PLAN TERRITORIAL DE SALUD PÚBLICA

MUNICIPIO DE NECOCLI

PLAN DE INTERVENCIONES COLECTIVAS

INFORME GENERAL

JUNIO DE 2019

DIMENSIÓN TRANSVERSAL GESTIÓN DIFERENCIAL DE

POBLACIONES VULNERABLES

PLAN DE INTERVENCIONES COLECTIVAS 2019

La promoción de la salud y la calidad de vida constituye un proceso

que abarca las acciones dirigidas a fortalecer los medios necesarios
para mejorar la salud y consolidar una cultura de autocuidado que
involucre a individuos, familias, comunidades y la sociedad en su
conjunto, en un proceso orientado a modificar los condicionantes o
determinantes de la salud, con el fin de mitigar su impacto en la salud
individual y colectiva; es por ello que se ejecutan acciones
encaminadas a este gran objetivo general bajo el Plan de
Intervenciones Colectivas, cuyo objeto contractual es prestar los
servicios para la promoción de la salud y prevención de la
enfermedad de los programas del Plan de intervenciones colectivas
del Municipio de Envigado. El desarrollo de este programa incluye un
sin número de actividades, intervenciones y procedimientos que se
desarrollan con el fin de promover la salud y la calidad de vida, la
prevención y control de riesgos y daños en salud de alta externalidad,
logrando así contribuir al cumplimiento de las metas prioritarias en
salud y las propias del Plan de Desarrollo del Municipio de Envigado,
las cuales son complementarias a las acciones de promoción,
prevención y atención que son previstas en los planes obligatorios de
salud del Sistema General de Seguridad Social en Salud. El alcance
del programa es fomentar las capacidades y generar en los
individuos y las comunidades las oportunidades para que sean
capaces de identificar y satisfacer sus necesidades en salud, cambiar
o adaptarse al medio ambiente, asumir estilos de vida que reduzcan
su vulnerabilidad y participar en el control social para la mejoría de
las condiciones del entorno, con el fin de facilitar el desarrollo de una
cultura de la salud con calidad de vida y el desarrollo de la autonomía
individual y colectiva.

VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

Cualquier tipo de abuso de poder de parte de un miembro de la

familia sobre otro de manera repetitiva es considerado violencia. Ello
incluye maltrato físico, psicológico o de otro tipo.
En los últimos años se ha observado cómo, en Colombia, se han
incrementado los casos de maltrato infantil. Según el Instituto
Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), en el año 2018 fueron
admitidos 16.457 niños y niñas maltratados, el 51,5% corresponde a
niños y el 48,5% a niñas, siendo las edades comprendidas entre los
6 y 18 años las más afectadas.

Constituye un grave problema de salud pública, estando ligada en

nuestro país a la dramática situación social actual, el desempleo, la
necesidad de desplazamiento forzado, los grupos armados, la
corrupción, la pérdida de valores, el bajo nivel socioeconómico y
educativo y las condiciones de hacinamiento.

Para empezar, es importante que definamos una serie de términos

que escuchamos o leemos en los diferentes medios de
comunicación, pero que en ocasiones no conocemos realmente su
significado:

