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MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB Sugestões de uso para engajar professores e alunos
MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB Sugestões de uso para engajar professores e alunos

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB

Sugestões de uso para engajar professores e alunos

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB ÍNDICE 1. Introdução 2. O que é o
MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB ÍNDICE 1. Introdução 2. O que é o
MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB ÍNDICE 1. Introdução 2. O que é o
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ÍNDICE 1. Introdução 2. O que é o Geekie Lab 3. Pontos a serem observados
ÍNDICE
1.
Introdução
2.
O que é o Geekie Lab
3.
Pontos a serem observados
4.
Sugestões de uso
5. A importância do
monitoramento do processo
de aprendizagem
6.
Dicas de conteúdos
complementares

2

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB 1. INTRODUÇÃO “Não há nada mais difícil de

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1. INTRODUÇÃO

“Não há nada mais difícil de se empreender, mais perigoso de se conduzir, do que assumir a liderança na introdução de uma nova ordem social, porque a inovação terá como inimigos todos aqueles que têm se dado bem sob as antigas condições.”

Nicolau Maquiavel, O Príncipe (1532)

Essa afirmação deve soar bastante familiar para todos que, no contexto atual de crise do modelo educacional vigente, buscam alternativas capazes de reverter a profunda desconexão que existe entre a geração atual de estudantes e os modelos de ensino tradicionais. Ainda assim, entre aqueles que resistem às mudanças e os que já embarcaram em experimentos de novas maneiras de educar, existe um fator comum com o qual grande parte deve concordar: ou a educação, a escola, os professores, as metodologias de ensino se reinventam, ou corremos grande risco de que a escola deixe de ser uma das principais instituições responsáveis pela preparação das novas gerações.

Desse contexto, de grande inquietação e poucas respostas, surgem pessoas e organizações que aceitam o desafio e dedicam seu trabalho para construir soluções práticas e inovadoras. Muitas dessas iniciativas vêm encontrando na tecnologia digital um aliado que pode ajudar a reverter parte dos novos problemas com os quais a educação vem se deparando nos últimos anos. A Geekie, um empreendimento social que tem como missão levar educação personalizada para todos, é uma delas.

Apesar das proporções desmesuradas de tal missão, algo impensável de se atingir com os métodos tradicionais de ensino, acreditamos que a tecnologia tem um papel fundamental nessa empreitada, embora não seja, sozinha, o suficiente para que ocorra

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB uma profunda transformação na educação. Como sabemos, as

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uma profunda transformação na educação. Como sabemos, as ferramentas digitais, assim como qualquer tecnologia, são um

meio, instrumento de potencialização de nossas práticas. Sem

o engajamento de toda a comunidade escolar e a sociedade, a

discussão e a construção de novos caminhos para a educação não ganharão força, efetividade e profundidade.

Isso é o que podemos observar em nosso dia a dia na Geekie. A nossa plataforma de aprendizagem e ensino adaptativo Geekie

Lab é geralmente recebida por professores, alunos e gestores como uma inovação que pode ajudar muito na rotina escolar, permitindo

a personalização do ensino, trazendo uma linguagem atraente e

sendo um facilitador para uma série de processos educacionais

e de acompanhamento dos alunos. Ainda assim, percebemos

que muitas das nossas escolas parceiras enfrentam dificuldade na implementação da plataforma, algo que é bastante normal no começo da experiência e que nos serve como confirmação da necessidade do envolvimento dos diversos atores no processo de transformação das práticas de ensino e aprendizado.

Sabemos bem que cada escola é um universo único, com suas particularidades e formas de ser no mundo. Por isso não acreditamos em soluções prontas, capazes de atender às muitas diferenças e necessidades específicas de cada uma. Em função disso, o que nos resta como caminho é a colaboração, a construção compartilhada de experimentos capazes de nos ensinar o que funciona ou não, quais são as principais dificuldades no processo

e onde precisamos investir para que essas novas metodologias possam ganhar força.

Pensando nisso escrevemos este guia de boas práticas, um compilado das observações que coletamos em campo e de nossas ideias a partir de muitas discussões com educadores e alunos sobre as melhores maneiras de utilizar o Geekie Lab na rotina de sua escola. Temos a forte convicção de que a troca de experiências e o suporte mútuo de todos que se dedicam a construir uma educação de qualidade e alinhada com as necessidades atuais são um fator decisivo.

Precisamos deixar de ter medo da inovação e das transformações que ela pode acarretar. É claro que inovar envolve riscos que podem ter consequências importantes para os alunos. Mas

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB também aí a tecnologia de uma plataforma como

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também aí a tecnologia de uma plataforma como o Geekie Lab oferece uma grande vantagem: ela permite medir em tempo real os resultados da metodologia adotada e fazer ajustes e correções com agilidade para que melhor se atenda às necessidades de cada turma - e até mesmo de cada aluno.

É desse exercício de erro e acerto, e de experimentação de novas possibilidades, que nascem inovações, muitas vezes tímidas no início, mas que com o tempo podem ganhar dimensões mais profundas e disruptivas. É dessa prática que vemos surgir caminhos pelos quais poderemos construir um futuro próximo no qual a escola e a educação renovam sua força de estruturação social e preparação dos jovens para os grandes desafios que os aguardam. Vamos começar?

Pedro Camarote, assessor pedagógico da Geekie

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MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB 2. O GEEKIE LAB O Geekie Lab é

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2. O GEEKIE LAB

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB 2. O GEEKIE LAB O Geekie Lab é uma

O Geekie Lab é uma plataforma de aprendizagem adaptativa desenvolvida pela Geekie. Ela reúne o conteúdo preparado por um competente time de professores brasileiros e utiliza inteligência artificial para guiar o aluno por mais de 600 aulas, 1.200 vídeos e mais de 5000 exercícios.

Por meio de avaliações diagnósticas, o Geekie Lab identifica os pontos de maior domínio e dificuldade de cada aluno e, com base nesses resultados, traça um plano de estudos personalizado. Quanto mais o usuário interage, mais eficiente a solução se torna. O objetivo é garantir que a aprendizagem ocorra no ritmo e de acordo com as necessidades do usuário. As escolas, por sua vez, têm acesso a indicadores para um acompanhamento em diferentes níveis, potencializando a tomada de decisões pedagógicas.

