Sem inario Bíblico Rio Grande

HU320
Profesor: Nelson Matus
Email: nmatus@riogrande.edu
Horarios de Oficina: Lunes a jueves 1:00 – 4:30 pm
Lugar: Oficina / Edificio Thompson
Secretaria: No Tiene.
Primavera 2019

El Seminario Bíblico Rio Grande existe con el propósito de desarrollar

líderes Cristo-céntricos con una cosmovisión bíblica para la iglesia global.

CONSEJERÍA PREMATRIMONIAL HU320

SÍLABO
IDENTIFICACIÓN:
ÁREA Humanidades
NIVEL Tercer Año
ASIGNATURA Consejería Prematrimonial
CÓDIGO HU320
PRE-REQUISITO No Necesita
NÚMERO DE CRÉDITOS 2
HORAS SEMANALES 2
PROFESOR NELSON MATUS
SEMESTRE Primavera, 2019

DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA:
Este curso introduce al estudiante a diferentes métodos de acercamiento de la consejería
prematrimonial que han sido desarrollados. También ayuda al estudiante a entender todos los aspectos que
deben ser tratados antes del matrimonio. El estudiante podrá aprender un método de consejería
prematrimonial de corta duración.

DECLARACIÓN DE MISIÓN:
El Seminario Bíblico Rio Grande existe con el propósito de desarrollar líderes Cristo céntricos con
una cosmovisión bíblica para la iglesia global.

1. Líderes Cristo-céntricos que amen y obedezcan a Cristo y lleven a otros a amarlo y a servirlo a Él.
2. Líderes Cristo-céntricos que tengan un entendimiento profundo de la Biblia en su totalidad.
3. Líderes Cristo-céntricos que conozcan la doctrina bíblica y acepten su autoridad por encima de las
costumbres y la cultura.
4. Líderes Cristo-céntricos que muestren experiencia en la aplicación práctica de los principios
enseñados en el salón de clase.
5. Líderes Cristo-céntricos que entiendan el alcance global de hacer discípulos de todas las naciones.
6. Líderes Cristo-céntricos que ilustren un corazón deseoso de servir en cualquier forma, cualquier
lugar y a cualquier costo, como Dios vaya dirigiendo.

1
LOS PROPÓSITOS DEL CURSO:
Los siguientes objetivos presentan cómo el Seminario busca alcanzar su misión. Después de haber
terminado este curso, el estudiante:

1. Mostrará que puede tomar decisiones éticas con bases bíblicas.

2. Entenderá cómo las costumbres, la cultura y los medios de comunicación afectan la
cosmovisión.
3. Entenderá que la fuente de la verdad absoluta se encuentra en la Biblia.
4. Apreciará la importancia y la necesidad del crecimiento espiritual personal.
5. Ejercitará las habilidades necesarias para el cuidado de los miembros.

METAS U OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO:

Cognoscitivos: Según Propósitos
del Curso #
1. Entenderá cuál es el concepto bíblico del matrimonio y la familia. 1,3

2. Reconocer en qué forma la sociedad ha influido en cambiar las pautas

2
establecidas por Dios para la familia.
3. Entenderá las consecuencias de casarse sin la consejería
3,4,5
prematrimonial.
4. Conocerá por qué es vital que el consejero prematrimonial cristiano
1,2,4,5
conozca el evangelio y sus implicaciones para el matrimonio.

Afectivos: Según Propósitos

del Curso #
1. Valorará la familia y el noviazgo de acuerdo al diseño que Dios formó. 1,2,3

2. Logrará un afecto hacia las parejas jóvenes que necesitan instrucción

5
bíblica antes de entrar al matrimonio.

3. El estudiante experimentará un aprecio más grande por la obra de

Cristo en la cruz como modelo del amor que el esposo debe tener hacia 3,4,5
su esposa y un gozo más profundo en el evangelio.

Habilidades: Según Propósitos

del Curso #
1. Enseñará con convicción lo que es la familia según los conceptos que
1,2,3,4
establece la Palabra de Dios.

2. Aprenderá habilidades para desarrollar la consejería prematrimonial. 4,5

3. El estudiante tendrá la capacidad de desarrollar y diseñar su propio

1,2,3,4,5
programa formal de consejería prematrimonial.
4. El estudiante comprenderá la importancia del evangelio y podrá
enseñarlo a otros de mejor manera, podrá aplicarlo a su propia vida y
1,2,3,4,5
ayudar a las parejas jóvenes a aplicar el evangelio cada día en sus
propias vidas y en su futura relación matrimonial.

2
LOS LIBROS REQUERIDOS DEL CURSO:

• Harvey, Dave. Cuando Pecadores Dicen: Acepto. Pennsylvannia, USA: Shepperd Press, 2007.

• Keller, Timothy. El Significado del Matrimonio. Nashville. TB: B&H Publishing. 2017.

• Chester, Tim. El Matrimonio Centrado en el Evangelio. Poiema Publicaciones. Impreso en

Colombia. 2017.

