INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“AMAZONAS-YURIMAGUAS”

SÍLABO
I. INFORMACION GENERAL

1.1. Institución : I.E.S.T.P. “Amazonas - Yurimaguas”

1.2. Carrera Profesional : Construcción Civil.
1.3. Módulo Técnico Profesional : Topografía.
1.4. Unidad Didáctica : Topografía para caminos y vías urbanas.
1.5. Semestre : II
1.6. Créditos :6
1.7. Horas Semanal Semestral : 8 h / 128h
1.8. Turno : Tarde.
1.9. Duración : 16 Semanas; Inicio: 26-08-2019.
1.10. Período lectivo : 2019 – II
1.11. Docente : Ing. Oscar Segundo Tuanama Ortiz.
1.12. Correo electrónico : toosems21@hotmail.com

II. FUNDAMENTACIÓN (O SUMILLA)

La unidad Didáctica de topografía para caminos y vías urbanas corresponde al

Módulo Técnico Profesional I, de la Carrera Profesional de Construcción Civil, tiene
carácter práctico en un 60% y teórico en un 40%. A través de ella se busca que el
estudiante elabore planos diversos (plano de curvas a nivel, perfil longitudinal,
secciones transversales, cálculo de movimiento de tierra etc), a partir de un
levantamiento topográfico.

Esta Unidad comprende el desarrollo de los siguientes contenidos:

Conocer y aplicar Manual de Diseño Geométrico de Carreteras DG-2018.
Seleccionar y ejecutar el trazado preliminar de un camino de forma óptima y
ambientalmente sostenible, basado en un adecuado reconocimiento del terreno y de
la selección de la ruta.

III. COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, organizar, ejecutar y controlar los trabajos de obras civiles, tomando en

cuenta criterios técnicos, de calidad y seguridad; y controlar el rendimiento de los
recursos.

IV. UNIDAD DE COMPETENCIA DEL MÓDULO

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Asistir en la elaboración de expedientes técnicos de obras civiles de acuerdo a las

normas vigentes.

V. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CAPACIDAD TERMINAL: CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Seleccionar y ejecutar el trazado  Identifica e interpreta los sistemas y clasificación de
preliminar de un camino de forma carreteras en el Perú.
óptima y ambientalmente  Determina y utiliza los parámetros y elementos
sostenible, basado en un básicos para el diseño.
adecuado reconocimiento del  Organiza, ejecuta y elabora el trazado de un camino
terreno y de la selección de la ruta.
 Elaborar el Proyecto de una  Identifica e interpreta las normas de diseño
carretera de acuerdo al Manual de geométrico de carreteras.
Diseño Geométrico de Carreteras  Describe y aplica los diversos métodos de trazo de
DG-2018, plasmando el diseño en curvas horizontales.
los planos de planta, perfil  Describe y aplica los diversos métodos de trazo de
longitudinal y secciones curvas verticales.
transversales.  Determina la sección transversal del camino.
 Elabora los planos finales del trazado de carreteras.
 Organizar y ejecutar el replanteo  Organiza y replantea los planos finales del trazo del
de una carretera en el campo. camino en el campo.

VI. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas Elementos de Actividades de Contenidos Tareas previas Producto Horas

/fecha capacidad aprendizaje Básicos

Semana Conocer los N°1 Clasificación de Recojo de

1-2 fundamentos Fundamentación de las carreteras saberes previos Hoja de
de un la clasificación de la según: Su trabajo 16 hrs.
Proyecto Vial. Red Vial. función, la
demanda y
condiciones
orográficas.
Semana Conocer los N°2 Estudio Exposición
3-4 fundamentos Estudios topográfico para Hoja de
de la topográficos para proyecto trabajo 16 hrs.
Topografía carreteras. preliminar de la
para caminos. carretera
Semana Reconocer, N°5 Velocidad de Exposiciones
5-6-7 Interpretar y El Diseño diseño, Hoja de
aplicar el Geométrico de alineamiento trabajo 24 hrs.
Manual de carreteras. horizontal, curvas
Diseño horizontales,
Geométrico sobreanchos,
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de Carreteras. visibilidad, perfil

del camino,
curvas verticales,
secciones
transversales,
volúmenes de
corte y relleno.
Semana Planificar y N° 3 Trazo, nivelación y Pasos para
8-9 ejecutar el Levantamiento referenciar en desarrollar Hoja de 16 hrs.
trazo topográfico en campo. Levantamientos trabajo /
topográfico campo. topográficos. formatos
en campo.
Semana Elaborar N°4 Preparación de Recojo de
10-11 planos en Especificaciones datos necesarios saberes previos. Hoja de
planta para el dibujo de para el dibujo de trabajo 16 hrs.
preliminar de planos. planos a mano o
la carretera y con ayuda de
perfiles software.
longitudinales
del eje
preliminar de
la carretera.
Semana Elaborar N°6 Preparación de Exposiciones.
12-13-14 planos en Especificaciones datos necesarios Formatos 24 hrs.
planta para el dibujo de para el dibujo de
definitiva de planos. planos a mano o
la carretera y con ayuda de
perfiles software.
longitudinales
y secciones
transversales
del eje
definitivo de
la carretera.
Semana Planificar y N° 7 Replanteo Replanteo de Pasos para
15-16 ejecutar el topográfico en estacado, trazo desarrollar Formatos 8 hrs.
replanteo del campo. de curvas replanteos
trazo de horizontales, topográficos.
carretera en trazo de curvas
campo. verticales.
Semana N°12 Procesos de Procesos de Procesos de Formatos
17-18 evaluación final y evaluación final y evaluación final 8 hrs
recuperación recuperación y recuperación

