Centro Educativo

Machu Picchu
Profesora: Massiel Fuentes
PRUEBA DE LENGUAJE CUARTO BÁSICO

Objetivo: Evaluar los aprendizajes referidos a la comprensión lectora de textos. (OA03,OA04,

OA06)

Nombre: ________________________________________________ Fecha: _________________

Puntaje Total: 48 puntos Puntaje Obtenido: _____ puntos Calificación: _________

Instrucciones generales:
- Lee atentamente cada una de las preguntas e instrucciones antes de responder
- Si tienes alguna duda pregúntale al profesor
- Mantén silencio durante la aplicación del instrumento
- Dispones de 60 minutos para contestar
- Utiliza lápiz grafito
- Escribe con letra clara y ordenada
- Revisa tus respuestas antes de entregar
ITEM DE RESPUESTA ESTRUCTURADA (30 puntos)
SELECCIÓN MULTIPLE (30 puntos)

I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 12:

1. El texto que acabas de leer es: 2. ¿Cuál es la finalidad del texto?

A) una noticia. A) Expresar sentimientos.

B) una historia. B) Saludar a “El país”.
C) una carta. C) Conseguir un trabajo.
D) un agradecimiento. D) Contar lo que está sucediendo en el
periódico.

3. El texto leído corresponde a un texto: 4. De acuerdo al lenguaje utilizado en el texto,

podemos concluir que este es de tipo:
A) Instructivo A) Informal
B) Normativo B) Formal
C) Noticioso C) Popular
D) Informativo D) Amistoso

5 ¿Quién es el emisor del mensaje contenido en 6. Según el texto, se puede inferir que Pedro
el texto? Pacheco es:
A) El periódico. A) Lento
B) Pedro Pacheco. B) Dinámico
C) Valencia. C) Tranquilo
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D) No se sabe. D) Flojo

7. ¿Qué elementos de la estructura externa del 8. ¿A quién está dirigido el texto?

texto podemos observar?
A) Lugar y fecha, saludo, destinatario, mensaje y A) Al diario.
despedida. B) A Pedro Pacheco.
B) Lugar y fecha, saludo, destinatario y C) A Barcelona.
despedida. D) A una empresa.
C) Lugar y fecha, destinatario, mensaje y
despedida.
D) Lugar y fecha, saludo, destinatario, mensaje,
despedida y firma.
9. La palabra “publico” corresponde a: 10. En la frase “Tras ver su oferta”, la
expresión subrayada podemos reemplazarla por:
A) Un adjetivo calificativo. A) ofrecimiento
B) Un adverbio de modo. B) promesa
C) Un pronombre posesivo. C) demanda
D) Un sustantivo común D) palabra

11. ¿Por qué en el texto la expresión “El País” se 12. La expresión “tengan en cuenta mi
escribe con mayúscula? solicitud”, podemos entenderla como que:

A) Porque hace referencia a un periódico muy A) Se encuentra en un listado de cobranza.

importante. B) Se espera sea considerada la petición.
B) Porque es un sustantivo propio. C) Olviden lo que ha pedido.
C) Porque precede a un punto en la oración. D) Se registre lo que alguien pidió.
D) Porque está al inicio de la oración

II. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 13 a la 18

13. ¿Qué tipo de texto acabas de leer? 14. ¿A qué familia pertenece la zanahoria?
A) Instructivo A) A la familia de las Apiáceas.
B) Narrativo B) A la familia de las coníferas.
C) Informativo C) A la familia de los apium graveoles.
D) Lírico D) A la familia de las carum carvi.

15. Podemos inferir, que la mayor parte de las 16. Según el texto podríamos afirmar, que la
cualidades de la zanahoria, se encuentran en: zanahoria es:
A) Dañina para la salud.
A) El fruto. B) Un alimento propio del verano.
B) Las hojas. C) Un gran aporte vitamínico.
C) La semilla D) Un buen alimento que ayuda al olfato.
D) La raíz.
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17. En la frase “cuenta con cerca de doscientos 18. En la oración “La zanahoria pertenece a la
cincuenta géneros”, la expresión destacada familia de las denominadas apiáceas”,
corresponde a un (a): el sujeto es:
A) La zanahoria
A) sustantivo B) La zanahoria pertenece
B) adjetivo C) A la familia
C) adverbio D) Las denominadas apiáceas.
D) pronombre

III. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 19 a la 24

19. ¿Qué texto acabas de leer? 20. ¿Cuál es la estructura de este texto?
A) Informativo A) Título, materiales, instrucciones.
B) Normativo B) Título, procedimiento, desenlace.
C) Instructivo C) Inicio, desarrollo y cierre.
D) Descriptivo D) Introducción, desarrollo, conclusión

21. ¿Cuál es la finalidad del texto?
A) Informar un acontecimiento.
B) Indicar un procedimiento.
C) Describir una acción.
D) Relatar una experiencia.
23. ¿Qué significa dibujar la silueta de una
mariposa?
A) Dibujar con muchos detalles.
B) Dibujar cuidadosamente.
C) Dibujar sólo el contorno.
D) Dibujar rápidamente.
22. ¿Para qué se utiliza la lana?
A) Para amarrar la mariposa.
B) Para rellenar la mariposa.
C) Para colgar la mariposa.
D) No se sabe.
24. El orden en que se indican las acciones en el
texto son:
A) colocar – pegar – dibujar – ambientar
B) pegar – dibujar – colocar – ambientar
C) dibujar – pegar – colocar – ambientar
D) dibujar – colocar – pegar – ambientar
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IV. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 25 a la 30

25. El texto anterior es: 26. El propósito del texto es:

A) Un cuento. A) Expresar un sentimiento de un conejo
B) Un afiche. B) Narrar una historia de las aventuras de un
C) Una noticia conejo
D) Una fabula C) Guiar una acción.
D) Dejar una enseñanza

27. ¿Dónde vivía el conejo? 28. ¿Cuál de las siguientes palabras es un

A) En una casa con sus amigos. sustantivo?
B) En la montaña. A) Bosque
C) En el bosque. B) Caminaba
D) En una madriguera C) Saltaba
D) Atacar
29. De la frase “encontrando en su camino a 30. Podemos inferir que la frase “salir huyendo
Juanita la tortuguita, quién no tuvo tiempo de con el rabo entre las piernas” quiere decir que:
salir huyendo”, podemos inferir que Juanita: A) Se regresó muy arrepentido.
A) Se la devoraron y murió. B) Decidió huir, porque iba a perder todo lo que
B) Corrió muy rápido donde sus amigos. tenía.
C) Disfrutó del campo. C) Salir caminando con la frente en alto.
D) Que logro escapar e ir a casa D) Ninguna de las anteriores