1Poco interés de la industria

privada en ayudar a Vehículos

Bajo uso de vehículos contaminantes
mitigar el problema
eléctricos
Exceso de
Alto grado de motocicletas
contaminación por Desconocimiento y mitos
chimeneas industriales sobre la tecnología de
vehículos eléctricos
Exceso de
automóviles

Falta de implementación
Baja oferta de vehículos Corrupción en las
del teletrabajo para los
eléctricos en el mercado
puestos que se pueden revisiones Tecnomecánicas
colombiano.
desempeñar remotamente.
Problema:
Contaminación en
Medellín
Falta de apoyo a la plena
adopción de sistemas de No hay suficientes
transporte no ciclorrutas que incentiven
Concentración dentro del contaminantes su uso
valle de los gases
contaminantes en ciertas
épocas del año.
Medidas correctivas más Topografía accidentada en
que preventivas Medellín

Situación Poco uso de la

geográfica del bicicleta
valle de Aburrá
Medidas
gubernamentales
insuficientes
Referencias
 Palabras clave: Sensores, software, contaminación, contingencia.
“Algunas herramientas para la prevención, control y mitigación de la
Contaminación ambiental”
Resumen: Describe las principales herramientas utilizadas para prevenir,
controlar y/o mitigar la contaminación ambiental.
Luis E. Reyes. Universidad Simón Bolívar-Venezuela, 2014.
[En Línea]. Recuperado de: https://bit.ly/20WaQDM

 Palabras clave: Sensores, bicicletas eléctricas, movilidad

Resumen: Analiza la viabilidad de un sistema de bicicletas eléctricas en la
ciudad de Medellín.
Juan F. Hoyos, Andrés F. Montoya, Andrés E. Diez, José A. Bohórquez(2013).
Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín.“Investigación, desarrollo y
prototipo de una bicicleta eléctrica y tecnologías emergentes en baterías”.[En
Línea]. Recuperado de: https://bit.ly/2MDAQnb

 Palabras clave: Factores de emisión, carga ambiental, calidad del aire

Resumen: El PCA 1.0 se diseñó como herramienta de soporte para un
Procedimiento Organizacional que colecta y trata la información obtenida en el
monitoreo y control de contaminantes atmosféricos en Cali - Colombia1
Autores: Luis Felipe Granada Aguirre, Ismael Herrera, Alexander Yela
Bedoya(2009)
Aplicación del software PCA 1.0: Para reducir el deterioro de la calidad del aire
en Cali Colombia (Fase I). [En Línea]. Recuperado de:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3993183

 Palabras clave: Contaminación ambiental, CO, CO2, humedad, temperatura,

presión atmosférica, PLC´s, sensores, comunicación.
Resumen:
El calentamiento global y la contaminación del medio ambiente son factores
determinantes en la calidad de vida de la población. Es por esto que la constante
búsqueda de sistemas que permitan mejorar dichas condiciones dan sustento al
desarrollo de aplicaciones y herramientas de monitoreo y automatización, las
cuales brindan información relevante sobre las variables asociadas a la
metrología y que pueden servir de soporte en la toma de decisiones por parte de
entes de control en carácter de gestión ambiental. El presente artículo detalla el
proceso de concepción de un sistema de monitoreo y control de la calidad del
aire y la presencia de CO y CO2, que el parque automotor de la Universidad
Católica de Cuenca, Sede Azogues, vierte en el ambiente, mediante el uso de
sensores, telecomunicaciones y PLC´s. Los cuales brindan datos que luego de
 ser procesados diagnostican las condiciones actuales de la calidad de aire en el
sector en donde se encuentran emplazadas las instalaciones de la Institución.
Medición de los niveles de contaminación de CO y CO2, a través de un sistema
electrónico basado en PLC´s, para el monitoreo de la calidad del aire en la
Universidad Católica de Cuenca, Sede Azogues.
Autor: Juan Carlos Ortega Castro(2015)
[En Línea]. Recuperado de: http://riat.utalca.cl/index.php/test/article/view/285

 Palabras clave: Educación en ciencias; Activismo; Aprendizaje por

investigación; Vídeo digital.
Resumen: El estudio, centrado sobre todo en un análisis cuantitativo, integra un
estudio más amplio, de naturaleza mixta. Los resultados muestran una evolución
positiva en la percepción de los estudiantes sobre su capacidad de acción, así
como el desarrollo de competencias básicas para la acción colectiva basada en la
investigación
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 14, No 1
Producción y difusión de vídeos digitales sobre contaminación ambiental.
Estudio de caso: Activismo colectivo basado en la investigación
Autor: Ana Rita Marques, Pedro Reis (2016)
http://ojs.uca.es/index.php/tavira/article/view/1074

 Palabras clave Movilidad; proactivo; corredor; evaluación; metro ligero;

umbrales.
Resumen: La evaluación ambiental aplicada a la movilidad urbana evoluciona
en los últimos tiempos propiciando nuevos enfoques y modelos conceptuales
motivados principalmente por la necesidad de obtener resultados más válidos
para orientar y gestionar las decisiones sobre la movilidad urbana.
Investigaciones Geográicas, Boletín del Instituto de Geografía, UNAM
“Dimensiones relevantes para la evaluación ambiental proactiva de la
movilidad urbana”.
Autores: Julio A. Soria Lara, Luis Miguel Valenzuela Montes (2015)
[En Línea]. Recuperado de: http://www.scielo.org.mx/pdf/igeo/n87/0188-4611-
igeo-87-00005.pdf

 Palabras Clave: Residuos sólidos; nivel primario; videojuego; cuidado

ambiental.
Resumen: La presente investigación se desarrolla en la Institución Educativa José
de San Martín, en el departamento de San Martín, Perú. El objetivo planteado fue
determinar el efecto del videojuego “Blue Sky” para mejorar el aprendizaje del
manejo de residuos sólidos en niños del nivel primario.
“Efecto del videojuego “blue sky” para el aprendizaje del manejo de residuos
sólidos en niños del nivel primario - effect of the “blue sky” video game on
 children of primary school for learning solid waste management”. Autores: Ana
Rita Marques, Pedro Reis.[En Línea]. Recuperado de: https://bit.ly/2zt9BHq

 Palabras clave: comunicación; videojuegos; gamificación; medio ambiente;

responsabilidad social; valores; educación.
Resumen: La gamificación es una de las herramientas más poderosas que tienen
las grandes, medianas y pequeñas corporaciones, así como los docentes y otros
entornos profesionales, para motivar e influir en la actitud de los usuarios con el
fin de estimularlos y hacerles entender la importancia de determinadas acciones.
Así, las empresas o la educación incentivan al usuario a llevar a cabo ciertas
acciones que mediante el uso simulado del juego le ayudan a entender la
importancia de que llevar a cabo determinados actos influye de forma positiva en
él y en la sociedad en la que vive.
“La transmisión de valores y responsabilidad social a través de los videojuegos”.
Autores: Juan Francisco Hernández. [En Línea]. Recuperado de:
https://bit.ly/2aBHRnL