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1. (Uem 2018) Sobre as esculturas em diferentes períodos, assinale o que for correto.
01) As primeiras estátuas gregas de grandes proporções, que representavam jovens nus, eram
idênticas às egípcias e evitavam qualquer simetria em relação ao corpo humano.
02) Os gregos do período clássico perseguiram os ideais de equilíbrio e de perfeição a partir de
regras matemáticas rigorosas.
04) O bronze, por sua resistência e maleabilidade, foi um material que permitiu menos rigidez
às poses das esculturas gregas, dando-lhes mais movimento e naturalismo.
08) A escultura renascentista, assim como a gótica, surgiu associada à arquitetura. Em ambos
os períodos, as esculturas foram produzidas em pedra e enriqueceram as construções.
16) As esculturas de Fernando Botero, artista colombiano do século XX, persegue o ideal de
beleza clássica dos gregos em representações que usam materiais inovadores, como o
plástico.

2. (Uem 2018) Sobre as Artes no Renascimento, assinale o que for correto.


01) A arquitetura diferenciava-se da arquitetura gótica em diversos aspectos. Todavia, a
construção de grandes igrejas só foi possível com preceitos técnicos e estéticos do
Renascimento.
02) Na pintura, os artistas desenvolveram os estudos da perspectiva a partir de uma
interpretação científica do mundo, seguindo os princípios da Geometria e da Matemática.
04) O recurso do claro-escuro foi utilizado pelos artistas e consiste no contraste entre luz e
sombra na representação de um objeto.
08) Leonardo da Vinci foi um artista do período. Por ter se dedicado exclusivamente à pintura,
desenvolveu um estilo próprio em uma de suas obras mais famosas, a Monalisa.
16) A Capela Sistina, no Vaticano, possui um afresco de autoria de Michelangelo em seu teto.
Além da pintura, o artista dedicou-se a outras formas de arte, como a escultura e a
arquitetura.

3. (Uece 2016) Atente ao seguinte excerto:

“A impotência do homem diante do destino, absurdo deste último, é também o que afirmam
frequentemente os personagens do teatro inglês no fim da Renascença. Ao fazê-lo, eles não
exprimem necessariamente a opinião dos próprios autores. Mas eles dão testemunho – o que
para nós importa aqui – de um sentimento amplamente difundido na cultura dirigente”.
DELUMEAU, J. O pecado e o medo. Bauru: EDUSC, 2003, p.317.

O famoso autor do teatro inglês, que compôs sua obra no fim da fase conhecida como
Renascimento foi
a) Nicolau Maquiavel.
b) William Shakespeare.
c) Lord Byron.
d) Edgar Allan Poe.

4. (Ufg 2010) Observe as imagens.

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As pinturas expressam olhares distintos sobre os nativos, da Colônia ao Império. Enquanto a


primeira pintura, datada de 1641, foi feita pelo holandês Albert Eckhout, integrante da comitiva
de artistas e cientistas trazidos para o Brasil por Maurício de Nassau, a segunda foi elaborada,
em 1883, por Rodolpho Amoêdo, pertencente à geração de pintores românticos. Considerando
estas informações e a análise dos elementos compositivos das pinturas, explique a mudança
ocorrida na representação do indígena.

5. (Unesp 2010) A arte renascentista é uma arte de pesquisa, de invenções, inovações e


aperfeiçoamentos técnicos. Ela acompanha paralelamente as conquistas da física, da
matemática, da geometria, da anatomia, da engenharia e da filosofia.

(SEVCENKO, Nicolau. O renascimento. São Paulo: Atual, 1985.)

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A partir do texto e das imagens, caracterize a concepção artística do Renascimento e sua


relação com o Humanismo difundido no século XV.

6. (Ufg 2007) Compare as duas imagens.

Um elemento de distinção entre elas, responsável pelo surgimento de uma arte tipicamente
renascentista, expressa-se por meio da
a) introdução da perspectiva ou do efeito de profundidade na composição da pintura.
b) produção da pintura considerando a figuração bidimensional.
c) elaboração de imagens anti-realistas, com apelo ao sagrado.
d) atribuição de destaque às figuras sagradas, conforme a hierarquia religiosa.
e) composição da pintura com base na representação de figuras sem volume.

7. (Ufsm 2006)

"O 'Davi' de Michelangelo tem uma expressão desconhecida na escultura até então. (...) O
'Davi' de Michelangelo é heroico. Possui um tipo de consciência que surge com o
Renascimento (...): a capacidade de enfrentar os desafios da existência."
ARAÚJO, Olívio. In: GRAÇA PROENÇA. História da Arte. São Paulo: Ática, 2001. p. 91.

A consciência expressa pelo 'Davi' de Michelangelo relaciona-se com


a) a expansão europeia pela América, África e Ásia e a implantação do sistema de livre
comércio.
b) a crise da Igreja de Roma devido à imoralidade do clero e à afirmação da dimensão sagrada
do homem.
c) os novos valores referentes à afirmação da excelência humana, bem como com as
realizações materiais da nascente burguesia comercial.
d) a crise do Estado Absolutista e com o surgimento do Estado Liberal e a preocupação deste
com a felicidade humana.
e) as novas descobertas e invenções científicas e tecnológicas, assim como com o final de
disputas bélicas entre os Estados europeus.