Buen trato. Son las diferentes manifestaciones de afecto, cuidado,

crianza y apoyo que reciben los niños, niñas y adolescentes, no sólo
de su familia, sino de los diferentes grupos sociales y el estado, que
les garantizan contar con las condiciones necesarias para un
adecuado desarrollo desde el punto de vista afectivo, psicológico,
físico, sexual, intelectual y social.
Violencia (Organización Mundial de la Salud). “El uso de la fuerza
física y el poder, ya sea en grado de amenaza o efectivo, contra uno
mismo, contra otra persona, un grupo o comunidad que cause o
tenga muchas probabilidades de causar lesiones, trastornos
psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones y muerte.” Por lo
general, la persona violenta se siente con más poder y más derechos
de controlar e intimidar a las personas que lo rodean.
Violencia intrafamiliar. Cuando cualquier miembro de la familia es
víctima de una relación abusiva, sin importar el sexo, la edad o el
espacio físico, siendo las mujeres, los niñas y niños, y los adultos
mayores los más afectados. Dentro de esta se incluye, la violencia
en la pareja o violencia doméstica, el maltrato a las personas
mayores, y el Maltrato y Abuso Sexual contra Niñas, Niños y
Adolescentes.
Maltrato Infantil. Actos de violencia física, sexual o emocional que
ocurran en aquellos niños, niñas y adolescentes de hasta 18 años en
el grupo familiar o en las instituciones sociales.
En ocasiones, nos hacen mucho énfasis en cómo detectar el
maltrato, e incluso en forma errónea pensamos que las únicas formas
que existen son el maltrato físico y el abuso sexual, y dejamos a un
lado el maltrato emocional y la negligencia, los cuales se presentan
al insultar, criticar, ridiculizar o ignorar; y al no brindar una adecuada
protección o al incumplir sus necesidades básicas (alimentación,
ropa, hábitos de higiene, asistencia médica, entre otros),
respectivamente. En ocasiones es más perjudicial el dejar de hacer
que el hacer.

Conocemos de sus consecuencias no sólo a nivel personal y familiar

sino también en la comunidad y sociedad en general. Recordemos
que estas consecuencias son variables y dependen de las
circunstancias del abuso, las características personales del niño, en
especial su edad, y del entorno que lo rodea; que pueden
desaparecer al poco tiempo, o durar toda una vida; que las víctimas
no sólo presentan cambios a nivel físico, es decir, moretones, huesos
rotos, sangrados e incluso la muerte, sino también pueden presentar
alteración en el desarrollo del cerebro y su estado emocional.

Ellos se aíslan, sienten miedo frecuente y una gran desconfianza;

sienten poco amor propio (autoestima baja), sufren de depresión y
tienen dificultades para relacionarse con las personas que los
rodean; se detectan problemas en el aprendizaje y en el lenguaje
llevando a un bajo rendimiento escolar que incluso puede llegar hasta
el abandono de la escuela; su comportamiento se torna violento y
puede existir alteración en su personalidad.

Y que en caso de perpetuarse estos cambios, y, en especial al llegar

a la edad de la adolescencia, estos niños tienen un riesgo mayor de
involucrarse en problemas de delincuencia, drogas, alcohol y
conductas sexuales inadecuadas.

Pero, no hemos aprendido a reconocer cuándo nuestros niños están

en riesgo de presentarlo, incluso cuando aún están en el vientre
materno.

Si no se desea al bebé, si la mamá es agredida por su familia o

conocidos, si hay abuso de drogas o alcohol; si nació antes de tiempo
(prematuro) o con alguna enfermedad o malformación física, si no
recibe lactancia materna, si la madre se deprime o se tiene que
separar de su hijo; al crecer, si es hiperactivo, si presenta
enfermedades crónicas o deficiencias físicas o si tiene un bajo
rendimiento escolar; y ya en la adolescencia, si no estudian, si se
fugan del hogar, si hay consumo de alcohol y farmacodependencia,
o si hay embarazo.
Ante esta situación, se crea la necesidad de abordar esta
problemática de forma integral, siendo las estrategias de promoción
y prevención, un pilar fundamental. Nuestra misión, la defensa del
buen trato, y la manera de cumplirla es sencilla.
Debemos promover la salud y los estilos de vida saludables, conocer
y vigilar el cumplimiento de los derechos de las niñas y los niños,
fortalecer la autoestima (amor propio), y brindar acompañamiento a
los padres y cuidadores en su labor de crianza, brindando educación
permanente sobre la resolución pacífica de conflictos.
OBJETIVO: Retroalimentar el conocimiento a la comunidad sobre
violencia intrafamiliar y maltrato infantil, que
aprendan a identificar cada accion, como reaccionar
y donde denunciar.

LÍNEA: Fortalecimiento en la prevención de la violencia

intrafamiliar

ESTRATEGIA: Articulación de acciones con el enlace de

víctimas que beneficien a esta población.

