COMPETÊNCIAS/ NÍVEL I (0 PONTOS) NÍVEL II (0,25 PONTOS)
NÍVEIS
1 AUTONOMIA PARA Não sabe o que quer
APRENDER aprender;
(METADE DA 1ª NOTA) Não se questiona;
Não busca informações;
Não faz atividades e
exercícios;
Não avalia se aprendeu o
que queria.
2 CONTEÚDO Não aprendeu sobre os
(METADE DA 1ª NOTA) temas de interesse.
Não sabe comentar sobre
eles.
3 ESCRITA E Não compreende o que
COMPREENSÃO ouve ou lê. Não consegue
(METADE DA 2ª NOTA) explicar seus argumentos
nos textos.
Escrita com muitos erros
gramaticais.
4 TECNOLOGIA Não sabe conectar televisão
(METADE DA 2ª NOTA) ao computador nas aulas;
Não sabe usar a internet
para buscar informações;
Não sabe usar Word,
Powerpoint, produzir vídeo
nem áudio.
5 COLABORAÇÃO Não ajuda os colegas a
(METADE DA 3ª NOTA) sanar suas dúvidas e outras
dificuldades que venham ter.
Não participa das atividades
e exercícios em grupo.
Não ajuda o professor.
6 COMPORTAMENTO Conversa com outros
(METADE DA 3ª NOTA) enquanto o professor ou o
colega fala sobre tema em
estudo.
Não respeita o caráter nem
as opiniões dos colegas.
Sabe o que quer aprender;
Não se questiona;
Não busca informações;
Não faz atividades e
exercícios;
Não avalia se aprendeu o que
queria.
Aprendeu um pouco do que
buscava conhecer.
Consegue explicar um pouco
sobre eles.
Às vezes compreende o que
ouve ou lê.
Não consegue explicar seus
argumentos nos textos.
Escrita com muitos erros
gramaticais.
Sabe conectar televisão ao
computador nas aulas;
Sabe usar a internet para
buscar informações;
Não sabe usar Word,
Powerpoint, produzir vídeo
nem áudio.
Não ajuda os colegas a sanar
suas dúvidas e outras
dificuldades que venham ter.
Faz as atividades e exercícios
em grupo.
Não ajuda o professor.
Às vezes conversa com outros
enquanto o professor ou o
colega fala sobre tema em
estudo.
Ás vezes não respeita os
colegas.
NÍVEL III (0,5 PONTOS)
Sabe o que quer aprender;
Questiona-se;
Não busca informações;
Não faz atividades e exercícios;
Não avalia se aprendeu o que queria.
Aprendeu vários temas que buscava
conhecer.
Consegue explicar mais ou menos
sobre eles.
Às vezes compreende o que ouve ou
lê.
Às vezes consegue explicar seus
argumentos nos textos.
Escrita com alguns erros gramaticais.
Sabe conectar televisão ao
computador nas aulas;
Sabe usar a internet para buscar
informações;
Sabe usar Word, Powerpoint,
produzir vídeo OU áudio.
Não ajuda os colegas a sanar suas
dúvidas e outras dificuldades que
venham ter.
Faz as atividades e exercícios em
grupo.
Ajuda o professor.
Não conversa enquanto o professor
ou o colega fala, mas não participa
da aula.
Geralmente respeita os colegas.
NÍVEL IV (1 PONTOS)
Sabe o que quer aprender;
Questiona-se;
Não busca sozinho informações,
sempre procurando o professor
para respondê-las;
Faz atividades e exercícios;
Avalia se aprendeu o que
queria.
Aprendeu a maioria dos temas
buscava conhecer.
Sabe explicar sobre eles.
Geralmente compreende o que
ouve ou lê.
Geralmente consegue explicar
seus argumentos nos textos.
Escrita com poucos erros
gramaticais.
Sabe conectar televisão ao
computador nas aulas;
Sabe usar a internet para buscar
informações;
Sabe usar Word, Powerpoint,
produzir vídeo OU áudio.
Geralmente ajuda os colegas a
sanar suas dúvidas e outras
dificuldades que venham ter.
Faz as atividades e exercícios
em grupo.
Ajuda o professor.
Geralmente troca informações
sobre estudo com o professor e
os colegas.
Geralmente respeita os colegas.
NÍVEL V (1,5 PONTOS)
Sabe o que quer aprender;
Questiona-se;
Busca informações sozinho;
Faz atividades e exercícios;
Avalia-se se aprendeu o que
queria.
Aprendeu tudo o que buscava
conhecer.
Sabe explicar sobre eles.
Sempre compreende o que
ouve ou lê.
Sempre consegue explicar seu
argumentos nos textos.
Escrita com muito poucos erro
gramaticais
Sabe conectar televisão ao
computador nas aulas;
Sabe usar a internet para
buscar informações;
Sabe usar Word, Powerpoint,
produzir vídeo E áudio.
Sempre ajuda os colegas a
sanar suas dúvidas e outras
dificuldades que venham ter.
Faz as atividades e exercícios
em grupo.
Ajuda o professor.
Sempre troca informações com
o professor e os colegas sobre
o tema em estudo.
Sempre respeita os colegas.
Ciências: Avaliando a si mesmo por meio dos critérios abaixo