O Geekie Lab para o Aluno Além de montar um roteiro de estudos personalizado, o
O Geekie Lab para o Aluno
Além de montar um roteiro de estudos
personalizado, o Geekie Lab oferece
visibilidade aos alunos sobre seu desempenho
nos diferentes assuntos abordados pelas aulas
e exercícios. Essa visibilidade é de extrema
importância para que eles tenham maior
controle sobre seus resultados e possam atuar
de forma mais autônoma, investindo seu
tempo onde querem se aprofundar ou onde
precisam se recuperar.
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MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB O Geekie Lab para o Professor Podemos dizer

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MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB O Geekie Lab para o Professor Podemos dizer que
MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB O Geekie Lab para o Professor Podemos dizer que
O Geekie Lab para o Professor Podemos dizer que o Geekie Lab é um facilitador
O Geekie Lab para o Professor Podemos dizer que o Geekie Lab é um facilitador

O

O Geekie Lab para o Professor Podemos dizer que o Geekie Lab é um facilitador tanto
O Geekie Lab para o Professor Podemos dizer que o Geekie Lab é um facilitador tanto
O Geekie Lab para o Professor Podemos dizer que o Geekie Lab é um facilitador tanto
O Geekie Lab para o Professor Podemos dizer que o Geekie Lab é um facilitador tanto
O Geekie Lab para o Professor Podemos dizer que o Geekie Lab é um facilitador tanto
O Geekie Lab para o Professor Podemos dizer que o Geekie Lab é um facilitador tanto
O Geekie Lab para o Professor Podemos dizer que o Geekie Lab é um facilitador tanto
O Geekie Lab para o Professor Podemos dizer que o Geekie Lab é um facilitador tanto
O Geekie Lab para o Professor Podemos dizer que o Geekie Lab é um facilitador tanto
O Geekie Lab para o Professor Podemos dizer que o Geekie Lab é um facilitador tanto
O Geekie Lab para o Professor Podemos dizer que o Geekie Lab é um facilitador tanto
O Geekie Lab para o Professor Podemos dizer que o Geekie Lab é um facilitador tanto

Geekie Lab para o Professor

O Geekie Lab para o Professor Podemos dizer que o Geekie Lab é um facilitador tanto
O Geekie Lab para o Professor Podemos dizer que o Geekie Lab é um facilitador tanto
O Geekie Lab para o Professor Podemos dizer que o Geekie Lab é um facilitador tanto

Podemos dizer que o Geekie Lab é um facilitador tanto para a implementação de dinâmicas de personalização do ensino quanto para uso de metodologias de ensino híbrido, que aliam o aprendizado online com o offline. A plataforma oferece aos professores, de forma simples e rápida, relatórios que compilam informações sobre o domínio dos alunos em cada assunto de suas disciplinas. Além disso, agiliza os trabalhos mais operacionais como a elaboração e correção de listas de exercícios por meio da ferramenta Tarefa de Casa, permitindo que o professor tenha mais tempo para interagir com os alunos e preparar aulas e atividades que atendam às necessidades de suas turmas com maior precisão.

atendam às necessidades de suas turmas com maior precisão. O Geekie Lab para os Diretores e
atendam às necessidades de suas turmas com maior precisão. O Geekie Lab para os Diretores e
atendam às necessidades de suas turmas com maior precisão. O Geekie Lab para os Diretores e
atendam às necessidades de suas turmas com maior precisão. O Geekie Lab para os Diretores e
O Geekie Lab para os Diretores e Coordenadores Aos os gestores, diretores e coordenadores, o
O Geekie Lab para os Diretores e Coordenadores Aos os gestores, diretores e coordenadores, o
O Geekie Lab para os Diretores e Coordenadores Aos os gestores, diretores e coordenadores, o
O Geekie Lab para os Diretores e Coordenadores Aos os gestores, diretores e coordenadores, o
O Geekie Lab para os Diretores e Coordenadores Aos os gestores, diretores e coordenadores, o
O Geekie Lab para os Diretores e Coordenadores Aos os gestores, diretores e coordenadores, o
O Geekie Lab para os Diretores e Coordenadores Aos os gestores, diretores e coordenadores, o
O Geekie Lab para os Diretores e Coordenadores Aos os gestores, diretores e coordenadores, o
O Geekie Lab para os Diretores e Coordenadores Aos os gestores, diretores e coordenadores, o
O Geekie Lab para os Diretores e Coordenadores Aos os gestores, diretores e coordenadores, o
O Geekie Lab para os Diretores e Coordenadores Aos os gestores, diretores e coordenadores, o
O Geekie Lab para os Diretores e Coordenadores Aos os gestores, diretores e coordenadores, o

O Geekie Lab para os Diretores e

Coordenadores

Aos os gestores, diretores e coordenadores, o Geekie Lab entrega dados importantes para

o planejamento de ações pedagógicas bem

embasadas: são relatórios detalhados, embora apresentados de forma descomplicada, sobre como está o domínio dos diversos assuntos por cada aluno, turma, ano ou unidade (caso de trate de

uma rede de escolas). Isso proporciona uma visão abrangente, permitindo ações que visem diminuir

a evasão escolar, construir novas metodologias

que atendam às demandas dos alunos do século 21, reduzir disparidades e defasagem de aprendizado e inovar de forma consistente.

às demandas dos alunos do século 21, reduzir disparidades e defasagem de aprendizado e inovar de
às demandas dos alunos do século 21, reduzir disparidades e defasagem de aprendizado e inovar de
às demandas dos alunos do século 21, reduzir disparidades e defasagem de aprendizado e inovar de
às demandas dos alunos do século 21, reduzir disparidades e defasagem de aprendizado e inovar de
às demandas dos alunos do século 21, reduzir disparidades e defasagem de aprendizado e inovar de
às demandas dos alunos do século 21, reduzir disparidades e defasagem de aprendizado e inovar de

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MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB 3. PONTOS A SEREM OBSERVADOS Todas as indicações

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3. PONTOS A SEREM OBSERVADOS

Todas as indicações de boas práticas que elencamos neste manual buscam oferecer opções para integrar o Geekie Lab na rotina da escola, mas vale salientar que essas indicações não são as únicas possíveis. Sabemos que cada instituição possui um ambiente e que as melhores práticas estão atreladas às suas condições particulares. No entanto, cabe ressaltar também alguns mecanismos que já conhecemos e que não aconselhamos para estimular o uso da plataforma nas escolas:

ATRELAR NOTA AO USO DA PLATAFORMA

Essa prática tende a estimular o uso, mas fica atrelado à quantidade e não à qualidade desse uso – o que pode fazer com que o aluno perca de vista o objetivo da ferramenta e a veja como apenas mais uma obrigação.

