PLANEACIÓN DIDÁCTICA UNIDAD 1

Carrera: Ingeniería en Telemática Periodo escolar: 2019-2 Bloque:1

Nombre de la asignatura: Cálculo integral Semestre de la asignatura: Segundo semestre

Competencia general de la asignatura:

 Utilizar herramientas matemáticas del cálculo integral para resolver problemas mediante el uso de las sumas
infinitesimales, integración y teorema fundamental del cálculo con base en métodos y tablas de integración.

Unidad 1. Integrales
Competencia específica:
 Describir el proceso de integración para calcular áreas entre curvas, volúmenes, así como el valor promedio de una función
a través del uso de integral definida e indefinida y el teorema fundamental del cálculo con base en definiciones, modelos y
reglas.

Foro de presentación
Fecha de entrega: Primera semana Fecha de cierre de unidad: 22 de julio del 2019.
Indicaciones de la actividad
Como un primer acercamiento con tus compañeros y docente, participa en el Foro de presentación, comparte:

 Nombre
 Edad
 ¿A qué te dedicas?
 Tus expectativas del curso
 Algún otro dato que desees compartir con tus compañeros.
 Participa de forma respetuosa y con ánimo de colaboración.
 Examen diagnóstico
Fecha de entrega: Primera semana Fecha de cierre de unidad: 22 de julio del 2019.
Indicaciones de la actividad:
Antes de iniciar el estudio de la unidad 1, es importante que recuperes los aprendizajes adquiridos en las asignaturas
precedentes a ésta, por ello, realiza la siguiente evaluación diagnóstica, que tiene como propósito medir tus
conocimientos sobre la asignatura para que identifiques tus áreas de oportunidad. * Recuerda que la evaluación
diagnóstica no es ponderable. Recuerda que esta evaluación no es ponderable. Una vez abierto el cuestionario,
respóndelo en su totalidad, evita salir del mismo, por ejemplo, para abrir otros navegadores o consultar documentos en
tu pantalla, ya que, si se detectan movimientos distintos a la resolución del cuestionario, de forma automática el intento
se anula y el cuestionario se cierra.

Examen U1
Fecha de entrega: Segunda semana Fecha de cierre de unidad: 22 de julio del 2019.
Propósito:
Describir el proceso de integración para calcular áreas entre curvas, volúmenes, así como el valor promedio de una función a
través del uso de integral definida e indefinida y el teorema fundamental del cálculo con base en definiciones, modelos y reglas
Para elaborar la actividad, consulta los siguientes temas y subtemas
1.1 Integral definida.
1.2 Teorema fundamental de cálculo.
1.3 Integral indefinida.
1.4 Regla de sustitución.
Indicaciones de la actividad:

 Tipo de cuestionario: Opción múltiple.

 Número de intentos: 2.
 Tiempo de elaboración:40 minutos.

Ponderación: Pondera en el rubro Actividades individuales (Tareas). Contenidos a evaluar: Contenidos de la Unidad
1. Forma de calificación: Al concluir con la realización del cuestionario, la plataforma te informará de la calificación
obtenida, en caso de realizar el segundo intento, la plataforma tomará como calificación final, la Calificación
obtenida en el segundo intento.

Características de los planteamientos: Todos los planteamientos están relacionados con los contenidos de la Unidad.
Ante ello, es muy importante que antes de iniciar el cuestionario, te asegures de haber leído el total de contenidos de
la Unidad 1 y los Materiales de apoyo.