8. (Ufsm 2005)

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A estátua "Lacoonte e seus filhos", produto do helenismo, foi desenterrada em Roma, em 1506,
impressionou Michelangelo (1475-1564) e influenciou seu trabalho artístico em "Juízo Final".
Com base no trabalho de Michelangelo, pode-se considerar correta a seguinte afirmação:
a) Sua arte restaura os valores da pólis grega: a exaltação da razão, a morte dos deuses, a
hegemonia da assembleia popular.
b) Sua obra rompe com o naturalismo e inaugura as formas da arte moderna: a ênfase no
abstrato.
c) Seu modo de representar a figura humana se opõe ao hedonismo e à glorificação do natural.
d) Seu trabalho glorifica o divino e o extraterreno em oposição ao humano e natural.
e) Sua colaboração artística se insere no movimento intelectual que forma os valores
modernos: naturalismo e individualismo.

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Gabarito:

Resposta da questão 1:
02 + 04 = 06.

[01] Incorreta. Pode ser atribuído à Kore e Kouros, como exemplos de produção escultóricas
gregas, cuja semelhanças formais são enormes com a produção egípcia neste período,
porém a ideia de evitar qualquer simetria em relação ao corpo humano é destoante, dada a
produção das esculturas apresentadas.
[02] Correta. Correspondem aos ideais clássicos equilíbrio e ‘a busca por um ideal de beleza’
das formas anatômicas. Havia uma ampla investigação dessa compreensão de ideal em
diferentes áreas do conhecimento, inclusive da compreensão matemática.
[04] Correta É correto dizer que o bronze é maleável e resistente – qualidades próprias da
natureza deste material em estado líquido – ajustando-se aos modelos de esculturas já
produzidos em molde, permitindo criar esculturas com mais movimento e naturalismo.
[08] Incorreta. Apenas a escultura gótica surge com essa característica.
[16] Incorreta. Embora o artista esteja inserido no séc. XX onde há grande presença deste
material, o artista se utilizou de materiais tradicionais da arte para suas produções.

Resposta da questão 2:
02 + 04 + 16 = 22.

[01] Incorreta. As igrejas góticas, que antecedem ao renascimento, já possuíam técnicas que
permitiram a construção de grandes igrejas.
[02] Correta. As composições das pinturas eram desenvolvidas a partir da compreensão e
desenvolvimento de estudos da perspectiva e suas implicações, fundamental para a
produção deste período.
[04] Correto. O chiaroescuro foi uma técnica desenvolvida no renascimento como recurso de
representação pictórica de contrastes.
[08] Incorreta. Leonardo Da Vinci foi um grande inventor, um cientista por vocação e estimulado
pela compreensão de seu tempo. A produção dele não se restringe exclusivamente à
pintura, embora estas sejam conhecidas, em sua grande maioria. Há projetos diversos de
invenções atribuídos a Leonardo. Sua percepção, o levou ao aprofundamento e execuções
de técnicas como o sfumato, por exemplo, inclusive nesta pintura.
[16] Correto. Michelangelo foi um dos artistas com grande repercussão em sua produção. Uma
de suas obras mais representativas está a pintura na Capela Sistina.

Resposta da questão 3:
[B]

William Shakespeare é considerado por muitos o maior dramaturgo inglês, tendo sido, também,
um dos grandes expoentes do Renascimento na Inglaterra.

Resposta da questão 4:
Na pintura de Albert Eckhout, a mulher tapuia é representada como uma selvagem, o
canibalismo está explícito nas imagens do pé na cesta e da mão decepada que a índia segura.
A nudez corrobora a ideia do afastamento da civilização. Cabe notar que, no século XVII, os
elementos que compõem a pintura explicitam uma visão europeia sobre o mundo americano.
Já, na pintura romântica de Amoêdo, retrata-se um índio ferido, amparado pelo religioso, o que
indica a aproximação do índio com o mundo do branco; no lugar da selvageria, a civilização.
Assim, comparando as pinturas, a principal mudança alude a um índio que, por meio da
religião, é incorporado à nação, construção fundamental patrocinada pelo Império, após 1840.
Desde então, a representação romântica se aproxima de um ideal nacional, sendo mais do que
a expressão do olhar europeu sobre o nativo; nesse contexto, embora a Europa ainda seja o
modelo, tratava-se de incorporar o índio a uma nação independente.

Resposta da questão 5:
Os arquitetos renascentistas perceberam que a origem de construção clássica estava na
geometria euclidiana, que usava como base de suas obras o quadrado, aplicando-se a

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perspectiva, com o intuito de se obter uma construção harmônica. Apesar de racional e


antropocêntrica, a arte renascentista continuou cristã, porém as novas igrejas adotaram um
novo estilo, caracterizado pela funcionalidade e, portanto, pela racionalidade, representada
pelo plano centralizado, ou a cruz grega. Os palácios também foram construídos de forma
plana tendo como base o quadrado, um corpo sólido e normalmente com um pátio central,
quadrangular, que tem a função de fazer chegar luz às janelas internas.

Resposta da questão 6:
[A]

Resposta da questão 7:
[C]

Resposta da questão 8:
[E]

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Resumo das questões selecionadas nesta atividade

Data de elaboração: 24/07/2019 às 21:23


Nome do arquivo: RENASCIMENTO

Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®

Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo

1 ............. 176884 ..... Média ............ Artes .............. Uem/2018 ............................ Somatória

2 ............. 176892 ..... Elevada ......... Artes .............. Uem/2018 ............................ Somatória

3 ............. 162099 ..... Baixa ............. História .......... Uece/2016............................ Múltipla escolha

4 ............. 97051 ....... Elevada ......... História .......... Ufg/2010 .............................. Analítica

5 ............. 95923 ....... Elevada ......... História .......... Unesp/2010.......................... Analítica

6 ............. 70485 ....... Não definida .. História .......... Ufg/2007 .............................. Múltipla escolha

7 ............. 67344 ....... Não definida .. História .......... Ufsm/2006............................ Múltipla escolha

8 ............. 69558 ....... Não definida .. História .......... Ufsm/2005............................ Múltipla escolha

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