ATRELAR NOTA AOS TESTES DE PROFICIÊNCIA CONTIDOS NAS AULAS

Dar notas de acordo com os resultados dos exercícios contidos nas aulas do Geekie Lab acaba distanciando-o do aprendizado, que é o foco principal, e transformando-o em uma plataforma de avaliação. Os exercícios ali servem para gerar um diagnóstico dos alunos e possibilitar a recomendação de aulas que atendam às suas necessidades. Ao se sentir obrigado a acertar para conseguir uma boa nota, o usuário pode acabar fazendo pesquisas para responder às questões, o que gera um resultado menos realista sobre o seu conhecimento e reduz a eficácia da plataforma como auxiliar do aprendizado.

UTILIZAR DADOS DA PLATAFORMA COMO MECANISMO DE AVALIAÇÃO DOCENTE

Essa prática tende a afastar professores do uso da plataforma, além de desviá-la da função original, que é dar insumos para a jornada pedagógica de estudantes e educadores de modo colaborativo.

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB A seguir, apresentamos sete práticas que podem não

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A

seguir, apresentamos sete práticas que podem não só estimular

o

uso do Geekie Lab nas escolas, mas também auxiliar práticas

pedagógicas inovadoras e facilitar a inserção da plataforma na rotina escolar:

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB 4. SUGESTÕES DE USO 1. USANDO O GEEKIE

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4. SUGESTÕES DE USO

1. USANDO O GEEKIE LAB NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DA ESCOLA

Imagine a seguinte situação: em uma escola, os estudantes têm duas aulas semanais de uma determinada disciplina, com duração de 50 minutos cada. Na sala de aula já não vemos mais as antigas fileiras de cadeira e o ambiente parece bastante vivo. De longe percebemos ao menos quatro diferentes espaços de concentração de alunos: em um deles vemos crianças com fones de ouvido enquanto utilizam tablets e computadores para estudar individualmente e em silêncio. Um outro grupo de alunos está envolvido em uma discussão animada, para a qual convidam o professor em alguns momentos de dúvida ou impasse. O terceiro grupo está também em silêncio, num canto mais isolado e, ao que tudo indica, resolvendo uma lista de exercícios - talvez fazendo uma breve avaliação. Por fim, vemos um grupo de cinco alunos completamente imersos na explicação que o professor oferece em um outro canto da sala.

Esse método, chamado rotação por estações (station rotation), é uma das formas de se implantar o ensino híbrido (ou blended learning) na escola. O ambiente da sala de aula é dividido em estações que possuem diferentes propostas e objetivos de aprendizado e envolvem atividades online e offline, com os alunos passando a duração da aula se alternando entre elas. Esse modelo pode ser bastante complexo e envolver transformações substancias não só na metodologia utilizada por professores, mas na proposta pedagógica da escola como um todo. Outras propostas menos disruptivas são possíveis e é sobre uma delas que vamos falar neste tópico.

A proposta

Utilizar o Geekie Lab no laboratório de informática para que os alunos estudem na plataforma conceitos básicos que não precisem necessariamente ser tratados pelo professor em uma aula

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB expositiva. A ideia é utilizar o tempo que

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expositiva. A ideia é utilizar o tempo que seria gasto em exposições para outras dinâmicas na sala de aula – desenvolvendo projetos, realizando debates, trabalhando exercícios de contextualização do conteúdo ou tirando dúvidas, por exemplo.

do conteúdo ou tirando dúvidas, por exemplo. Alunos de escola do Tatuapé, zona Leste de São

Alunos de escola do Tatuapé, zona Leste de São Paulo, utilizam o Geekie Lab no laboratório de informática (Foto: Ana Prado/ Geekie)

O nome desse modelo é rotação de laboratório (lab rotation) e em muitos aspectos ele é similar à rotação por estações. A diferença básica é que, em vez de circularem por estações distribuídas em um mesmo ambiente, os alunos mudam de salas, deslocando-se de aulas tradicionais para laboratórios de informática, de acordo com as instruções ou programação definida pelo professor.

Embora muitas escolas usem laboratórios de informática há décadas, o lab rotation envolve uma ação fundamental que só recentemente vem sendo aplicada: integrar o tempo no computador com o tempo em sala de aula para criar um curso contínuo e gerar uma potencialização do aprendizado, valendo-se da integração entre o que há de melhor nos dois mundos (virtual e presencial).

Com isso, a ferramenta fica mais profundamente integrada à rotina escolar e, principalmente, à proposta pedagógica da escola. Também se torna possível dar atenção individualizada às necessidades dos estudantes e acompanhá-los de maneira mais próxima, uma vez que o professor acaba ganhando tempo quando transfere para a plataforma o estudo de parte do conteúdo que teria de expor em sala de aula.

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB Além de poder ter uma relação mais significativa

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Além de poder ter uma relação mais significativa com o professor e o conhecimento, o aluno, por sua vez, ganha mais autonomia nos estudos, podendo se aprofundar no tema ou dar um passo para trás, a fim de aprender conceitos anteriores.

um passo para trás, a fim de aprender conceitos anteriores. Sugestão para implementação É importante que

Sugestão para implementação

É importante que o plano de aulas do professor contemple o

conteúdo do Geekie Lab e inclua um planejamento de horários para

o uso da plataforma no laboratório de informática. As atividades

virtuais e presenciais devem ser complementares e pensadas de modo a se potencializarem mutuamente e terem como resultado um aprendizado cada vez mais significativo. As tarefas desenvolvidas online não devem substituir a interação com o professor e vice-versa.

Ao fazer seu planejamento, sugerimos que o professor assista às aulas da plataforma e faça algumas perguntas que podem ajudá-lo a pensar em como integrá-las às suas próprias aulas:

1- Quais são os conteúdos que devem necessariamente ser trabalhados em uma aula expositiva e quais são os que o aluno pode estudar de maneira individual e autônoma?

A resposta a essa pergunta deve mostrar ao professor quais são os

temas que ele pode recomendar para que os alunos estudem na plataforma e quais devem ser abordados exclusivamente em sala de aula.