TEMA: De forma creativa, por medio de una

dramatización dar a conocer los diferentes tipos de
violencia intrafamiliar e interactuar con los grupos
para socializar lo aprendido.

Realizar con las víctimas del conflicto armado acciones educativas

como: violencia intrafamiliar, abuso sexual y
maltrato infantil, salud mental. Lecturas públicas
para verificar que la población victima esté
asegurada al régimen de seguridad social.
.
POBLACIÓN: comunidad en general

LUGAR: vereda SAN SEBASTIAN – (uva Estrellitas), (Uva

costeñitos.), TOTUMO – (uva Muchachitos
creativos) – MELLITO – (Uva Quiero ser feliz),
(Uva Mi pequeño mundo), Vereda VALE PAVA.

FECHA: 12, 13, 14 Junio 2019

HORA: 8-9 AM – 10-11 AM, 9-10 AM, 2-3 PM, 1-3 PM.
ACTIVIDAD: Realizar con las víctimas del conflicto armado
acciones educativas como: violencia intrafamiliar,
abuso sexual y maltrato infantil, salud mental.
Lecturas públicas para verificar que la población
victima esté asegurada al régimen de seguridad
social.
.
Nº ACTIVIDADES: 6
RESPONSABLE: Yamir Alexander De Ávila Córdoba –
Administrador en salud
OBJETIVO: Realizar charlas y brindar acompañamiento a las
víctimas de conflicto armado sobre los diferentes
temas que los aquejan.

METODOLOGÍA: Se organizan varios grupos, a cada uno se le da

un tema de violencia intrafamiliar, exponen con sus
palabras el significado de la misma y se procede a
dramatizarlo para identificar qué tipo de maltrato es.

NORMAS: Se inicia la actividad a la hora acordada, consentimiento

a la hora de las evidencias fotográficas y manejo
correcto de la información presentada.

APORTES DEL PROFESIONAL: hablar de violencia intrafamiliar se

hace pertinente por la grave situación que se
presenta a diario con este tema, es por ello de la
importancia de abordar toda la temática adecuada
para su manejo.
CUESTIONARIO: ¿Ha presenciado casos de violencia intrafamiliar?
¿A qué entidad acudiría en caso de ser testigo de
violencia intrafamiliar?
¿Qué tipos de abuso de violencia intrafamiliar
conoce?
OBSERVACIONES: Mucho interés de los asistentes, se nota la
importancia de estas charlas, y gracias al proceso
de salud pública se evidencia amplio conocimiento
del tema.
RECOMENDACIONES: Que la próxima charla sea en presencia de
todo el núcleo familiar para que la información sea
manejado más acorde a la familia.
 DIFICULTADES POBLACION CON DISCAPACIDAD
Pese a la implementación de proyectos en Colombia para mejorar la
calidad de vida de las personas en condición de
discapacidad, entidades y algunos miembros de esta población
consideran que aún no existe un verdadero aporte a su bienestar.

Uno de los principales inconvenientes se registra en oficinas y

entidades gubernamentales donde a la hora de recibir atención, esta
población no cuenta con expertos en lenguaje de señas para el caso
de personas sordas y otros insumos necesarios.

El Estado debe garantizar los derechos de las personas en condición

de discapacidad en los diferentes sectores; en ese sentido, las
entidades se encuentran en la etapa de reglamentación impulsando
la formulación de proyectos de decretos que garanticen las
condiciones de inclusión”, señala la Institución.

La inversión al año de 65.000 millones de pesos, por parte del

Ministerio de Educación para la formación de niños y niñas con
problemas de visión, es otro de los programas destacados.

Por otro lado, el INC señala que las bibliotecas que hacen parte de la
Red de las Grandes Ciudades (Medellín, Bogotá, Cali, Barranquilla,
Bucaramanga) cuentan con salas de tecnología para que la
población pueda acceder a la información y a la lectura, a través de
lectores de pantalla, magnificadores de pantalla, impresoras braille,
materiales en tinta y braille, y en audio, los cuales son avances
importantes en materia de atención a esta población.

