Universidade Federal de Uberlândia

Faculdade de Educação

Centro de Educação a Distância

Curso de Pedagogia a Distância

Nome: Andréia Aparecida Silva Caixeta

Tarefa 04: Avaliativa - Elaborar um texto dissertativo - Valor: 10 pontos

A pedagogia compreende um conjunto de doutrinas, princípios e métodos de educação

baseados no estudo de ideias de determinada concepção de vida e no aprofundamento de
algumas ciências humanas. Ela é um campo de conhecimento, diz respeito ao estudo e á
reflexão sistemática sobre o fenômeno educativo, sobre as práticas educativas, é uma
instância orientadora do trabalho educativo.

A educação é uma norma vigente em todas as sociedades sem ela a revolução da sociedade
seria incerta. De acordo com Paulo freire o significado social da escola considera uma relação
com prática cultural, forma de trabalho cultural que envolve uma prática intencional de
produção e internalização de significados. Ela busca realizar nos sujeitos humanos as
características de humanização plena. Toda relação se da em meio a relações sociais, e por
isso a pedagogia expressa finalidade sócio política. Pedagogia é teoria e pratica de educação,
ela investiga a realidade educacional em transformação para explicitar objetivos, assimilação
de saberes e modos de ação. O significado social da escola é a relação entre teoria e prática,
através de situações próximas da realidade do aluno, permitindo que os conhecimentos
adquiridos melhorem sua atuação na vida cotidiana. Entendemos que educar não é apenas
“formar” sujeitos para a sociedade que nos é posta, mas para que possam transformá-la.

É possível sim mudar o sentido da educação para um modelo de escola voltado para a
formação humana. Fundamentamos a necessidade de uma educação formal no processo de
desenvolvimento humano por considerarmos o homem como um ser histórico e social que, ao
se apropriar do conhecimento, contribui para se constituir sujeito capaz de transformar a
realidade. a atividade educativa não é a responsável pela produção do indivíduo, mas a
mediadora da apropriação da humanidade por ele. A educação escolar não somente
desenvolve a capacidade de apropriação do conhecimento acumulado, mas a formação do ser
humano.