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NIT. 800054276-1
PLAN DE CLASE (ESTUDIO Y ADAPTACIÓN DE GUÍAS)
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LOGROS:
210601001
Producir los documentos que se originen de las funciones Administrativas, siguiendo la norma técnica
y la legislación vigente
COMPETENCIAS
COGNITIVA (Básica)
Identificar las funciones, procedimientos, ubicación orgánico-funcional y dependencias Asociadas a la
unidad administrativa, dentro de la organización y su entorno.
ACTITUDINAL (Ciudadana): Argumento y debato sobre dilemas de la vida en los que entran en conflicto el
bien general y el bien particular, reconociendo los mejores argumentos, así sean distintos a los míos.
(Competencias comunicativas)
PROCEDIMENTAL (Laboral General): Promover la interacción idónea consigo mismo con los demás y con
el entorno en los contextos laboral y social
INDICADORES DE LOGROS:
Ejecuta procedimientos y funciones acorde con lo establecido en los manuales y el direccionamiento
estratégico de la organización.
Establece las prioridades de ejecución de actividades y los recursos de acuerdo con las políticas de
la organización.
TEMAS DE LA GUIA:
Evolución de la Teoría Administrativa
- Antecedentes históricos
- Elementos del concepto de administración
- Características de la administración
Proceso administrativo
- Planeación
- Organización
- Dirección
- Control
Empresa y la relación con la administración
- Concepto y tipos de empresa
- Clasificación y propósitos institucionales de la organización.
- Importancia, recursos y valores de la empresa
- Estructura orgánico funcional: Concepto, organización, departamentalización, cadena de mando, tipos
de estructuras.
- Centralización o descentralización
MOMENTOS DE LA GUÍA
¿Qué aspectos de su vida que no sean económicos considera usted que lo podrían limitar para
tomar la decisión de hacer una empresa?
El miedo al fracaso
Dificultad para conformar un equipo de trabajo confiable y eficaz.
Dificultad para tomar la decisión acerca del modelo y tipo de empresa que se quiera formar.
En grupos de a tres con el siguiente cuadro realizar otro cuadro donde se evidencie las similitudes
De un modo general, el enfoque clásico de la administración puede desdoblarse en dos orientaciones bastante
diferentes y hasta cierto punto opuestas entre sí, pero que se complementan con relativa coherencia:
.
Termino administracion se utiliza desdes 1845 a continuacion se ver’a un video sobre la “administracion
Clasica de Henry Fayol, ADMON 10-1\TEORIA ADMINISTRATIVA CLASICA.avi
D ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
E ACTIVIDADES DE COMPLEMENTACIÓN
EVALUACIÓN:
Calle 31 6–54 Telefax 8560 184 E-mail: iesupia@gmail.com
Supía, Caldas, Colombia
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SUPÍA “I.E.S.”
NIT. 800054276-1
PLAN DE CLASE (ESTUDIO Y ADAPTACIÓN DE GUÍAS)
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BIBLIOGRAFÍA: