones de sus

actividades económicas llamada contabilidad “ el patrón del control y el registro” , por

esa razón queremos dar a conocer la importancia de la misma a través de los años.

Con esta línea del tiempo referenciaremos cada una de las épocas más importantes que

marcaron a este arte y forma de expresión, para convertirla en el movimiento de la

sociedad; Empezando desde el año 1400 AC en la antigua Grecia que es donde toma auge

la practica contable para controlar todas las actividades de comercialización de la época ,

atravesando al renacimiento, edad media, edad contemporánea, final del siglo XIX, hasta

el día de hoy convirtiéndose en una disciplina que aporta información para cada uno de

los entes económicos y la sociedad, actualizándose a diario y ejecutándose en una ruleta

de cambios.
 OBJETIVOS PRINCIPALES

-Realizar una Línea de tiempo que permita identificar las causas importantes que

generaron que la contabilidad se volviera importante para la sociedad.

-Dar a conocer lo sustancial que son los antecedentes de la contabilidad,

sobresaliendo en cada uno de ellos los pensamientos, la forma y la creación de su

expresión numérica. La situación económica A.C, como suministraban sus

patrimonios y el control que ejercían para su desarrollo y satisfacción.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

-Ejecutar el desarrollo y la finalidad de la actividad de una forma visual didáctica

y sensorial, mediantes fechas, obras, teorías, imágenes, personajes y entidades que

sobresalieron a través del tiempo.

-Medir los recursos y los acontecimientos más sobresalientes, para así mismo

causar una mayor atención mental y abstracta, propiciando un desarrollo y

cuestionamientos de cómo se creó y el papel que ha detonado hasta entonces.

-Llegar al punto de tener una lluvia de ideas claras y agilizar cual es el impacto

que nos causa indagar sobre el pensamiento contable, como la mente humana es

capaz de crear, innovar y elaborar estrategias para su desarrollo mundial.

 CONCLUSIONES

Actualmente estamos presentes en una era moderna, la cual se despierta la exploración, la

habilidad, el deseo de satisfacer nuestras necesidades, cambiando el conjunto de

información, incorporándose el impacto medio ambiental, la gestión del capital

intelectual, la capacidad de innovación, el grado de satisfacción de los clientes , la

capacidad de aprendizaje y motivación. Estamos girando constantemente, despertando

como futuros contadores a los ambientes de los que hacemos participes como seres

vivientes y como futuros profesionales en este ámbito , la cual todo este proceso nos

indica que debemos abrir la mente dejándonos orientar por nuestros impulsos

creacionales contables y sobre todo analíticos y pensantes , ya que si hacemos un

retroceso observamos como los primero habitantes a pesar de no contar con los avances

tecnológicos y las nuevas vertientes que poseemos, se las ingeniaba buscando la forma de

llevar su orden , sus entradas , salidas , gastos y así incentivándose en que no era

suficiente que debía avanzar a un mayor nivel trascendiendo a medida que la psiques

humana se dejaba llevar a descubrir lo prohibido , a reformar lo neutro y a crear una línea

de herramientas que en el día de hoy nos mueven y mueven al mundo.

Finalizando nos hacemos una auto invitación de que debemos investigar, proponer,

buscar iniciativas de apórtale al hemisferio contable caras ocultas y posiblemente

métodos que son clandestinos, pero que nos guiara a ser mejores académicamente y no

solo en ese nivel si no en nuestro proyecto de ser eficientes y de saber que lo que vemos

es solo algo superficial porque si en verdad profundizamos dejaremos que vínculos se

aten a la intelectualidad del conocimiento y aprendizaje, dejando toda esta actividad

como un gran paso de cómo nos logró cautivar desde lo más mínimo hasta lo más

potente.
 REFERENCIAS

Wyman Harold E, Revista Española de financiación y Contabilidad Vol. XX n 62 ene-

marzo (1990).