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ESTADÍSTICA Y

PROBABILIDADES
PRÁCTICA DIRIGIDA 01
1. Señale si cada una de las variables que se señala a continuación es cuantitativa o
cualitativa, e indique la escala de medición más apropiada para cada una:
a) Edad
b) Sexo
c) Distrito de nacimiento
d) Distrito de residencia
e) Estado civil
f) Condición laboral
g) Ingresos en su centro laboral
h) Ventas anuales
i) Marca del automóvil
j) Tipo de vivienda
k) Tipo de material de las paredes de una vivienda
l) Nivel educativo alcanzado

2. En el Perú se posee el Documento Nacional de Identidad – DNI; señale las variables y


tipo de medición que puede identificar.

3. ¿Cuál es el nivel de medición para cada una de las siguientes variables?

a. Promedios de calificación de los estudiantes.


b. La distancia que recorren los estudiantes para llegar de su casa a la UCH.
c. Calificaciones de los estudiantes en el primer examen de estadística.
d. Clasificación de los estudiantes de acuerdo con el distrito donde nacieron.
e. Clasificación de estudiantes según el año académico que cursan.
f. Cantidad de horas de estudio por semana de los estudiantes.

4. ¿Cuál es el nivel de medición en los siguientes conceptos relacionados con el negocio


de publicación de periódicos?

a. La cantidad de diarios vendidos cada domingo durante el año 2001.


b. El número de empleados en cada departamento; por ejemplo, editorial,
publicidad, deportes, etc.
c. Un resumen de la cantidad de periódicos que se venden por año.
d. El número de años que cada empleado ha trabajado en el medio periodístico.
e. Los impuestos mensuales ejecutados por una empresa periodística.
f. Los impuestos prediales a la municipalidad distrital.

5. Busque en la última edición de su periódico local, ejemplos de cada uno de los niveles
de medición. Escriba un breve resumen acerca de sus observaciones.
6. Para cada uno de los puntos siguientes, determine si el grupo utilizado es una muestra
o población.
a. Los participantes en el estudio de un nuevo medicamento para la diabetes.
b. Todos los conductores que se hicieron acreedores a una multa por conducir a
exceso de velocidad en la ciudad de Lima, el mes pasado.
c. Todas las personas que reciben ayuda del gobierno mediante el servicio del
bienestar social en una provincia de Lima.
d. Las 30 acciones reportadas como parte del promedio industrial Dow Jones.
e. Los vecinos propietarios residentes en el distrito de Los Olivos.

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f. Los vecinos residentes morosos al pago del impuesto predial de la municipalidad
de Independencia.

7. Explique la diferencia entre datos cualitativos y cuantitativos. Proporcione un ejemplo


de datos cualitativos y uno de datos cuantitativos.

8. Explique la diferencia entre una muestra y una población.

9. Enuncie los cuatro niveles de medición y de un ejemplo (diferente de los utilizados en


clase) de cada nivel de medición

10. Explique la diferencia entre una variable discreta y una continua. Proporcione un
ejemplo de cada una relacionada con su carrera profesional.

11. Explique lo que indica la expresión mutuamente excluyente.


Diga lo que significa el término exhaustivo

12. Una muestra aleatoria de 300 ejecutivos de los 2500 empleados por una empresa,
mostró que 270 ejecutivos se mudarían a otra compañía si eso representa la obtención
de un ascenso importante. Basándose en estas cifras, redacte una nota breve a la
gerencia relacionada con todos los ejecutivos de la compañía.

13. Se pidió a una muestra aleatoria de 500 clientes que probaran una nueva crema
dental. De los 500 consultados, 400 dijeron que era excelente; 32, que era regular, y el
resto no opino. Basándose en estas cifras, infiera o deduzca la reacción de todos los
consumidores con respecto a ese producto.

14. Un conjunto de datos consta de 145 observaciones que van de 56 a 490 ¿Qué tamaño
de intervalo de clase recomendaría?
15. A continuación se presenta la cantidad de minutos que toma viajar desde el hogar al
trabajo para un grupo de ejecutivos con automóvil.

