Instituto Tecnológico Superior De

Huauchinago
8 De Mayo De 2019

Maestra Adriana Del

Ángel Ortiz
Ingeniería En
Administración
Análisis De La
Problemática Nacional
Sexto Semestre.
Gina María López
Hernández
F16314053
Actividad 2
Análisis FODA Del Modelo
Educativo De TecNM
Modalidad Semi
Escolarizada
 Nombre del Documento: FODA Código: ITSH-AC-PO-003-08
Versión: 3

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, Página 1 de 2

7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4

Modelo Educativo TecNM No Escolarizado.

ANÁLISIS DE FORTALEZAS, DEBILIDADES, OPORTUNIDADES Y AMENAZAS

Fortalezas: aspectos tecnológicos, humanos o situaciones que favorecen el

cumplimiento de sus objetivos

Debilidades: aspectos tecnológicos, materiales, humanos o situaciones que

dificultan actualmente el logro de sus objetivos, o que impiden lograr un
óptimo desarrollo del potencial.

Oportunidades: áreas en las que su unidad puede explorar posibilidades de

optimización de su trabajo, nuevos objetivos que la orienten de manera
efectiva al cumplimiento de las metas finales.

Amenazas: factores del entorno inmediato o mediato, de cualquier

naturaleza, que pueden dificultar o impedir el logro de los objetivos.
 Nombre del Documento: FODA
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1,
7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4
FORTALEZAS
Presencia en la mayor parte
del país
Planes y programas de estudio
diseñado para el desarrollo de
competencias profesionales
Normatividad existente para el
desarrollo del proceso
educativo
Existencia de plataforma
educativa
Guia para la elaboración de
materiales
DEBILIDADES
 Esfuerzos aislados y falta de
confianza en el proceso
 Concepción dispersa en la
modalidad
 Bajos índices de retención y
egreso
 Materiales de apoyo pocos y
de diversa índole.
 Concepciones heterogéneas
de aprendizaje, asesoría,
evaluación, etc.
 Ausencia de un modelo
educativo que explique y
vertebre la actividad
académica
Código: ITSH-AC-PO-003-08
Versión: 3
Página 2 de 2
OPORTUNIDADES
Creación de un modelo
educativo único para la
modalidad no escolarizada y
mixta en el TecNM.
Diseño de una metodología
homogénea para la
conceptualización de los
elementos del proceso.
Desarrollo de una plataforma
educativa acorde a las
necesidades de oferta y
pertinencia del TecNM.
Creación de entidades para
la producción regional de
materiales educativos
virtuales.
AMENAZAS
 Desinterés y falta de confianza
en los procesos no
escolarizados.
 Escasos recursos para
infraestructura y operación
 Ausencia de la estructura
organizacional para
educación a distancia en el
manual de organización de los
IT
 Insuficiente difusión de los
servicios educativos en
modalidad no escolarizada y
mixta