UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

Ecosistema.

En ecología y otras ciencias de la tierra se denomina ecosistema a un sistema

dinámico relativamente autónomo, formado por una comunidad natural y por su
ambiente físico. El concepto, que empezó a desarrollarse entre 1920 y 1930,
tiene en cuenta las complejas interacciones entre los organismos (plantas,
animales, bacterias, algas, protozoos, y hongos, entre otros) que forman la
comunidad y los flujos de energía y materiales que la atraviesan.

En la zona rural encontramos diversas poblaciones de plantas y animales, las

cuales forman diferentes comunidades de seres vivos. Todas las comunidades
de los organismos de la tierra constituyen la biosfera. Los seres vivos aquí
presentes dependen del ambiente físico de la tierra, es decir, de la atmosfera, la
hidrosfera, y la litosfera. La biosfera es el conjunto de las zonas habitadas.
En las relaciones de un ecosistema, por lo general, las poblaciones viven juntas,
es decir, en comunidades. En el seno de una comunidad, los seres vivos
interactúan no solo como miembros de su propia especie, sino como individuos
de otras especies y además con su medio ambiente.

Elementos del ecosistema (biótico y abiótico).

Los elementos abióticos son todos los elementos químicos-físicos del
ambiente que no tienen vida. Los elementos abióticos más importantes son la
precipitación (lluvias más nevadas) y temperatura; todo sabemos que estos
factores varían grandemente de un lugar a otro, pero las variaciones pueden ser
mayores que lo que normalmente reconocemos.
Otros elementos abióticos que pueden estar involucrados, son tipo y profundidad
de suelo, disponibilidad de nutrientes esenciales, viento, fuego, salinidad, luz,
longitud del día, terreno y pH (la medida de acidez o alcalinidad de suelos y
aguas).

Los elementos bióticos comprenden todos los elementos de un ecosistema

que poseen vida: flora, fauna y microorganismos. Un ecosistema siempre
involucra a varias especies vegetales que interactúan con factores abióticos.
Invariablemente la comunidad vegetal está compuesta por un número de especie
que pueden competir entre sí pero que también pueden ser de ayuda mutua.
Existen otros organismos en la comunidad vegetal: hongo, bacterias, y otros
microorganismos.

Elabora un esquema de los niveles tróficos o cadenas

alimenticias.

Carroñeros

Animales
Carnívoros

Animales
herbívoros

Plantas verdes
Explica la importancia de la red de la vida.

Es de gran importancia, ya que es parte fundamental para el desarrollo de

nuestra vida, ya que sin una red de la vida, nuestro vivir sería muy desastrosa.
La idea de la red de la vida se muestra con la interdependencia dentro de un
ecosistema. Para sobrevivir los animales y plantas, dependen de un sistema
complejo de alimentación por esas razones es importante que exista la red de
la vida para que los animales, las personas y plantas puedan seguir
desarrollándose.

Investiga sobre diferentes teorías de la clasificación de los

recursos naturales.

Los recursos naturales son aquellos elementos capaces de brindar utilidad a

los seres humanos, y que se encuentran disponibles en la naturaleza de forma
no modificada por el ser humano.
Los recursos naturales se clasifican en:
 Recursos Naturales Renovables: Son aquellos recursos naturales cuya
cantidad puede mantenerse o aumentar en el tiempo, a pesar de su utilización,
sin la intervención del hombre. Ejemplos de recursos naturales renovables son
el agua, la energía hidráulica, la biomasa, el viento, la radiación solar, etc.

Dentro de los recursos naturales renovables encontramos a los recursos

inagotables, que son aquellos cuya cantidad no disminuye con su uso (energía
solar, energía eólica, etc.). En el caso del resto de los recursos renovables, la
utilización intensa de los mismos puede ocasionar que su stock disminuya, por
ejemplo, si de un bosque se extrae madera a una tasa mayor a la tasa de
regeneración del bosque, la cantidad de madera en el bosque disminuirá con el
paso del tiempo.

Recursos Naturales No Renovables: Son aquellos cuya cantidad

disminuye con su utilización. No se regeneran, constituyen un stock que
disminuye con la utilización por parte del hombre. Ejemplos de recursos
naturales no renovables son el petróleo, los minerales y el gas natural.
Realiza una reflexión, previa investigación, sobre la importancia
de la flora y la fauna para la vida y el desarrollo
del hombre.

La flora y la fauna son de gran importancia para la vida ya que en ellos

representan el conjunto de los bosques y animales de nuestro planeta y por ello
son imprescindibles para nuestra vida.

La flora y la fauna tienen una gran importancia para el hombre y su desarrollo ya

que de ella provienen una gran parte de los alimentos que permiten su desarrollo
así como otros recursos que son la materia prima entre otras cosas.

Investigación sobre la flora y la fauna dominicana:

características y situación actual.

La flora de la República Dominicana es muy rica, presenta extraordinaria

variedad de géneros y especies. Las partes bajas y húmedas están cubiertas de
bosques tropicales. En las zonas secas de poca altura surge la estepa o el
matorral y en cortas extensiones falta la vegetación.
La flora de nuestro país ha sido catalogada por numerosos investigadores como
una de las de mayor riqueza y variedad de todas las Antillas.

Existen 5,000 especies distintas, de las que 2,000 son endémicas; 2,400 son
nativas de nuestra isla y unas 600 nos llegaron de otros países y continentes.

En las porciones menos húmedas de la sierra Central creen extensos bosques

de pinos y, donde aparecen amplias sabanas. En las regiones costeras más
húmedas se extiende una zona de manglares paralela al litoral.