Sin embargo, en las grandes ciudades que cuentan con el sistema

de transporte masivo no se garantiza, de alguna manera, el acceso
a la información a través de señalética, semáforos sonoros, sistemas
de audio y atención.

OBJETIVO: Conocer a profundidad todas las necesidades que

afecten a la población en condición de
discapacidad.

LÍNEA: Talleres de sensibilización

ESTRATEGIA: Sensibilizar a la comunidad en situación de

discapacidad.

TEMA: Realizar talleres con la comunidad en situación de

discapacidad que permitan visualizar sus
necesidades reales de esta población.
.
POBLACIÓN: En condición de Discapacidad.
LUGAR: MELLO VILLAVICENCIO, PUEBLO NUEVO,
CARIBIA, MELLITO, MULATOS.
FECHA: 18, 19, 21 de Junio 2019
HORA: 10-12 AM – 2-4 PM, 1-3 PM – 4-6 PM, 2-4 PM.
ACTIVIDAD: En presencia de los familiares, generar conciencia
a cada miembro del hogar para el buen trato al discapacitado y así
mejorar su entorno
Nº ACTIVIDADES: 5
RESPONSABLE: Yamir Alexander De Ávila Córdoba –
Administrador en salud
OBJETIVO: Ampliar el conocimiento a la población para que
puedan identificar qué tipo de discapacidad tienen,
donde pueden acudir y los beneficios a los que
tienen derecho.
METODOLOGÍA: Se le da inicio a la actividad programada done
se hace énfasis en la condición d discapacidad de cada uno,
acompañado de una lectura en la que conocen en detalle sus
beneficios.
NORMAS: Total atención al tema tratado, autorización de evidencias
fotográficas,salud pública como método de promoción y
prevención.
APORTES DEL PROFESIONAL: la población con discapacidad requiere de un
acompañamiento constante para minimizar las afectaciones de su
día a día y mejorar gradualmente sus condiciones de vida. Por
eso es importante brindarles de forma precisa toda la información
actualizada de los avances en materia de discapacidad
CUESTIONARIO: ¿Ha sido objeto de maltrato por su condición?
¿Qué dificultades tiene en el hogar por su condición de
discapacidad?
¿Sabe los derechos que tiene por ser una persona en
condición de discapacidad?
OBSERVACIOBES: Mucho interés por parte de las familias de la población en
condición de discapacidad, atentos a aprender.
RECOMENDACIONES: Agilizar la política pública del municipio para materializar
todas las necesidades de la población.
 LEGISLACION EN DISCAPACIDAD

La normatividad en Colombia contempla una diversidad de leyes y

decretos que estipulan la atención, protección, la inclusión, entre
otras, de las personas que padecen diferentes tipos de discapacidad;
o que definen lineamientos integrales de política para su atención.
encontramos entre muchas , La Ley 1145 de 2007, por medio de la
cual se organiza el Sistema Nacional de Discapacidad, la Convención
sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones
Unidas, ratificada por Colombia mediante la Ley 1346 de 2009, la Ley
762 de 2002, en la cual se aprueba la "Convención Interamericana
para la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra las
Personas con Discapacidad", y más recientemente la Ley Estatutaria
1618 de 2013, por medio de la cual se establecen las disposiciones
para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con
discapacidad, entre otras disposiciones legales, conforman el marco
normativo en el cual se sustenta el manejo de la discapacidad en el
país.

La Ley estatutaria 1618 de 2013, establece las disposiciones para

garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con
discapacidad. El objeto de esta ley es garantizar y asegurar el
ejercicio efectivo de los derechos de las personas con discapacidad,
mediante la adopción de medidas de inclusión, acción afirmativa y de
ajustes razonables y eliminando toda forma de discriminación por
razón de discapacidad.