VII. METODOLOGIA O ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Para el desarrollo de las actividades de aprendizaje se hará uso de la metodología

de estudio dirigido. Los procedimientos didácticos a emplearse son los siguientes:

• Clases Teóricas: Con exposición por parte del docente y la participación activa
del estudiante.
• Prácticas en campo: exposición teórico-práctico y demostrativo por parte del
docente y la participación activa de los estudiantes.
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• Asesoría: Se brindará asesoría en los temas de estudio y/o prácticas aplicadas.

Métodos: Participación activa, inductivo, deductivo, lógico inductivo.

Técnicas: Expositivas, dialogo, participación individual y grupal.

RECURSOS DIDÁCTICOS

Medios: Oral, visual, audio visual.

Equipos: Estación Total, Teodolito, Nivel, GPS, prisma, miras, wincha, brújula,
software (Autocad Civil 3D).

Materiales: Pizarra, plumón, separatas, proyector, diapositivas, computadora,

fichas de práctica; en campo se utilizarán martillo, pintura y clavos.

VIII. EVALUACIÓN

8.1. Evaluación diagnostica: Al inicio del curso se realiza una evaluación de

entrada mediante preguntas y diálogos, que permiten determinar el grado
de conocimiento del tema por parte de los alumnos.

8.2. Heteroevaluación: trabajos individuales, trabajos grupales, examen oral,

examen escritos.

8.3. Coevaluación: fichas de valoración.

8.4. Autoevaluación: fichas de autoevaluación.

8.5. Portafolio del estudiante: reglamento interno, competencias, perfil del

estudiante, sílabos, separatas, evaluaciones, trabajos.

8.6. Evaluación formativa: Es un proceso permanente, flexible e integral. Se

aplica durante el proceso de enseñanza y aprendizaje.
8.6.1. Comprende evaluación del contenido conceptual,
procedimental y actitudinal.
8.6.2. La evaluación conceptual (teoría) comprende la evaluación
parcial y final escrita.
8.6.3. La evaluación procedimental (práctica) se refiere al desarrollo
de procedimientos, habilidad, destrezas, coordinación, etc. y
serán evaluados mediante un control individualizado del
avance académico de cada estudiante.
8.6.4. La evaluación actitudinal (actitudes) se basa en la observación
al estudiante y su comportamiento, responsabilidad, respeto,
iniciativa y comportamiento ético.

8.7. Las modalidades del sistema de evaluación son:

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8.7.1. Evaluaciones escritas.

8.7.2. Prácticas en campo y trabajos domiciliarios.
8.7.3. Observación al estudiante y su comportamiento,
responsabilidad, respeto, iniciativa y comportamiento ético.

8.8. El estudiante podrá rendir evaluación de recuperación, siempre que

obtenga una nota de 10 a 12 de promedio al finalizar el semestre.

8.9. El estudiante que obtenga al finalizar el semestre académico nota menor a

10, no tendrá derecho a la evaluación de recuperación.

8.10. La unidad didáctica correspondiente a un módulo que no haya sido

aprobado al final del periodo académico deberá volver a llevarlo.

8.11. Si el estudiante desaprobara tres (3) veces la misma unidad didáctica será
separado del instituto.

8.12. La escala de calificación es vigesimal (01 al 20) y el calificativo mínimo

aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fracción 0, 5 o más se
considera como una unidad a favor del estudiante.

8.13. El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación

obtuviera nota menor a trece (13), en una Unidad Didáctica, desaprueba la
misma, por tanto repite la Unidad Didáctica.

8.14. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o

mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica, será
desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación.

IX. REFERENCIAS

9.1. Bibliografía

Apuntes del Curso de caminos:

Ing. Raúl Paraud – UNI

Normas peruanas para el Diseño de Carreteras DG-2011:

MTC-2001/2008

Manual de carreteras:
Diseño geométrico DG – 2018

Manual de Diseño de Carreteras Pavimentadas de bajo Volumen de

tránsito:
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MTC -2008

9.2. Linkografía

www.cartesia.org
www.mtc.gob.pe
www.carreteros.org
www.civilgeeck.com

................................................
Ing. Oscar Segundo TUANAMA ORTIZ
Docente de la Unidad Didáctica