2- Quais serão as dinâmicas/atividades/exercícios que utilizarei em sala de aula para trabalhar com aquilo que meus alunos estudaram na plataforma?

A resposta a essa pergunta ajudará o professor a criar um banco de

dinâmicas e atividades que ele pode utilizar com seus alunos a fim de aprofundar, relacionar, fixar, avaliar, contextualizar e praticar em sala de aula aquilo que os alunos estudaram online.

3- Quais questões e exercícios meus alunos levarão para o laboratório?

A

resposta a essa pergunta ajudará o professor a propor atividades

e

direcionamentos que ajudarão o aluno a prestar mais atenção à

aula online e, consequentemente absorver melhor o conteúdo. (Por exemplo: escrever um breve resumo da aula, definir os conceitos x, y

e z que serão apresentados ou responder a questões específicas cuja resposta será apresentada ali).

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB Dicas para ajudar o aluno a aprender com
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Dicas para ajudar o aluno a aprender
com as aulas online
- Os alunos precisam ser estimulados a aprender com as aulas da plataforma.
Para isso, podem ser orientados a levar seus cadernos ou usar um editor de
texto do computador para fazer anotações (desde que elas possam ser salvas
e mantidas entre os arquivos do estudante). Essa integração os ajuda a ver a
plataforma não como apenas mais uma tarefa extra, mas como algo que está
integrado ao seu processo de aprendizagem e que é um recurso tão válido
quantos todos os outros oferecidos pela escola.
- Também é importante incentivá-los a anotar suas dúvidas e outros pontos
que acharem interessantes para que sejam discutidos com o professor
posteriormente. Dificuldades que aparecerem nas questões da própria
plataforma também podem ser levadas para discussão.
plataforma também podem ser levadas para discussão. REQUISITOS O que fica bastante claro, quando observamos mais

REQUISITOS

O que fica bastante claro, quando observamos mais de perto exemplos de escolas que utilizam essa metodologia, é que existe a necessidade de um plano pedagógico muito bem estruturado e bastante tempo de planejamento, assim como professores, gestores e pais de alunos dispostos e abertos às transformações que podem resultar dela.

Em relação à infraestrutura, a escola precisa ter computadores ou tablets

e uma boa conexão com a internet.

Muitos colégios têm seus equipamentos configurados para restringir o acesso apenas a alguns sites permitidos, garantindo assim que a turma não se disperse e não acesse conteúdo

impróprio. Cabe à escola decidir se isso

é necessário. Também é indispensável

que os alunos tenham fones de ouvidos para que possam se concentrar e ouvir com clareza as videoaulas.

RESUMO

A ideia: utilizar o Geekie Lab

no laboratório de informática da escola para que os alunos

tenham um contato inicial com

o tema a ser explorado. O tem-

po na sala de aula será usado para outras dinâmicas, como o desenvolvimento de projetos, realização de debates, resolução de exercícios e contextualização do conteúdo.

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB 2. CRIANDO UMA AGENDA DE ESTUDOS NO CONTRATURNO

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB

2. CRIANDO UMA AGENDA DE ESTUDOS NO CONTRATURNO

GEEKIE LAB 2. CRIANDO UMA AGENDA DE ESTUDOS NO CONTRATURNO O contraturno é uma boa oportunidade

O contraturno é uma boa oportunidade para trabalhar formas complementares de aprendizagem que possam ultrapassar os limites da sala de aula e criar uma cultura de estudo e autonomia para os alunos. Dispondo de maior flexibilidade do que dentro da sala de aula, eles têm aí a chance de explorar seus interesses e dificuldades específicas, podendo aprender no seu próprio ritmo. O GeekieLab é uma excelente plataforma para facilitar dinâmicas dessa natureza. Além de oferecer aulas, exercícios e planos de estudo

personalizados, ela ainda fornece a professores e alunos um diagnóstico preciso do progresso e dos resultados obtidos.

A proposta

A escola estipula uma agenda de estudos envolvendo a plataforma

como parte de suas atividades para o contraturno.

O conteúdo será indicado por cada professor conforme objetivos

específicos (revisar conteúdos, avaliar os conhecimentos prévios da turma sobre determinado assunto ou retomar assuntos que já foram vistos como preparação para a próxima aula, por exemplo)

e pode envolver fazer as aulas ou resolver uma lista de exercícios criada na seção Tarefa de Casa.

O professor também pode optar por fazer com que esse conteúdo

dê suporte ao que está acontecendo em sala ou por seguir uma linha paralela, a fim de trabalhar coisas que não esteja priorizando em seu plano de aulas. Todas as atividades realizadas no Geekie Lab se transformam em dados que alimentam os relatórios da plataforma. É fundamental que o professor mantenha o hábito de ler os relatórios e acompanhar os resultados obtidos pela turma. São esses dados que lhe permitirão conhecer melhor as habilidades e dificuldades

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB Sugestão para implementação Ao fazer o planejamento de

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB Sugestão para implementação Ao fazer o planejamento de suas

Sugestão para implementação

Ao fazer o planejamento de suas aulas, cada professor vai criando também uma agenda para sua turma envolvendo conteúdo do Geekie Lab a ser explorado no contraturno. Acesse a lista completa dos conteúdos Geekie de cada matéria neste link.

Antes da aula sobre um tópico específico, o professor pode, por exemplo, querer sondar previamente o domínio de seus alunos nesse conteúdo.

previamente o domínio de seus alunos nesse conteúdo. Assim, a atividade de contraturno pode envolver a

Assim, a atividade de contraturno pode envolver a resolução de exercícios contidos em uma aula ou escolhidos pelo próprio professor na seção Tarefa de Casa (veja o passo a passo para utilizá-la aqui).

Por ter acesso a um relatório da tarefa com a taxa de acerto por turma, por aluno e por questão e com a porcentagem de alunos que marcaram cada alternativa, o professor já chega à aula com um bom diagnóstico do conhecimento da turma sobre aquele tópico – o que lhe permite planejar uma aula que atenda melhor às

suas necessidades. Ele pode descobrir, por exemplo, que é preciso rever um conhecimento antes de iniciar esse tópico, ou que não precisa dar tanta atenção a certos pontos com os quais os alunos já têm mais familiaridade.

tópico, ou que não precisa dar tanta atenção a certos pontos com os quais os alunos
MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB O professor também pode não apenas propor exercícios,

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB

O professor também pode não apenas propor exercícios, mas também sugerir que o aluno busque determinadas aulas na plataforma para garantir que chegue à sala com o embasamento necessário para as discussões que pretende desenvolver. O mesmo pode ser feito depois de uma aula, para descobrir se a turma entendeu de fato um conteúdo ou para ajudar a fixá-lo melhor. Por fim, também se pode incentivar os alunos a utilizar o seu próprio plano de estudos. Como a plataforma identifica os pontos fortes e fracos de cada um, ela própria também é capaz de sugerir os conteúdos necessários e o professor poderá acompanhar sua evolução utilizando os relatórios gerados. Essa proposta é interessante não só para reforçar os conteúdos abordados em sala, mas também para detectar e suprir defasagens de aprendizado que precisariam de atenção individualizada para a qual o professor geralmente não tem muito tempo.

REQUISITOS

Nessa dinâmica, o planejamento e os objetivos de uso do Geekie Lab devem ser conhecidos por todos os alunos. Esse planejamento é complementar ao plano de aulas regular do professor, mas ainda assim deve ser tratado com

o mesmo comprometimento.

Como já foi apontado, também é essencial que os professores utilizem frequentemente os relatórios gerados pela plataforma para acompanhar a frequência de uso e a evolução de cada aluno, bem como para avaliar e refinar as atividades propostas. Em termos de infraestrutura, é preciso se certificar de que todos os alunos tenham acesso a um computador ou tablet conectado à internet durante o contraturno. Isso envolve disponibilizar esses equipamentos na própria escola para aqueles que não os

possuírem em casa (e, é claro, permitir

o seu uso fora do horário das aulas).

RESUMO

A ideia: estipular uma agenda

de estudos para o contraturno envolvendo as aulas do Geekie Lab. O conteúdo será indicado por cada professor conforme objetivos específicos e pode

envolver tanto a fixação de um conteúdo já abordado, quanto

a preparação da turma para a

aula seguinte. Para isso, pode-se recomendar que a turma assista

a uma aula ou resolva uma lista

de exercícios montada direto na plataforma por meio da função Tarefa de Casa.

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB 3. USANDO O GEEKIE LAB NA PREPARAÇÃO DOS

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB

3. USANDO O GEEKIE LAB NA PREPARAÇÃO DOS ALUNOS PARA AS AVALIAÇÕES

O GEEKIE LAB NA PREPARAÇÃO DOS ALUNOS PARA AS AVALIAÇÕES Mesmo usando plataformas tecnológicas e métodos

Mesmo usando plataformas tecnológicas e métodos diferenciados de aprendizagem, a grande maioria das escolas precisa cumprir uma agenda de provas convencionais. O Geekie Lab também pode ser útil para alunos e professores durante esse período.

A proposta

Encorajar os alunos a usar o Geekie Lab como atividade preparatória para as avaliações. Como a plataforma dispõe de textos, videoaulas, resumos e exercícios, o aluno tem à sua disposição uma variedade de opções para revisar o conteúdo ou entender melhor os pontos nos quais ainda apresenta alguma dificuldade. Além disso, os testes contidos em cada aula e os exercícios disponíveis na seção Tarefa de Casa são elaborados cuidadosamente para que possam identificar o nível de domínio do usuário, oferecendo-lhe não apenas um treino para a prova real, mas também recursos que o ajudem a avaliar se está preparado para a prova. Caso não esteja, ele terá clareza sobre

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB os tópicos mais problemáticos para que possa pedir

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os tópicos mais problemáticos para que possa pedir a ajuda do professor ou buscar aulas de reforço na própria plataforma. Junto com esse diagnóstico, o próprio plano de estudos do Geekie Lab se adapta de modo a recomendar ao aluno outras aulas com o conteúdo necessário para que ele chegue a um nível satisfatório de domínio do tema. Se a prova para a qual está se preparando envolve porcentagem e ele está com muita dificuldade nesse tópico, é possível que lhe seja recomendada uma aula sobre frações, por exemplo. Trata-se de uma assistência personalizada que seria difícil de se conseguir quando temos apenas um professor trabalhando com uma turma numerosa de alunos com diferentes níveis de conhecimento. Depois de estudar por ali, o aluno pode endereçar ao professor dúvidas mais específicas, que podem ser resolvidas em menor tempo. Essa prática confere ao aluno autonomia e senso de responsabilidade para cuidar de seu próprio aprendizado e pode elevar seu nível de confiança para encarar as provas.

pode elevar seu nível de confiança para encarar as provas. Cada aula na plataforma conta com

Cada aula na plataforma conta com textos, vídeos, exercícios e resumos

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB Sugestão para implementação Ao marcar uma prova, o

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MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB Sugestão para implementação Ao marcar uma prova, o professor

Sugestão para implementação

Ao marcar uma prova, o professor indica as aulas da plataforma que cobrem o conteúdo a ser avaliado ou monta uma lista de exercícios por meio da Tarefa de Casa. Deve ficar combinado com os alunos que, caso encontrem dificuldades e o resultado dos exercícios na plataforma não sejam positivos, eles devem conversar com o professor para tirar suas dúvidas e buscar ajuda. Esta é uma ótima oportunidade para discutir com a turma a importância de se tomar a iniciativa e buscar autonomia no aprendizado – e de incentivar o acompanhamento (e a celebração) do seu progresso.

REQUISITOS

É

importante que o professor conheça

o

conteúdo da plataforma tanto para

saber quais aulas e atividades indicar, quanto para verificar se existe alguma disparidade entre esse material e o modo como ele prefere abordar o tema em sua aula. Além disso, é necessário que a atividade seja apresentada à turma com antecedência: deve haver tempo suficiente para que os alunos que identificarem déficits em seus conhecimentos possam se recuperar.

RESUMO

A ideia: propor atividades específicas no Geekie Lab a fim de preparar os alunos para provas e lhes conferir autonomia para aperfeiçoar seu entendimento sobre os temas que serão cobrados. Tais atividades podem envolver listas de exercícios ou a indicação de aulas na plataforma.