La capacidad jurídica es la aptitud de una persona para adoptar

decisiones jurídicamente válidas, y entablar relaciones contractuales
vinculantes. La capacidad jurídica convierte a una persona en sujeto
de Derecho y titular de derechos y obligaciones. La capacidad
jurídica es especialmente importante ya que afecta a todos los
ámbitos vitales, desde la elección del domicilio, la decisión de
contraer matrimonio o no y con quién, hasta la firma de un contrato
de trabajo o la posibilidad de ejercer el derecho a voto

OBJETIVO: La población con discapacidad, ha venido con un

proceso de identificación y dignificación para
acceder a beneficios que alivien su condición, es
por eso que se les da a conocer los derechos y los
mecanismos legales donde pueden acudir.
LÍNEA: Conocimiento de derechos legales

ESTRATEGIA:

TEMA: capacitar a la población con discapacidad con

temas como: enfoque diferencial, enfoque de
derecho y enfoque de género.

.
POBLACIÓN: En condición de Discapacidad.
LUGAR: MELLO VILLAVICENCIO, PUEBLO NUEVO,
CARIBIA, MELLITO, MULATOS.
FECHA: 18, 19, 21 de Junio 2019
HORA: 10-12 AM – 2-4 PM, 1-3 PM – 4-6 PM, 2-4 PM.
ACTIVIDAD: De acuerdo a un comunicado de la unidad de
víctima, en donde se prioriza a la población con discapacidad, se
hace una actividad para la generación del certificado de discapacidad
y así poder acceder al proceso de indemnización como derecho.
Nº ACTIVIDADES: 5
RESPONSABLE: Yamir Alexander De Ávila Córdoba –
Administrador en salud
OBJETIVO: La población con discapacidad del municipio de
Necoclí vive en zonas muy apartadas, con esta
actividad se busca generarles el certificado desde
su corregimiento de origen y así evitarles se
desplacen hasta el casco urbano de Necoclí.

METODOLOGÍA: Se le da inicio a la actividad programada donde

se procede a darles las directrices del proceso de la unidad de víctima
y la forma como pueden acceder a los beneficios y se continua en la
recepción de su documento de cedula para un realizar un derecho de
petición.
NORMAS: Total atención al tema tratado, autorización de evidencias
fotográficas, salud pública como método de promoción y
prevención.
APORTES DEL PROFESIONAL: Se evidencia condiciones económicas muy
precarias de la población con discapacidad, es por ello la
necesidad de brindarles mejores condiciones a la hora
realizar este tipo de procesos de derecho.
CUESTIONARIO: ¿se le ha dificultado obtener el certificado de
discapacidad?
¿Qué inconvenientes ha tenido en la unidad de victima
a la hora de reclamar la indemnización?
¿Ha tenido buen trato por medio del personal médico
del municipio de Necoclí?
OBSERVACIOBES: Mucho interés por parte de la población en condición de
discapacidad, atentos a aprender.
RECOMENDACIONES: Agilizar la política pública del municipio para
materializar todas las necesidades de la población.
 ACCESO A LA EDUCACION POBLACION CON DISCAPACIDAD

El Plan Decenal 2006-2016 propone que: "el sistema educativo debe

garantizar a niñas, niños, jóvenes y adultos, el respeto a la diversidad de su
etnia, género, opción sexual, discapacidad, excepcionalidad, edad, credo,
desplazamiento, reclusión, reinserción o desvinculación social, y generar
condiciones de atención especial a las poblaciones que lo requieran".

Asimismo propone la dotación de equipos, programas y docentes formados

para la atención a la población con necesidades educativas especiales. Para
ello sugiere la gestión y asignación de recursos de inversión con el fin de
garantizar su ingreso y permanencia, desde la primera infancia hasta el nivel
superior.

Igualmente plantea que se deben garantizar los apoyos necesarios -

pedagógicos, terapéuticos, tecnológicos y de bienestar estudiantil- para
minimizar las barreras en el aprendizaje y promover el acceso y participación,
en un sistema pertinente y de calidad. Señala que se debe procurar
incrementar en el 20% la asignación presupuestal y promover la innovación y
la pertinencia de propuestas pedagógicas para la población con discapacidad.