28 25 48 37 41 19 32 26 16 23
29 36 31 26 21 32 25 31 43 35
42 38 33 28

a. ¿Cuántas clases serán recomendables?


b. ¿Qué intervalo de clase sugiere?
c. ¿Qué valor sugeriría como límite inferior de la primera clase?
d. Organice los datos en una distribución de frecuencias
e. Comente acerca de la forma de la distribución recomendada.
16. En una fábrica textil ubicada en Lima, se tiene el registro del tiempo de servicio de 50
trabajadoras:
4 6 5 6 4 6 5 5 6 5
5 5 8 8 8 6 9 6 5 7
7 9 3 2 7 4 5 7 7 3
6 7 7 7 8 3 6 6 7 6
4 6 8 5 6 6 7 5 7 4

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a) ¿Qué porcentaje de las trabajadoras tienen experiencia inferior o igual a 6 años)
b) ¿Qué porcentaje tiene experiencia entre 5 y 7 años (incluyendo los extremos)?

17. Los siguientes datos obtenidos de una muestra de hogares presentan las cantidades
semanales (en dólares), que se gastan en comestibles.

271 363 159 76 227 337 295 319 250


279 205 279 266 199 177 162 232 303
192 181 321 309 246 278 250 241 335
116 100 151 240 474 297 170 188 320
429 294 570 342 279 235 434 123 325

a. ¿Cuántas clases recomendaría?


b. ¿Qué intervalo de clase sugeriría?
c. ¿Qué valor sería recomendable como el límite inferior de la primera clase?
d. Organice los datos en una distribución de frecuencias.
e. Comente la forma de la distribución de frecuencia.
18. La siguiente representación de tallo y hoja informa el
1 9 1
número de pedidos recibidos por día en una empresa de
2 10 2
venta por correo. 5 11 235
7 12 69
a. ¿Cuántos días se estudiaron? 8 13 2
b. ¿Cuántas observaciones hay en la cuarta clase? 11 14 135
15 15 1229
c. ¿Cuál es el valor más pequeño y el más grande? 22 16 2266778
d. Enuncie los valores reales en la sexta clase 27 17 01599
e. ¿Cuántos días recibió la empresa menos de 140 (11) 18 00013346799
pedidos? 17 19 03346
12 20 4679
f. ¿Cuántos días recibió 200 pedidos o más?
8 21 0177
g. ¿Alrededor de cuantos días recibió 180 pedidos? 4 22 45
h. ¿Cuál es el valor central? 2 23 17

19. El siguiente polígono de frecuencias muestra las calificaciones de un primer examen de


estadística.

a. ¿Cuántos estudiantes hicieron el examen?


b. ¿Cuál es el intervalo de clase?
c. ¿Cuál es el punto medio de clase para la primera de ellas?
d. ¿Cuántos estudiantes obtuvieron una calificación menor que 70?

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20. Una encuesta reciente mostró que el propietario típico de auto en Estados Unidos
destina 2 950 dólares al año en gastos de operación. A continuación se muestra una
clasificación de los diversos conceptos de gastos. Trazar un diagrama apropiado para
presentar los datos y resuma sus resultados en un breve informe.

CONCEPTO DE GASTOS IMPORTE (EN DÓLARES)


Combustible 603
Intereses del crédito automotriz 279
Reparaciones 930
Seguros y permisos 646
Depreciación 492
Total $ 2 950

21. El Midland National Bank seleccionó una muestra de 40 cuentas de cheques de


estudiantes. Enseguida se presentan los saldos (en dólares) a fin de mes.

$ 404 $ 74 $234 $149 $279 $215 $123 $55 $43 $321


87 234 68 489 57 185 141 758 72 863
703 125 350 440 37 252 27 521 302 127
968 712 503 489 327 608 358 425 303 203

a. Coloque los datos en una distribución de frecuencias usando el valor de 100


dólares como intervalo de clase y 0 como el punto de partida.
b. Trace un polígono de frecuencias acumuladas.
c. El banco considera como “cliente preferencial” al estudiante que tenga como
saldo final igual o superior a 400 dólares en su cuenta. Estime el porcentaje de
clientes preferidos.
d. El banco también está considerando un cargo por manejo de cuenta a 10% de
los cuentahabientes cuyo saldo final es más bajo. ¿Qué recomendaría como
punto de corte entre los que tiene que pagar un cargo por servicio y los que no
están en tal caso?
22. El departamento de transporte, del gobierno de Estados Unidos, rastrea el porcentaje
de vuelos que llegan dentro de los 15 minutos de su llegada programada por la
aerolínea. A continuación se encuentra la información más reciente. Elabore una
gráfica de tallo y hoja con estos datos. Resuma su conclusión.

