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I. DATOS INFORMATIVOS:
Institución Educativa : Magdalena Seminario de Llirod Duración : 04 horas
Área : Desarrollo personal ciudadanía y cívica Nivel : Secundaria Grado: segundo “B” ,C
Fecha : 06 de Mayo al 10 Profesora : KARINA MENA PIÑIN
Construye su - Se valora así mismo Reflexiona acerca de las relaciones que experimenta con las demás Identifica formas que Ficha de
identidad personas como amista atracción, enamoramiento entre otros y se relaciona manifiesta la relación de evaluación
-Autorregula sus emociones con sus compañeras y compañeros con equidad o igualdad y analiza pareja en la escalera de dialogo
críticamente situaciones de desigualdad de género y violencia familiar ,sexual violencia de genero.
-Reflexiona y argumenta contra la mujer promueve el cuidado del otro y la reciprocidad cuando
éticamente. construimos nuestra identidad personal, social ,afectividad y relaciones de
-vive su sexualidad de manera pareja ,que sucede cuando nos enamoramos.
plena y responsable.
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
-tener claro el aprendizaje que quiero lograr Textos, cuaderno
-Elaborar las interrogaciones que les permita emitir sus ideas. Plumones, pizarra, etc.
-Asegurarme que las estudiantes comprendan el tema.
.
Evaluación: 3. CIERRE 10
Meta cognición Se cierra la sesión con las preguntas de metacognición: ¿Qué has aprendido hoy ?¿qué cosas ya sabias? ¿Qué cambios harás en tus
pensamientos respecto el tema? Se hace mención que todos las personas pasamos por esta etapa pero a su debido tiempo y sin apresurarse a
vivirla.
V.- EVALUACIÓN:
INDICADORES INSTRUMENTOS
Reflexiona y Expresa sus opiniones con claridad y orden referente al tema Ficha de evaluación
Participa de manera activa en el trabajo planteando ideas de su convivencia diaria y centrada a lo solicitado.
Respeta las opiniones de sus compañeras e intenta persuadir comentarios negativos.
Realiza su trabajo de manera ordenada y responsable.
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Karina mena piñin