OBJETIVO: Fortalecer la el proceso de inclusión de la población con

discapacidad, hacer partícipe a toda la comunidad como enlace importante de
los discapacitados, empoderarlos en su comunidad y brindarle herramientas
que permitan dignificar su condición.
LÍNEA: Inclusión social de la población con discapacidad

ESTRATEGIA:

TEMA: Promover la participación ciudadana plena y efectiva de

las personas con discapacidad en la adopción de las
decisiones que los afectan.
.
POBLACIÓN: En condición de Discapacidad.
LUGAR: MELLO VILLAVICENCIO, PUEBLO NUEVO, CARIBIA,
MELLITO, MULATOS.
FECHA: 18, 19, 21 de Junio 2019
HORA: 10-12 AM – 2-4 PM, 1-3 PM – 4-6 PM, 2-4 PM.
ACTIVIDAD: Realizar por medio de un cuestionario oral, todas las
necesidades de la población con discapacidad, explicarles cómo pueden
acceder al sector productivo del municipio de Necoclí.
Nº ACTIVIDADES: 5
RESPONSABLE: Yamir Alexander De Ávila Córdoba – Administrador en
salud
OBJETIVO: Debido a la condición de discapacidad, la mayoría de los
miembros se sienten excluidos a la hora de la toma de
decisiones y de oportunidades laborales, con esta charla se
busca mejorar su participación en todos los organismos
públicos y privados del municipio de Necoclí.

METODOLOGÍA: Cada integrante de la población con discapacidad da a

conocer sus capacidades físicas, intelectuales y laborales para tenerlos en
cuenta en todo los organismos públicos y privados del municipio de Necoclí,
con esta información se efectúa la socialización y la forma como se puede
acceder.
NORMAS: Total atención al tema tratado, autorización de evidencias
fotográficas, salud pública como método de promoción y
prevención.
APORTES DEL PROFESIONAL: lograr que la población haga parte de juntas
directivas, como en colegios, hospital, sector público, privado,
sector agrícola, etc.
CUESTIONARIO: ¿tiene algún miembro algún título universitario?
¿Ha sido tenido en cuenta en su comunidad en la toma de
decisiones?
¿A la hora de postularse a algún cargo público ha sido
discriminado?
OBSERVACIOBES: Mucho interés por parte de la población en condición de
discapacidad, atentos a aprender.
RECOMENDACIONES: Agilizar la política pública del municipio para materializar
todas las necesidades de la población.
 INCLUSION LABORAL POBLACION CON DISCAPACIDAD
A través de la adopción en 2011 de la Convención sobre los
Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD), Colombia
adquirió la responsabilidad de diseñar, implementar y evaluar las
políticas públicas que incluyan efectivamente a la población con
discapacidad y que propendan por proteger, respetar y garantizar sus
derechos (Correa y Castro, 2016). A partir de este marco
internacional, el gobierno y entidades no gubernamentales han
impulsado una serie de medidas para promover la inclusión social y
productiva de las personas con discapacidad. A pesar de estos
avances, aún existen desafíos importantes en el país. De acuerdo
con los datos del Ministerio de Salud y Protección Social, apenas el
12% de las personas registradas con discapacidad se encuentra
trabajando. Frente a su formación educativa, el 42% de las personas
tienen como último nivel educativo aprobado la primaria, el 20% la
educación secundaria y el 31% afirma no tener ningún nivel
educativo. La exclusión de la vida laboral y productiva de las
personas con discapacidad no solo representa un factor de
discriminación éticamente inaceptable, sino que representa un costo
importante para los países.

OBJETIVO: lograr la vinculación laboral del personal en condición

de discapacidad en las empresas públicas y
privadas del municipio de Necoclí y dar a conocer a
los establecimientos los beneficios de contar con
esta población,
LÍNEA: Beneficios laborales población con discapacidad

ESTRATEGIA:

TEMA: Campañas dirigidas a la sensibilización de

propietarios de establecimientos públicos y
privados para promover el cumplimiento del
estatuto de accesibilidad.

POBLACIÓN: En condición de Discapacidad.

