UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL

CAMPUS CHAPECÓ
LICENCIATURA EM HISTÓRIA
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA II
PROFESSORA/ORIENTADORA: MELINA K. PERUSSATTO

PLANO DE AULA Nº 4

1) DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:
Professor(a)/Acadêmico(a): Thiago Cinti Bassoni Santana
UCE: E.M.B. Diogo Alves da Silva
Turma: 71
Data/Período: 14/05/2019
Horário: 10h30min
Duração da aula: 45 min

2) TEMAS:
1) Europa Medieval – Camponeses e senhores: a estrutura social da Europa Feudal.

3) OBJETIVOS:
 Incitar a construção de conhecimentos acerca da cultura através da temporalidade
histórica;
 Demonstrar elementos presentes tanto na formação sociocultural da Europa Antiga e
Medieval como na atualidade (relações de poder).

4) PROCEDIMENTOS:
Primeiramente far-se-á uma retomada de conceitos trabalhados até então, como o
clientelismo romano, as relações entre general e soldado no exército imperial romano, o
colonato e as reformas agrárias propostas no final da República a fins de traçar um elo entre as
práticas culturais romanas ocidentais e suas afluências no feudalismo.
Após isso, serão expostas, de forma discursiva, as relações de poder presentes no
feudalismo ocidental: o homem de outro homem, ou seja, as relações de subordinação e
ordenação no feudo; a homenagem feudal, assim sendo, os ritos tradicionais para tornar-se
vassalo ou suserano; a gênese das relações de dependência pessoal; a questão dos guerreiros
domésticos; e, por fim, a vassalidade clássica.
Através dessas informações, construir-se-á um elo entre elas e a tradicional pirâmide
social do feudalismo (item 8, Anexo I), traçando aí algumas reflexões anacrônicas sobre a
desigualdade social no tempo presente.
5) RECURSOS:
 Lousa;
 Caderno;
 Caneta;
 Livro didático;
 Impressão.

6) AVALIAÇÃO:
A avaliação proposta a esta aula será feita por meio do engajamento dos discentes nas
discussões das questões levantadas até então.

7) REFERÊNCIAS

BLOCH, Marc. A vassalidade e o feudo. In: ____. A sociedade feudal. 2. ed. Lisboa: Edições
70, 1987.

DUBY, George. Guerreiros e Camponeses. Lisboa: Estampa, 1980.

8) ANEXOS

8.1 Anexo I
 PÓS-AULA

8) RELATO DA AULA

9) AVALIAÇÃO

Objetivo X
( ) Insatisfatório
( ) Satisfatório
Justificativa: