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Sociales
Unidad: Organización de la República
Profesora: María José Ulloa Ramírez
MUNICIPALIDAD DE COLLIPULLI
ESCUELA VICTOR DURAN PEREZ
Objetivo de Aprendizaje:
- Analizar los sucesos que siguieron tras la independencia de Chile
- Analizar los ensayos constitucionales.
- Describir los cambios territoriales de Chile del siglo XIX- XX
ASPECTO ECONÓMICO:
En este aspecto las luchas durante la Independencia fueron negativas. El Estado estaba en bancarrota. Algunos
sectores rurales han quedado devastados por las batallas de la Independencia, y el cierre temporal del mercado
peruano y la apertura de otros mercados generan alternaciones económicas, afectando los intereses pecuniarios
de algunas familias aristocráticas. Durante el gobierno de O’Higgins se tiene que recurrir incluso a un empréstito
(préstamo) contratado en Londres, iniciándose así el primer problema de deuda externa que contrae el país, esto
con el fin de financiar la Expedición Libertadora al Perú, lo que llevó a implementar controvertidas medidas como
la confiscación de los bienes del clero regular, la venta de parte de la Escuadra Nacional y la transferencia del
monopolio de la importación y venta del tabaco, conocido como “estaco del tabaco”, a la firma Portales, Cea y Cía.
En resumen, la agricultura estaba en crisis. Sin embargo, la actividad minera sufrió estragos menores, debido a que
se encontraba fuera de la zona donde se desarrolló el conflicto. Además, se descubrieron importantes yacimiento
de plata en el Norte, que se transformó en el motor de la economía nacional de la época. En relación al comercio,
la Independencia trajo consigo una mayor apertura de los mercados, pero el ingreso masivo de bienes importados
produjo en un primer momento la desaparición de muchas pequeñas manufacturas incapaces de competir con los
bajos precios de los productos importados.
ASPECTO SOCIAL
En este aspecto, Chile mantiene un ordenamiento piramidal, en donde el bajo pueblo es el grupo social más
numeroso y constituye la principal fuerza de trabajo en los campos y ciudades, sufriendo severas condiciones de
explotación. Este sector no tiene incidencia en las decisiones políticas y está completamente sometido a la
aristocracia. Culturalmente existe una preocupación y esfuerzo por la instrucción y educación. Se funda el primer
colegio para señoritas; llega a Chile el naturalista e historiador francés Claudio Gay, así como el connotado
intelectual venezolano Andrés Bello.
1. ¿Cómo se encontraba el país después de la independencia de Chile? Explica lo que se vivía en el país
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Subsector: Historia, Geografía y Cs. Sociales
Unidad: Organización de la República
Profesora: María José Ulloa Ramírez
MUNICIPALIDAD DE COLLIPULLI
ESCUELA VICTOR DURAN PEREZ
III. Sintetice en el siguiente mapa de Chile actual los cambios territoriales que tuvo nuestro territorio
durante la segunda mitad del siglo XIX. Para esto: (6 puntos)
Pinte con:
- naranja: los territorios adquiridos por Chile en la Guerra del Pacífico.
- verde: los territorios ocupados en la zona de la Araucanía.
- morado: los territorios ocupados mediante la colonización alemana.
- amarillo: los territorios incorporados a orillas del estrecho de Magallanes.
- rojo: la Isla de Pascua.
- Achure con líneas diagonales (///) el sector de la Patagonia cedido a Argentina.