PROYECTO C.D.

I
“SANTA ELENA”

Apoyo escolar gratuito

para niños de escasos
recursos
“Uniendo
Conocimientos”
FUNDAMENTACIÓN:

Teniendo presente que el “C.D.I SANTA ELENA” tiene como MISIÓN:

Favorecer la integración social plena, atendiendo especialmente, a los sectores

más desfavorecidos de nuestra sociedad.

Que su META es:

Dar respuesta al reclamo de los más vulnerables o necesitados, brindándoles

alternativas de cultura general y capacitándolos, tratando de dar herramientas
para una vida más digna.

Y que dentro de sus OBJETIVOS busca:

Promover una educación integral que eleve al desprotegido a un nivel de

completa dignidad humana.

Deseamos asumir el desafío de brindar apoyo escolar gratuito a niños de

escasos recursos de nuestro barrio.

El Proyecto pretende colaborar en la escolarización de los niños de barrios

marginales, con un trabajo en equipo entre Docentes Jubiladas y Docentes
Voluntarias en actividad, junto con los alumnos del Instituto Superior de
Profesorado Nº 21 “Ricardo Rojas”, de 1º año de la Carrera de Magisterio y de
las demás carreras necesarias.
A menudo, hemos observado situaciones de aula donde se presentan niños
que, sin tener mayores trastornos de comprensión, presentan dificultades de
aprendizaje. No pueden resolver, como pretende usualmente la escuela, sus
trabajos; necesitan aprender de otra manera, o un poco más de tiempo, o un
poco más de ayuda.

También se escucha, frecuentemente, desde las docentes:- lo que pasa es que

nadie lo ayuda en casa, -sus papás no están en todo el día, -ni miran el
cuaderno de clases…

Es común entonces, encontrarnos con el supuesto de que existen algunas

dificultades de aprendizaje en los niños que se pueden superar con la ayuda
de un mayor que pueda explicarle más allá de los límites del aula, sería como
un volver a trabajar lo hecho en la escuela.

Este desafío tiene dos miradas:

Para las docentes con experiencia, significa una mirada retrospectiva a las
viejas metodologías de enseñanza para que el alumno pueda interiorizar lo
dado.

Para los estudiantes del Profesorado: indagar cómo enseñó la maestra, cuáles
son las tareas, qué procesos cognitivos implican dichas resoluciones, qué
instancias previas han fallado, si los conocimientos anteriores fueron
suficientes, etc. Es decir, tener un contacto concreto con la tarea docente, de
manera más personalizada. Además de ser una maravillosa posibilidad de
brindar sus talentos y aprender junto a quienes hicieron de su tarea docente un
profundo servicio de amor.

Creemos que ambas estrategias aunadas beneficiarán a estos destinatarios.

OBJETIVOS:
Niños

Conocer y explorar su entorno para tomar contacto con las distintas formas en
las que podemos comunicarnos.

Adquirir como propio un espacio para canalizar dudas, temores, interrogantes,

ayuda personalizada.

Reforzar la tarea escolar, buscando otras alternativas a lo enseñado.

Conocer otras estrategias de enseñanza- aprendizaje

Docentes Jubiladas/Voluntarias, Alumnos del Profesorado, 1º Año Magisterio y

de otras carreras;

Encontrar alternativas, recursos y estrategias para enseñar.

Intercambiar experiencias, consultar dudas.

Aportar conocimientos y riqueza personal.

Aunar fuerzas y consensuar criterios en beneficio del crecimiento y progreso de

los niños.

Hacer posible el desafío de trabajar juntos, aprendiendo mutuamente, uniendo

lo mejor de ambas generaciones.

ESPACIO DONDE DESARROLLAR EL PROYECTO:

Sede “C.D.I SANTA ELENA”, ubicado EN CURA BROCHERO 7088-7000.

DESTINATARIOS:

Niños de escasos recursos, de primer grado Nivel Primario y de nivel

secundario:
Escuela N° 36 “Estados Unidos Mexicanos” (EP 36)

Escuela N° 21 “Maestra María Elena UHART” (EGB, EGB2)

Escuela Primaria N° 56 “Maestra Juana M. Giordanelli de Acuña” (EP 56)

PERSONAL A CARGO DEL PROYECTO:

Docentes Jubiladas y Voluntarias de nuestra Localidad, contando con la

colaboración de alumnos de 1° Año del Profesorado, Carrera de Magisterio y
de otras carreras.

MODALIDAD DE TRABAJO:

Cada alumno del Profesorado se hace cargo de un niño, con el

acompañamiento de las Docentes Jubiladas y Voluntarias que coordinan este
Proyecto.

ESTRATEGIA:

Análisis del cuaderno de clases y búsqueda de alternativas para afianzar lo

dado en el aula.

RECURSOS:

Humanos

Materiales

EVALUACIÓN:

Participación.
Observación de resultados de evaluaciones de docentes de aula.

Charlas periódicas, a realizarse una vez por mes, entre docentes, estudiantes
del Profesorado local y miembros del C.D.I “Santa Elena” para analizar la
evolución del Proyecto, en la Sede de la misma.

Monitoreo del Proyecto a cargo del Departamento de coordinación del C.D.I

“Santa Elena”.