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB 4. USANDO O GEEKIE LAB COM ALUNOS DE

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4. USANDO O GEEKIE LAB COM ALUNOS DE RECUPERAÇÃO

Uma pesquisa realizada pela Geekie com sua rede de escolas particulares parceiras mostrou que a principal causa da evasão

escolar, depois de problemas financeiros dos pais, é a dificuldade dos alunos em acompanhar o ensino. Muitos pais acabam tirando os filhos da escola para evitar que eles repitam de ano, ou acabam não fazendo a rematrícula. Existe ainda a possibilidade, em um cenário mais extremo, de o aluno simplesmente abandonar os estudos. Naturalmente, o objetivo de se frequentar a escola não se resume

a passar de ano; o objetivo é aprender. Mas, tanto em um aspecto

quanto no outro, o Geekie Lab pode ser de grande ajuda – e não só para o período de recuperação final, mas principalmente nos períodos de recuperação bimestrais, antes de a tensão e a corrida contra o tempo tomarem conta dos envolvidos.

A proposta

Usar o Geekie Lab como ferramenta para a recuperação escolar. Se aplicada logo nos primeiros bimestres, essa prática serve como ajuda para que o estudante coloque em dia os conteúdos necessários, algo que pode contribuir para a diminuição do acúmulo de defasagens e por consequência permitir a ele chegar ao final do ano mais bem preparado.

permitir a ele chegar ao final do ano mais bem preparado. Sugestão para implementação O professor

Sugestão para implementação

O professor deve analisar a lista de conteúdos Geekie para a sua disciplina e selecionar aqueles que serão trabalhados na recuperação. Em seguida, usando a ferramenta Tarefa de Casa da plataforma, cria uma lista de exercícios sobre os assuntos escolhidos. Depois disso, o Geekie Lab entrega, em tempo real, as

estatísticas sobre quem realizou as tarefas e seu índice de acerto.

É importante que a tarefa tenha um mínimo de quatro questões

para que a plataforma seja capaz de recomendar aulas automaticamente para o aluno com base em seus erros e acertos. Isso permitirá a ele economizar tempo e pular as aulas que já

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB domina para focar nos seus pontos fracos, o

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domina para focar nos seus pontos fracos, o que lhe dá mais chance de conseguir estudar tudo o que precisa. Além disso, dependendo dos seus erros, a plataforma poderá identificar e recomendar conteúdos anteriores para embasar o que ele terá de estudar para a prova, ajudando-o a realmente entender o conteúdo. Os professores também se beneficiam ao economizar o tempo que teriam de gastar com a correção de exercícios e ainda têm acesso aos relatórios de forma simples e rápida. Ao analisar os resultados dos exercícios, eles podem realizar ações como passar novas tarefas sobre um mesmo assunto ou explorar determinadas questões em sala, e, principalmente, podem acompanhar evolução de cada aluno, entendendo melhor onde estão suas principais dificuldades. Outra possibilidade é o próprio professor indicar as aulas da plataforma que abordem o conteúdo necessário para a recuperação. À medida que estuda, o aluno pode acompanhar o seu rendimento, o que lhe permite assumir o controle sobre o seu aprendizado e sua evolução. Caso surjam dúvidas, elas podem ser esclarecidas na sala de aula.

REQUISITOS

O professor precisa ter acesso ao

conteúdo das aulas e disponibilidade para dar um atendimento personalizado aos alunos. É importante que, qualquer que seja a opção estratégica feita pelo professor, ela possa ser aplicada em uma época que permita uma margem de tempo

suficiente para o aluno correr atrás do tempo perdido.

O ideal seria fazer um trabalho

contínuo com aqueles que apresentam dificuldades mais sérias, utilizando a plataforma ao longo do ano para detectar e suprir déficits relacionados a conteúdos estruturantes.

RESUMO

A ideia: usar o Geekie Lab como ferramenta para a recuperação escolar, seja por meio da aplicação de listas de exercícios pela seção Tarefa de Casa, seja por meio da indicação de aulas específicas a serem estudadas. O ideal é que a prática seja adotada logo nos primeiros bimestres, permitindo que os estudantes com maior dificuldade tenham tempo não apenas de recuperar a nota, mas de realmente suprir suas defasagens de conteúdo.

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB 5. INCENTIVAR O USO DA PLATAFORMA COMO FONTE

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB

5. INCENTIVAR O USO DA PLATAFORMA COMO FONTE PARA PESQUISAS E TRABALHOS ESCOLARES

PLATAFORMA COMO FONTE PARA PESQUISAS E TRABALHOS ESCOLARES A proposta É comum que os professores proponham

A proposta

É comum que os professores proponham trabalhos e pesquisas para que os alunos possam aprofundar seus conhecimentos em determinados tópicos e tenham sua capacidade investigativa estimulada. O Geekie Lab pode ser um bom recurso para isso.

Os professores podem propor à turma uma pesquisa sobre um conceito que será explorado em sala ou um trabalho de aprofundamento em algo que já tenha sido abordado, indicando como fonte (ou como uma das fontes possíveis) as aulas do Geekie Lab.

Ao trabalhar as aulas com um foco pré-determinado, o aluno pode ter mais clareza sobre quais são os principais conhecimentos esperados dele acerca daquele tema. Além disso, saber que precisará elaborar uma apresentação (oral ou escrita) sobre aquela aula exigirá dele um bom nível de atenção, assim como a prática de outras habilidades importantes, tais como síntese, interpretação, estabelecimento de relações, entre outras.

estabelecimento de relações, entre outras. Sugestão para implementação Tendo definido o tema a ser

Sugestão para implementação

Tendo definido o tema a ser explorado, o professor orienta os alunos a utilizarem palavras-chave relacionadas ao tema da pesquisa no campo “Outras Aulas” do Geekie Lab.

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB Dependendo da abrangência do tema, ele pode ser

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MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB Dependendo da abrangência do tema, ele pode ser abordado

Dependendo da abrangência do tema, ele pode ser abordado em uma ou várias aulas diferentes, e de disciplinas variadas. Se assim desejarem, professores de diferentes disciplinas poderão combinar entre si para propor um trabalho interdisciplinar.

Para que a dinâmica seja mais participativa, o professor pode sugerir que os alunos façam uma apresentação dos conceitos e utilizem alguns dos exercícios da aula Geekie como apoio para propor perguntas à turma.

REQUISITOS

Embora este uso do Geekie Lab não precise ocorrer dentro do horário escolar, a instituição deve garantir que os alunos que não tiverem condições de acessar a plataforma em suas casas possam fazê-lo na escola.

