PAUTA DE OBSERVACIÓN

Dimensiones del Continuo Autista

Nombre: _____________________________________________________________________________

Edad: ____________ Fecha: ____________

DIMENSIONES INDICADOR 1 2 3 4
Anticipación / Se adapta a cambios de rutina
Flexibilidad Se integra a nuevas actividades.
Manifiesta contextualizadamente su desagrado frente a
cambios
Se anticipa frente a situaciones que van a suceder
Imaginación y juego Toma turnos en las actividades.
Atribuye acciones a objetos que no necesariamente la
tienen
Logra adoptar un rol frente a situaciones en particular.
Participa con otros en actividades
Relaciones Sociales Reconoce emociones en otro
Atribuye significado frente a las emociones en los demás.
Regula su conducta frente a las conductas que presenten
los demás.
Crea relaciones de afecto o apego frente a otros adultos
Habilidades Sociales Inicia interacciones con otros.
Mantiene el desarrollo de un tema con otros.
Finaliza las interacciones con otros
Realiza cambios contextualizados de temas
Funciones del Utiliza el lenguaje para relatar aspectos personales de
Lenguaje manera espontánea
Desarrolla una idea acerca de su vida personal de manera
inducida
Formula preguntas frente a situaciones que no comprende
Regula su conducta por medio del lenguaje.

Sentido de la Propia Sus actividades tienen un propósito deducible.

Actividad
Resuelve situaciones problemáticas utilizando elementos
auxiliares.
.Reconoce espacios que le permiten resolver problemas
simples
Busca actividades en tiempos de ocio.

Observaciones

1. Ausencia del indicador; 2. Iniciando la conducta; 3. Conducta en Desarrollo; 4. Conducta Lograd

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