Al responder cada pregunta da clic en Guardar respuesta. Recuerda que el cuestionario está programado para dos
intentos. Una vez abierto el cuestionario, respóndelo en su totalidad, evita salir del mismo por ejemplo para abrir
otros navegadores o consultar documentos en tu pantalla porque si detecta otros movimientos distintos a la
resolución del cuestionario, en automático el intento se anula y el cuestionario se cierra
Planteamientos orientadores del análisis de los conceptos de la Unidad 1 mediante un
Estrategia (s) de cuestionario automatizado de opción múltiple para fomentar la lectura y análisis de
enseñanza
información.
Estrategias de Acceso a internet. Computadora personal. Contenidos de la Unidad
aprendizaje

Sitio Web especializado

Material de apoyo y/o recursos
didácticos Contenido desarrollado de U1

Evidencia de aprendizaje. Reporte: Integración general de elementos específicos de las Bases de datos
Fecha de entrega: Tercera semana Fecha de cierre de unidad: 22 de julio del 2019.
Propósito(s) / logro(s):
 Resolver problemas acerca de integrales tomando en cuenta todos los conocimientos adquiridos durante la
unidad.
Para elaborar la actividad, consulta los siguientes temas y subtemas
1.1 Integral definida.
1.2 Teorema fundamental de cálculo.
1.3 Integral indefinida.
1.4 Regla de sustitución.
Indicaciones de la actividad
1. Calcula el área bajo la curva de la función 𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙 + 𝟏 𝐞𝐧 𝐞𝐥 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐯𝐚𝐥𝐨 [𝟏, 𝟓]. Respuesta: 28
2. Evalúa la suma de Riemann para la función 𝒇(𝒙) = 𝟑 − 𝒙𝟑 𝐞𝐧 𝐞𝐥 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐯𝐚𝐥𝐨 [𝟎, 𝟐] y comprueba tu resultado
𝟐
resolviendo la integral definida ∫𝟎 (𝟑 − 𝒙𝟑 )𝒅𝒙 Resp.: 9
3. Evalúa las integrales definidas que se indican:
𝟒 𝟏 𝝅 𝟑 𝒙 𝟏 𝟏 𝟑 𝟏 𝟔𝟓
∫𝟏 𝒅𝒙 = 𝟏𝟐 4. ∫𝟎 𝒅𝒙 = 𝟏 5. ∫𝟏 (𝟏 + 𝒙) 𝒅𝒙 =
𝟏+𝒙𝟐 √𝒙𝟐 +𝟏𝟔 𝟐 𝒙𝟐 𝟒

4. Calcula las integrales indefinidas que se anotan a continuación:

𝟏 𝟑 𝟏
∫ 𝒙√𝒙𝟐 + 𝟒 𝒅𝒙 = 𝟑 (𝒙𝟐 + 𝟒)𝟐 7. ∫ 𝐬𝐢𝐧𝟓 𝟑𝒙 𝐜𝐨𝐬 𝟑𝒙 𝒅𝒙 = 𝟏𝟖
𝐬𝐢𝐧𝟔 𝟑𝒙 + 𝒄

𝟏 𝟑 𝟏
∫(√𝟐𝒕 − 𝐜𝐨𝐬 𝟔𝒕)𝒅𝒕 = (𝟐𝒕) ⁄𝟐 − 𝐬𝐢𝐧 𝟔𝒕 + 𝒄
𝟑 𝟔
5. Guarda tu documento con la nomenclatura CIN_U1_EA_XXYZ. El trabajo se deberá entregar bajo la
calendarización dada en la sección de anuncios y deberás entregarlo en un documento de texto o PDF sí
utilizas algún editor de texto.

Estrategia (s) de Resolución de problemas.

enseñanza
Estrategias de Organizar procesos para alcanzar una solución.
aprendizaje
Material de apoyo y/o recursos Zill G. Dennis (2011). Calculo. Trascendentes tempranas. Cuarta Edición.
didácticos México: McGraw-Hill.
 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Presentación 10%
Análisis del problema 25%
 Desarrollo procedimental

FUENTES DE CONSULTA:

Larson, Ron (2010). Cálculo de una variable. Novena edición. México: McGrawHill
Stewart. James. (2012) Cálculo de una variable. Séptima Edición. México: CENGAGE
Zill G. Dennis (2011). Calculo. Trascendentes tempranas. Cuarta Edición. México: McGraw-Hill