La exquisita y variada flora de República Dominicana, que cuenta con unas 8000
especies de plantas, flores y árboles, de las cuales 1800 especies son
endémicas, principalmente orquídeas (300 variedades) y palmeras es una
permanente fuente de inspiración para el arte de este país y en particular para
mi propio trabajo creativo

En la fauna dominicana abundan los reptiles, aves e insectos mientras que

los mamíferos nativos escasean.
La iguana es el más sobresaliente de los reptiles, se puede encontrar en
abundancia en la Sierra de Bahoruco y Pedernales. El cocodrilo es otro animal
representativo de la fauna dominicana, se puede encontrar en el Lago Enriquillo
y en otros lagos o lagunas.
Otros réptiles de la fauna dominicana son: la culebra, lagarto, camaleón,
tortugas, carey (en vías de extinción) y la hicotea.
En las aguas dominicanas se pueden encontrar más de 800 especies de peces
aproximadamente.

Aún debido a esa gran variedad (entre las cuales citamos tiburón, robalo, atún,
bonito, morena, rayas, etc) los peces más utilizados en la gastronomía
dominicana son el chillo, el mero y el colorado.
Otras especies que conforman la totalidad de la variedad animal dominicana
son los batracios, los mariscos y arácnidos.

Entre los batracios se encuentran las ranas y los sapos (los de gran tamaño
son conocidos como acos).

La araña cacata (vulgarmente llamada cacata) y el alacrán son los arácnidos

más representativos.
Dentro de los mariscos tenemos camarones, langostas, cangrejos y la jaiba.

Situación actual: La flora de nuestro país ha sido catalogada por

numerosos investigadores como una de las de mayor riqueza y variedad de
todas las Antillas. Existen 5,000 especies distintas, de las que 2,000 son
endémicas; 2,400 son nativas de nuestra isla y unas 600 nos llegaron de otros
países y continentes.

La situación actual de la fauna es un poco desconsolador, ya que en nuestro

país, no se está cuidando la fauna, como debe de hacerse, ya que las
autoridades competentes, no se está preocupando por dicha fauna.

Elaboración de reporte sobre la situación forestal de nuestro

país: causas, consecuencias y posibles alternativas de
solución.

Se estima que la cubierta forestal en la República Dominicana fue de unos

40.000 km2 en el inicio del siglo XX. Esto representó aproximadamente el 83%
de la superficie total del país (48.380 km2). En las décadas segundas, terceras
y cuarto del siglo pasado, el país perdió el 10 y el 15% de esta zona boscosa,
conservando sólo unos 35.000 km2. En la era de posguerra, la deforestación
acelerada, causando una pérdida de 75 a 85% de la cobertura que tenía al
comienzo del siglo XX. La mayor tasa de destrucción se produjo en las décadas
de los años sesenta, setenta y ochenta, los. Al final de esta última década sólo
había alrededor de 5.000 km2 de la cubierta forestal que queda en la República
Dominicana.
Luego, en la década de los noventa, este proceso destructivo comenzó a revertir
y la cubierta forestal comenzó a recuperarse gradualmente. Por último, la Ley
Forestal (203), que fue establecido en los años sesenta, comenzó a dar sus
frutos. Esta ley tiene por objeto detener la tala del bosque dominicana y para
promover la recuperación de las tierras degradadas. De hecho, a través de
programas de reforestación, la superficie forestal del país se incrementó a
alrededor de 13.000 km2 en 1998, más del doble de lo que era en mediados de
los ochenta, pero aún así no es más que una fracción (30%) de lo que era hace
100 años . Después de ese período, el área boscosa de la República Dominicana
estabilizado durante unos años, mostrando un equilibrio entre la deforestación y
la reforestación. De hecho, de acuerdo con la Evaluación de los Recursos
Forestales Mundiales, publicado por la FAO en 2005, la cubierta forestal
dominicano estaba a punto de 13.760 km2, que es aproximadamente el 28,5%
de la superficie total del país. La tasa de variación anual de la superficie forestal
en el país mostró una reducción de la superficie boscosa de entre 0 y 0,5% por
año en el período comprendido entre 2000 y 2005.

Principales causas de la situación forestal.

 La principal causa es la conversión de bosques en tierras de agricultura

extensiva y la agricultura
 La tala inmoderada para extraer la madera.
 Construcción de más espacios urbanos y rurales.
 plagas y enfermedades de los árboles.
 Incendios.

Consecuencias.

 Erosión del suelo y desestabilización de las capas freáticas, lo que a su

vez provoca las inundaciones o sequías.
 Alteraciones climáticas.
 Reducción de la biodiversidad, de las diferentes especies de plantas y
animales.
 Calentamiento global de la tierra: porque al estar deforestados los
bosques, no pueden eliminar el exceso de dióxido de carbono en la
atmósfera.

Posibles Soluciones
 Habría que crear conciencia en las escuelas, con publicidad, propaganda,
o cualquier cosa por el estilo
 Reducir o reciclar el papel, así ayudaría a reducir un poco la demanda de
papel.
 ¿Que aprendí en esta unidad?

En esta unidad pude aprender muchas cosas entre las cuales lo importante que
es un ecosistema para nosotros, también aprendí mucho sobre la flora y la fauna
dominica la cual es de gran importancia para nuestro país.

También pude aprender sobre la situación en la que se encuentra la flora y la

fauna de nuestro país como también sobre la mala situación en la que se
encuentra los bosques de nuestro país por lo cual debemos de crear conciencia
para que nuestros bosques no sigan siendo deteriorados.