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A) COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
2. Motivación y
sistemas de Conocer las teorías y fundamentos motivacionales, para
recompensas. comprender la naturaleza y los efectos de la satisfacción
en el empleo.
3. Liderazgo y
cambio Conocer las teorías y modelos de liderazgo, para
organizacional. comprender su impacto en la organización.
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Universidad Autónoma de San Luis Potosí
Unidad Academica Multidisciplinaria Zona Huasteca
Programas Analíticos del Tercer Semestre de la Carrera de Licenciado en Administracion
Métodos de enseñanza Este tema lo presentará el profesor en forma oral, ya sea en salón de clase en
forma tradicional o presentarlo proyectado, promoverá la participación de los
estudiantes para analizar y llegar a conclusiones por cada punto
Actividades de Las actividades específicas de este tema que realizarán los estudiantes serán
aprendizaje lecturas, tareas y dinámicas en clases
Métodos de enseñanza Este tema lo presentará el profesor en forma oral, ya sea en salón de clase en forma
tradicional o presentarlo proyectado, promoverá la participación de los estudiantes
para analizar y llegar a conclusiones por cada punto
Actividades de Las actividades específicas de este tema que realizarán los estudiantes serán
aprendizaje lecturas, tareas y dinámicas en clases
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Lecturas y otros Textos básicos y complementarios sugeridos, así como lectura de artículos y casos
recursos en revistas especializadas o relacionadas con los temas.
Métodos de enseñanza Este tema lo presentará el profesor en forma oral, ya sea en salón de clase en
forma tradicional o presentarlo proyectado, promoverá la participación de los
estudiantes para analizar y llegar a conclusiones por cada punto
Actividades de Las actividades específicas de este tema que realizarán los estudiantes serán
aprendizaje lecturas, tareas y dinámicas en clases
Métodos de enseñanza Este tema lo presentará el profesor en forma oral, ya sea en salón de clase en
forma tradicional o presentarlo proyectado, promoverá la participación de los
estudiantes para analizar y llegar a conclusiones por cada punto
Actividades de Las actividades específicas de este tema que realizarán los estudiantes serán
aprendizaje lecturas, tareas y dinámicas en clases
Métodos de Este tema lo presentará el profesor en forma oral, ya sea en salón de clase en forma
enseñanza tradicional o presentarlo proyectado, promoverá la participación de los estudiantes
para analizar y llegar a conclusiones por cada punto
Actividades de Las actividades específicas de este tema que realizarán los estudiantes serán
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F) EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Textos básicos
*Comportamiento Organizacional: Comportamiento Humano en el trabajo, 12ª Ed. Editorial Mc.
Graw-Hill John W. Newstrom, Universidad de Minnesota-Duluth
* Comportamiento humano en el trabajo (Comportamiento Organizacional) Keith Davis/ John Newstrom
Editorial Mc Graw-Hill
*Chiavenato, Idalberto, Comportamiento Organizacional: La dinámica del éxito en las
organizaciones, Mexico, Edit. Thompson, 2004.
Textos complementarios
1. - Stephen P. Robbins y Timothy A. Judge. Comportamiento Organizacional. Decimo Tercera
Edicion. Pearson-Prentice Hall. México, 2009.
2.- Brooking, Annie. El Capital Intelectual: El principal activo de las empresas del tercer milenio,
España, Edit. Paidos, 1997.
3.- Cardenas, José Antonio, et. Al., Restricciones Organizacionales. México, Edit. Prentice-Hall, 2002
4.-Werther, Jr. y Davis Keith, Administracion de Personal y Recursos Humanos, Mexico, Quinta
Edición, McGraw-Hill, 2000.
H) ELABORÓ: LA. MIRIAM ACOSTA HERNÁNDEZ, J REYES MEDELLÍN ZÚÑIGA, LCC. J. ALEJANDRO
AMARO HERNANDEZ.
Reviso: Academia de administración en sesión del 4 y 11 de mayo del 2010.
UASLP
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