Além disso, como em outras práticas, o professor deve conhecer o conteúdo das aulas para que possa dar instruções realistas em relação ao trabalho e para que possa auxiliar os alunos em sua busca pelo conhecimento pedido.

RESUMO

A ideia: propor pesquisas

escolares usando como base as aulas do Geekie Lab para que os alunos aprofundem seus conhecimentos e treinem

sua capacidade investigativa.

O trabalho pode ser proposto

como uma atividade interdisciplinar, uma vez que alguns temas são abordados na plataforma sob o ponto de vista de diferentes disciplinas.

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB 6. UTILIZAÇÃO DO GEEKIE LAB COMO RECURSO DIDÁTICO

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6. UTILIZAÇÃO DO GEEKIE LAB COMO RECURSO DIDÁTICO DURANTE A AULA

Usar diferentes linguagens e meios para transmitir conhecimento em uma aula pode ser de grande ajuda para despertar o interesse dos alunos e gerar maior engajamento. O professor pode fazer isso utilizando os recursos do Geekie Lab como parte de sua aula – seja como um elemento extra ou central.

A proposta

Integrar o conteúdo do Geekie Lab ao dia a dia da escola, explorando-o no horário regular de aula. A forma como isso pode ser feito dependerá do tema a ser abordado, das necessidades específicas de cada turma e também do estilo e criatividade de cada professor. A seguir, apresentamos algumas abordagens possíveis.

A seguir, apresentamos algumas abordagens possíveis. Sugestão para implementação O professor pode utilizar as

Sugestão para implementação

O professor pode utilizar as aulas da plataforma de forma integral

ou parcial.

No uso parcial, é possível usar apenas um dos vídeos de uma aula para antecipar ou reforçar algum assunto, por exemplo. Ou então trabalhar somente com os exercícios, seja para treinar o conteúdo, mapear o desempenho de seus alunos em algum assunto ou ter uma compreensão de como os alunos receberam um conteúdo apresentado em sala de aula.

O uso integral requer um esforço um pouco maior de

planejamento e estudo de metodologias híbridas de ensino. Neste tipo de abordagem é possível, por exemplo, criar várias estações na sala de aula com diferentes objetivos de aprendizagem, tendo em pelo menos uma delas o suporte do Geekie Lab. Os alunos então circulariam pelo espaço de acordo com a orientação do professor. É possível ter uma estação com atividades de avaliação, uma para estudo livre ou desenvolvimento de projetos e uma

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB para trabalhos colaborativos, entre muitas opções que se

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para trabalhos colaborativos, entre muitas opções que se valem de outros recursos didáticos. Neste contexto, o professor assume outra posição: em vez de detentor único do conhecimento que irá transmiti-lo para uma sala de aula passiva, ele deixa que os próprios alunos assumam a responsabilidade de buscar o aprendizado e se coloca no papel de orientador e facilitador dos estudos, tirando dúvidas e arquitetando experiências que desafiem sua turma a se desenvolver ainda mais.

Tanto no uso parcial quanto no integral do Geekie Lab, as possibilidades são muitas e podem incluir até mesmo atividades interdisciplinares, em que o professor utiliza conteúdos de outras disciplinas para fortalecer o aprendizado de seus alunos em questões estratégicas.

Dica

Gestores e professores de escolas que fazem uso de metodologias híbridas aconselham que se façam experimentos menores no começo, valorizando seu aspecto qualitativo e não o quantitativo. Isso permitirá que todos os envolvidos se adaptem ao novo modelo e que se chegue à dinâmica que melhor funciona para cada turma. Assim, o que começa como um pequeno projeto ou experimento pode ganhar maiores proporções.

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB REQUISITOS Esta prática requer elementos importantes que precisam

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REQUISITOS

Esta prática requer elementos importantes que precisam ser garantidos para que as experiências tenham maiores chances de sucesso, principalmente quando nos encaminhamos para o uso integral e articulado ao plano de aulas do professor:

- Apoio institucional: os professores necessitam do suporte da escola, de coordenadores pedagógicos e diretores para que possam experimentar e aprender com os erros caso necessário.

- Diálogo com alunos: é fundamental que os alunos sejam envolvidos, na

medida do possível, em discussões que esclareçam do que se tratam as novas

práticas e o que se espera deles. Apesar de geralmente estarem acostumados

a utilizar dispositivos tecnológicos, aprender de forma estruturada usando tecnologia é um passo além, que precisa ser dado com orientação e transparência. Além disso, os jovens vêm sendo educados em um modelo de ensino que exige passividade. Neste novo contexto há uma inversão de

exigências, e para que uma postura ativa se construa e a participação seja efetiva

é importante que eles comecem a ser empoderados e sintam–se, na medido do possível, parte constituinte do projeto de sua educação.

- Diálogos entre professores: para escolas ou professores que buscam

aplicar novas metodologias, é importante que exista um espaço de trocas de

experiências e de planejamento

coletivo. Aqui é que as dores e alegrias do processo são acolhidas.

É também uma forma de dar força

para a iniciativa em sua escola: uma vez que os alunos reconhecem unidade no projeto, eles tendem a ter maior

engajamento.

RESUMO

A ideia: utilizar o conteúdo do

Geekie Lab no horário regular de aula. O professor pode fazer

isso de forma parcial, utilizando um dos vídeos da plataforma ou resolvendo alguns exercícios com a turma, ou integrá-la mais completamente às suas aulas, o que exigirá uma reestruturação maior da sua dinâmica de modo

a abraçar práticas do ensino híbrido.

- Formação: neste caso, o estudo de

novas metodologias é indispensável. Para isso, a escola pode contar com

ações estruturadas para todos os professores ou recorrer ao universo de cursos online que oferecem exemplos

e ferramentas pedagógicas para a

inovação nos processos de ensino e aprendizado. Veja uma dica de curso aqui.

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB 7. UTILIZAR A PLATAFORMA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA

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7. UTILIZAR A PLATAFORMA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A APRENDIZAGEM COLABORATIVA

A aprendizagem colaborativa é uma proposta pedagógica na qual

estudantes se ajudam (seja por meio de atividades de monitoria, seja por meio de estudos em grupo) com o objetivo de construir coletivamente, e com autonomia, o conhecimento sobre um determinado objeto. Isso envolve a participação ativa do aluno, com a mediação de professores ou tutores para, entre outras

coisas, estimular atividades práticas, bem como reflexões, debates

e questionamentos. De acordo com o que pudemos observar, o Geekie Lab pode ser um bom facilitador nesse processo.