LUGAR: CASCO URBANO DE NECOCLI
FECHA: 5, 6, 7 de Junio 2019
HORA: 10-12 AM – 2-4 PM, 10-12 PM
ACTIVIDAD: En cada establecimiento dejar constancia y explicar
los términos de inclusión laboral a la población con discapacidad
Nº ACTIVIDADES: 4
RESPONSABLE: Yamir Alexander De Ávila Córdoba –
Administrador en salud
OBJETIVO: Muchos establecimientos públicos y privados
desconocen las grandes ventajas que tienen al
tener dentro de su fuerza laboral a una persona en
condición de discapacidad, es por ello la
importancia de darles a conocer cómo funciona.

METODOLOGÍA: En cada establecimiento dar a conocer la ley

361 de 1997, esto con el fin de aumentar la oferta laboral a la
población en condición de discapacidad.
NORMAS: Total atención al tema tratado, autorización de evidencias
fotográficas, salud pública como método de promoción y
prevención.
APORTES DEL PROFESIONAL: Seria un precedente ver en el municipio de
Necoclí que gran parte del sector laboral cuente al menos
con un miembro de la población con discapacidad, esto
ayudaría a la imagen del municipio como la zona de inclusión
de Urabá

CUESTIONARIO: ¿conoce los beneficios de contar con una persona con

discapacidad en su negocio?
¿Incluiría a una persona con discapacidad en los
próximos meses?
¿Sabía usted que la imagen social de su negocio
cambia al incluir una persona con discapacidad?
OBSERVACIOBES: disponibilidad de los dueños de los establecimientos
para ayudar a la inclusión de las personas con discapacidad.
RECOMENDACIONES: Agilizar la política pública del municipio para
materializar todas las necesidades de la población.
 1. DATOS DE REPORTE

NOMBRE COMPLETO DEL YAMIR ALEXANDER DE AVILA CORDOBA

PROFESIONAL:
PROFESION: PROFESIONAL EN ADMINISTRACION EN
SERVICIOS DE LA SALUD
MUNICIPIO: NECOCLI
MES A REPORTAR: JUNIO
COMPONENTE: POBLACIONES VULNERABLES
FECHA DE ELABORACION 28 DE JUNIO DE 2019
DE REPORTE:

2. INTERVENCIONES A REPORTAR (Número

total de actividades)
Grupales Urbano Rural
Número de apoyos brigadas de Salud 0 0 0
Número de talleres realizados en el mes 3 0 5
Número reuniones Administrativas o de Gestión 2 0 0
Número reuniones de articulación (intra o inter
institucional) 0 0 0
Número de programas de radio realizados 0 0 0
Número capacitaciones recibidas 0 0 0
TOTAL 5 0 5
135
3. CARACTERIZACIÓN POBLACIÓN ATENDIDA (Número total de personas
atendidas)
Mujeres Hombres
3.1 Edad Urbano Rural Urbano Rural TOTAL
Niños y niñas (0-12 años) 0 0 0 0 0
Adolescentes (13 – 18 años) 0 14 0 13 27
Adultos (19 – 59 años) 0 46 0 31 77
Tercera edad (60 años en adelante) 0 20 0 11 31

TOTAL 0 80 0 55 135

CARACTERIZACIÓN POBLACIÓN ATENDIDA

35
30
25
20
15 Mujeres
10
5
0 Hombres

TOTAL

Mujeres Hombres
3.2 Grupos Especiales Urbano Rural Urbano Rural TOTAL
Indígenas 0 0 0 0 0
Afrocolombianos 0 80 0 55 135
Raizales 0 0 0 0 0
Room (gitanos) 0 0 0 0 0
Otro 0 2 0 3 5
TOTAL 0 80 0 55 135
 GRUPOS ESPECIALES
25
20
15 Mujeres
10
5
0 Hombres

TOTAL

Mujeres Hombres
3.3. Condición Especial Urbano Rural Urbano Rural TOTAL
Discapacitados 0 22 0 31 53
Víctima de mina antipersonal 0 0 0 0 0
Mujeres Cabeza de Familia 0 0 0 0 0
Mujeres Gestantes 0 0 0 0 0
Victima 0 69 0 48 117
TOTAL 0 91 0 31 122

