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Escuela o Unidad
Escuela de Ciencias de la Salud
Académica
Nivel de
Tecnológico
formación
Campo de
Formación interdisciplinar básica común
Formación
Nombre del
Higiene y Seguridad Industrial
curso
Código del curso 201422
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de
2
créditos
2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento
Intermedia,
de la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Seguimiento y Evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: viernes, 23 de
jueves, 5 de septiembre de 2019
agosto de 2019
Competencia a desarrollar:
Fase 1. Reconocimiento
Actividades a desarrollar
Individual:
Crear una línea del tiempo con algún recursos educativo, puede utilizar
cualquiera de las herramientas propuestas en
http://www.aulaplaneta.com/2014/11/04/recursos-tic/seis-
herramientas-para-crear-lineas-de-tiempo/ o utilizar la herramienta
Timeglider consultando la Guía para el uso de recurso educativo-
Timeglider, que se encuentra en el Entorno Práctico, donde identifique
la relación entre salud y trabajo y los acontecimientos que han marcado
el origen y la evolución histórica de la higiene y seguridad industrial, en
el mundo y en Colombia.
Colaborativa:
No aplica.
Individuales:
Portada
Introducción
URL de la línea de tiempo (verifique que tenga
acceso público)
Conclusiones
Referencias bibliográficas en formato APA, de las
fuentes consultadas para el desarrollo de la
actividad.
Letra tipo Arial 12, interlineado 1.5. Tamaño carta.
Ortografía, acentuación y redacción correctas.
Colaborativos:
No aplica.
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad
Planeación
de
actividades
para el No aplica
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
producción No aplica
de
entregables
por los
estudiantes
Se emplearán las normas APA 6ta. Edición (American
Psychological Association) para el desarrollo y entrega
de las actividades solicitadas.
Uso de
Puede consultar como implementarlas, ingresando a la
referencias
página:
https://drive.google.com/file/d/18vu0JpyQ1tGiN2TfZP
jYbD_UATdJHDIY/view
Aspecto evaluado