A proposta

Incentivar os estudantes que oferecem monitoria ou que estudam em grupo a utilizar o Geekie Lab para auxiliá-los no entendimento de conceitos e na fundamentação teórica do tema que pretendem trabalhar. Desta forma, a plataforma se integra às rotinas de estudos dos alunos e pode se consolidar como um dos meios de troca de conhecimentos entre eles.

como um dos meios de troca de conhecimentos entre eles. Sugestão para implementação Os alunos que

Sugestão para implementação

Os alunos que oferecem aulas de reforço se prepararam assistindo às aulas na plataforma e a utilizam como recurso didático com seus colegas, auxiliando-os na resolução de exercícios e na compreensão de conteúdo.

A mesma dinâmica pode ser aplicada a grupos de estudo: os

participantes podem fazer as aulas antes dos encontros, como preparação para suas discussões, ou durante, assistindo aos vídeos e resolvendo os exercícios em conjunto.

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB Nesse contexto, o Geekie Lab também serve como

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB

Nesse contexto, o Geekie Lab também serve como ferramenta de organização dos estudos e de acompanhamento de resultados, uma vez que o usuário tem acesso a um relatório pessoal com os tópicos que já estudou e qual o seu nível de proficiência em cada um deles. Por essa razão, é importante frisar que cada aluno deve usar seu próprio login para as atividades na plataforma.

REQUISITOS

A escola deve disponibilizar equipamentos e espaços nos quais os alunos tenham acesso à internet, seja no laboratório de informática, na biblioteca ou via wi-fi.

Seria interessante que algum professor pudesse acompanhar essas atividades, ainda que de forma distanciada. Neste caso, ele deve conhecer os assuntos que estão sendo trabalhados ou até mesmo ajudar os alunos a criar um plano de estudos coerente com o andamento das aulas ou suas necessidades específicas. Também é recomendável que o professor responsável pela disciplina acompanhe o engajamento e a evolução dos alunos por meio dos relatórios individuais do Geekie Lab.

RESUMO

A ideia: Estimular o uso do

Geekie Lab por alunos que oferecem monitoria ou que

estudam em grupo para auxiliá-los no entendimento

e na explicação de conceitos.

Professores podem acompanhar

o engajamento de cada aluno pela própria plataforma.

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB 5. A IMPORTÂNCIA DO MONITORAMENTO DO PROCESSO DE

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB

5. A IMPORTÂNCIA DO MONITORAMENTO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

A IMPORTÂNCIA DO MONITORAMENTO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Inovar no ensino não é algo simples –

Inovar no ensino não é algo simples – pelo contrário, exige planejamento e deve ser feito de forma responsável. Um erro, se não for corrigido a tempo, pode afetar a formação de uma turma inteira de alunos. Por outro lado, quando se analisam os índices relativos à educação nacional ou mesmo quando se lida com as lacunas dos estudantes no dia a dia das escolas, cabe perguntar: será que os métodos tradicionais estão funcionando tão bem assim?

É importante ter em mente, no entanto, que quando pensamos

em inovar não podemos perder de vista o uso constante de mecanismos de monitoramento dos resultados e a flexibilidade necessária para realizar adaptações e correções de rota no plano pedagógico de modo a garantir o aprendizado dos alunos. (Embora seja verdade que esse cuidado deveria existir em qualquer sistema

de ensino).

A tecnologia do Geekie Lab permite que isso seja feito com

agilidade e segurança, e em tempo real. Isso porque a plataforma oferece relatórios que apontam desde a assiduidade nos estudos até o desempenho geral da escola na comparação com a média das escolas brasileiras no Enem. Cabe então aos gestores traçar dinâmicas de análise e desenvolvimento de planos de ação tanto em escala micro (levando em conta cada disciplina e cada aluno, por exemplo), quanto em escala macro (levando em conta

o direcionamento da escola para o Enem e os vestibulares, o

direcionamento da equipe em pontos estratégicos, a adoção de métodos de ensino adaptativo etc.).

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB Os relatórios oferecidos pelo Geekie Lab Todos os

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB

Os relatórios oferecidos pelo Geekie Lab

Todos os dados coletados pela plataforma geram quatro relatórios disponíveis no ambiente do Geekie Lab:

- Relatório de Proficiência: disponível para professores e

gestores, esse relatório apresenta domínio de cada disciplina por ano ou turma, seguindo as categorias 1 (domínio insuficiente) a 4 (domínio avançado). Vamos considerar geografia como exemplo. O relatório fornece tanto o domínio médio de cada classe na disciplina quanto em cada um dos assuntos nos quais o conteúdo de geografia é dividido na plataforma. Aqui a escola pode identificar pontos frágeis e mapear experiências e abordagens pedagógicas bem-sucedidas desenvolvidas pelos professores.

- Tabela de Proficiência: apresenta os mesmos dados do anterior,

mas desta vez discriminados por aluno. É o mapa da mina da personalização, que mostra os pontos fortes e fracos de cada um e dá subsídios para que o professor conheça a evolução do aluno em sua individualidade e realize um acompanhamento mais específico no dia a dia.

- Relatório de Uso: o mais simples dos quatro, indica quantos

alunos navegaram no Geekie Lab em um determinado espaço de tempo, que pode ser definido pelo usuário. Ele dá uma ideia clara do nível de engajamento na plataforma do conjunto de estudantes. Com base nesses dados, o diretor, coordenador ou professor pode

investigar por que alunos de uma determinada classe navegam mais no Geekie Lab que os de outra e avaliar, por exemplo, a eficiência de práticas de engajamento adotadas.

Para compreender ainda como funciona o relatório da Tarefa de Casa, acesse este link.

Com esses dados em mãos, a escola pode desenvolver um plano de ações pedagógicas que permitam testar abordagens mais inovadoras com a segurança de que seus resultados poderão ser medidos no dia a dia, permitindo a correção da rota caso seja necessário.

MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DO GEEKIE LAB 6. DICAS DE CONTEÚDOS COMPLEMENTARES Reunimos alguns links

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6. DICAS DE CONTEÚDOS COMPLEMENTARES

Reunimos alguns links de acesso a materiais que ajudarão você a continuar se informando sobre os temas abordados neste manual.

E-BOOKS

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