CONDICION ESPECIAL
10
9
8
7
6 Mujeres
5
4
3
2 Hombres
1
0

TOTAL

3.4. Población desplazada SI NO

Población en situación de desplazamiento 0 0

Mujeres Hombres
3.5. Tipo de afiliación Urbano Rural Urbano Rural TOTAL
Contributivo 0 0 0 0 0
Subsidiado 0 77 0 45 122
Vinculado 0 0 0 0 0
Otro 0 0 0 0 0
TOTAL 0 77 0 45 122

TIPO DE AFILIACION
Mujeres Hombres TOTAL

32 32

21 21

11 11

0000 00000 0 0 00000 00000 0 0

Contributivo Subsidiado Vinculado Otro TOTAL

4. GRUPOS INTERVENIDOS TOTAL

Adulto Mayor 34
Equipo de salud publica 2
Beneficiarios proyectos 0
Niños y Niñas 0
Comunidad general 135
Junta de acción comunal 0
Líderes comunitarios 0
Negritudes (Afrocolombianos) 0
Grupo de Padres 0
Grupos de niños 0
Grupo juvenil (Adolescentes) 0
Indígenas 0
Organizaciones de mujeres 0
Organización de población desplazada 0
Discapacitados 53
Parteras 0
Empresas públicas y privadas ACR Desmovilizados 0
Otros ¿Cuál? Gestantes, madres cabeza de familia, padres, 0
cuidadores de los niños y lactantes.
6. ACTIVIDADES TECNICO ADMINISTRATIVAS DEL MES
5 Actividades en las fechas 5, 6, 7, 12, 13, 14, 18, 19, 21 del mes de mayo en
la que se abordaron temas de suma importancia en el municipio de Necoclí,
dejando un mensaje claro y oportuno para minimizar los diferentes factores de
riesgo que afectan a la población, en este caso a la población con
discapacidad y las mujeres víctimas del conflicto armado, con temas que
ayudan a mejorar el entorno social dentro de sus comunidades.

7. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES MAS FRECUENTES DURANTE EL

MES
Este mes con la población con discapacidad, donde se evidencia por falta de
la política pública, necesidades que requieren apoyo inmediato, por ello se
ayudó en el proceso para la indemnización por parte de la unidad de víctima,
en la generación del certificado de discapacidad, donde se obtuvo buena
respuesta por parte del hospital.
De igual manera se trabajó con las mujeres víctimas del conflicto armado en
temas que afectan su integridad física y psicológica como lo es la violencia
intrafamiliar.
8. LOGROS ALCANZADOS EN EL PERIODO
el programa de salud pública permite mantener informados a toda la población
necoclicense de forma positiva, se observan los cambios y la retroalimentación
de la comunidad para replicar las charlas a su núcleo familiar.
9. PRINCIPALES PROBLEMAS DETECTADOS
Urge que todos los organismos del municipio d Necoclí, efectúen programas y
apoyo a toda la población en condición de discapacidad, es una población en
condiciones económicas muy bajas y se les dificulta desplazarse de su sitio de
origen al casco urbano de Necoclí y lo más apremiante es la mejora en la
atención en salud por parte de las EPS del municipio.

10. COMPROMISOS ESTABLECIDOS

Seguir fortaleciendo a la población para que sus necesidades sean
escuchadas, mejorar su entorno social y cultural, permitir acceso respetuoso y
digno dentro del municipio de Necoclí y ante todo hacer parte importante en la
toma d decisiones.

11. DIFICULTADES EN EL PROCESO Y EN LA EJECUCIÓN DE LAS

ACTIVIDADES
La población con discapacidad se nota distante a la hora de las convocatorias,
debido a que refieren falta de oportunidades dentro del municipio de Necoclí.
12. OTRAS OBSERVACIONES
Hasta el momento las actividades se han ejecutado de acuerdo a la
programación, con respuestas de la comunidad muy satisfactorias y atentas a
alimentar más su conocimiento en temas de suma importancia.

PROFESIONAL QUE DILIGENCIA COORDINADOR – PIC

LA FICHA

YAMIR ALEXANDER DE AVILA

CORDOBA