AEROLÍNEA PORCENTAJE A TIEMPO AEROLÍNEA PORCENTAJE A TIEMPO


Pan Am 82.7 American 78.1
America West 82.7 United 76.4
Northwest 81.0 Delta 76.1
USAir 80.1 Continental 76.9
Southwest 79.7 British Airways 80.4
Alaska 79.7 Japan Airlines 81.4

23. Un estudio reciente sobre tecnología en el hogar se realizó con una muestra de 60
personas y reporta la cantidad de horas semanales de uso de una computadora
personal en casa. Del estudio se excluyeron las personas que usan la computadora
como parte de su trabajo.

9.3 5.3 6.3 8.8 6.5 0.6 5.2 6.6 9.3 4.3
6.3 2.1 2.7 0.4 3.7 3.3 1.1 2.7 6.7 6.5
4.3 9.7 7.7 5.2 1.7 8.5 4.2 5.5 5.1 5.6
5.4 4.8 2.1
Estadística y probabilidades 10.1 1.3 5.6 2.4 2.4 4.7 1.7Cabanillas
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2.0 6.7 1.1 6.7 2.2 2.6 9.8 6.4 4.9 5.2
4.5 9.3 7.9 4.6 4.3 4.5 9.2 8.5 6.0 8.1
a. Organice los datos en una distribución de frecuencias. ¿cuántas clases
recomendaría? ¿Cuál debería ser la amplitud de clase?
b. Elabore un histograma e intérprete los resultados.

24. Merril Lynch acaba de terminar un estudio respecto al tamaño de los portafolios
(accionistas, bonos, fondos y certificados de depósitos) de inversiones en una muestra
de sus clientes cuya edad está comprendida entre 40 y 50 años. A continuación se
indican los montos de las inversionistas de los 70 participantes en el estudio.

669.9 7.5 77.2 7.5 125.7 516.9 219.9 645.2


301.9 235.4 716.4 145.3 26.6 187.2 315.5 89.2
136.4 619.9 440.6 408.2 34.4 296.1 185.4 526.3
380.7 3.3 363.2 51.9 52.2 107.5 82.9 63.0
228.6 308.7 126.7 430.3 82.0 227.0 321.1 403.4
39.5 124.3 118.1 23.9 352.8 156.7 276.3 23.5
31.3 301.2 35.7 154.9 174.3 100.6 236.7 171.9
221.1 43.4 212.3 243.3 315.4 5.9 1002.2 171.7
295.7 437.0 87.8 302.1 268.1 899.5

a. Organice los datos en una distribución de frecuencias. ¿cuántas clases


recomendaría? ¿Cuál debería ser la amplitud de clase?
b. Elabore un histograma e intérprete los resultados.

25. La American Heart Association reporta la siguiente distribución porcentual de sus


gastos. Realice una gráfica circular con esta información e interprete el diagrama.

CATEGORÍA POCENTAJE
Investigación 32.3
Educación en salud pública 23.5
Servicios a la comunidad 12.6
Obtención de fondos 12.1
Capacitación profesional y educativa 10.9
Administración y gastos generales 8.6

26. En su informe anual de 1999, la corporación Scherinr-Plough reportó sus ingresos en


millones de dólares desde 1995 hasta 1999. Realice una gráfica de líneas con estos
datos e interprétela.

AÑO INGRESOS (MILLONES DE DÓLARES)


1995 1 053
1996 1 213
1997 1 444
1998 1 756
1999 2 110

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27. A continuación se presentan los ingresos anuales, por tipo de impuesto, en el estado
de Georgina. Desarrolle un diagrama o una gráfica adecuados y redacte un documento
que resuma la información.

TIPO DE IMPUESTO CANTIDAD (MILES DE DÓLARES)


Ventas $ 2 812 473
Ingresos (individual) 2 732 045
Permisos 185 198
Corporación 525 015
Propiedad 22 647
Defunción y donaciones 37 326
Total $ 6 314 704

28. El siguiente cuadro, indica el consumo de agua en metros cúbicos de 184 familias en
una zona residencial de una determinada ciudad, durante un mes.

Construya una distribución de frecuencias con intervalos de:


a) Número de intervalos = 8
b) Número de intervalos = 9
Luego compare las dos distribuciones y obtenga conclusiones de ella.

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