METODOLOGÍA:
A. Lectura: Cuando Pecadores dicen: Acepto (Dave Harvey) 10%
B. Lectura: Matrimonio Centrado en el Evangelio. (Tim Chester) 10%
C. Memorización de la Biblia 5%
D. Lectura: El Significado del Matrimonio (Timothy Keller) 10%
E. Reporte Escrito del libro ESM. 5%
F. Investigación: Consejería Prematrimonial en su Iglesia (OPEM o su país) 20%
G. Proyecto: Programa formal de Consejería Prematrimonial. 25%
H. Examen Final 15%

TAREAS Y ASIGNACIONES:
A. Lectura del libro Cuando Pecadores dicen: Acepto (CPDA):
El estudiante deberá leer el libro Cuando Pecadores dicen: Acepto por Dave Harvey. El
estudiante reportará en populi la lectura de las 3 secciones del libro indicadas en este sílabo.
Las fechas están indicadas en el horario tentativo de este sílabo y en populi.

Sección 1: Páginas 7-58

Sección 2: Páginas 59-113
Sección 3: Páginas 114-186

B. Lectura del libro El Matrimonio Centrado en el Evangelio (EMCE):

El estudiante deberá leer 3 secciones asignadas de este libro y reportará su lectura en
populi. Las fechas están indicadas en el horario tentativo de este sílabo y en populi.

Parte 1: Capítulos 1 al 5
Parte 2: Capítulos 6 al 10
Parte 3 y Conclusión: Capítulos 11 al 15

C. Memorización de las Escrituras:

El estudiante deberá memorizar Efesios 5:21-33 (Versión RV1960) y deberá presentar por
escrito la memorización en el salón de clase.

D. Lectura del libro El Significado del Matrimonio (ESM):

El estudiante deberá leer el libro El Significado del Matrimonio por Timothy Keller. El
estudiante reportará la lectura de este libro de texto en 8 secciones indicadas en el Horario
Tentativo contenido en el sílabo. El reporte de lectura será realizado en populi.

E. Reporte Escrito del libro: El Significado del Matrimonio (ESM):

El estudiante redactará un escrito-comentario del libro ESM, deberá subirlo a populi en
formato Word (no PDF) el jueves 2 de Mayo 2019. El reporte debe contener:

a) 10 citas textuales del libro relativas al diseño de Dios para el matrimonio relacionadas
al evangelio y su aplicación.

3
 Ejemplo Modelo: “La mejor y más amplia comprensión del evangelio nos ayudará a
experimentar en mayor profundidad la relación de pareja según vayan pasando los años”
(Página 62)

b) 3 citas textuales del libro que te enseñaron algo nuevo acerca del matrimonio.
c) 3 citas textuales del libro que te impactaron en cuanto al pecado en tu propio coraz ón y
cómo tratarlo centrado en el evangelio.
d) Un comentario/crítica de 100 a 150 palabras acerca del libro y su relevancia para
comprender mejor el matrimonio bíblico, el evangelio y su aplicación para la vida
matrimonial.

F. Investigación: La Consejería Prematrimonial en su Iglesia OPEM o de su país.

El estudiante realizará una investigación acerca de la consejería prematrimonial en su
iglesia local actual OPEM o en su país de origen. El estudiante realizará una entrevista
personal al pastor, anciano o pastor de jóvenes de la congregación con el fin de investigar la
realidad de su iglesia local en cuanto al tema. Se adjunta ANEXO “A” con los detalles e
instrucciones para esta investigación.

G. Proyecto: Programa formal de Consejería Prematrimonial.

El estudiante deberá elaborar su propio programa formal de consejería prematrimonial para
el ministerio. El estudiante determinará la cantidad de tiempo de las sesiones que tendrá con
cada pareja, los temas a tratar en cada sesión, los libros y materiales recomendados para los
novios y la duración de su programa. (Como mínimo 8 sesiones)

En el ANEXO “B” de este sílabo se indican los parámetros que se calificarán de su

escrito y las instrucciones para esta asignación.

H. Examen Final:
Se realizará un examen final escrito basado en las notas del curso, la lectura de los libros
requeridos y los materiales utilizados en clase.

CALIFICACIÓN:
Para conocer en detalle las escalas de calificación, ver la sección 8.9 del Manual Estudiantil 2018-
2019 del Seminario Bíblico Rio Grande.

ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN:

Cada profesor aplicará el reglamento que se encuentra en el Manual Estudiantil en cuanto a las
ausencias y tardanzas a clase. El alumno puede perder una clas e por este motivo, por lo cual es importante
leer con detención las secciones 8.1.1 y 8.1.2 del Manual Estudiantil 2018-2019 del Seminario Bíblico Rio
Grande.

NOTA:
- Las normas de vestimenta para la asistencia a clases, están determinadas en la
sección 2.3 del Manual Estudiantil 2018-2019 del Seminario Bíblico Rio Grande.
- El plagio es considerado como una infracción mayor para efectos de disciplina,
según lo estipulado en la sección 5.1 a 5.3 del Manual Estudiantil 2018-2019 del
Seminario Bíblico Rio Grande.

4
HORARIO TENTATIVO DE CLASES:

DÍA/MES NO. TAREA TEMA

CLASE

ENERO
Martes
1 Introducción al Sílabo
22

Jueves ¿Qué es la consejería bíblica

2
24 prematrimonial? (1)

Martes ¿Qué es la consejería bíblica

3
29 prematrimonial? (2)
Reporte de Lectura:
Jueves ¿Qué es la consejería bíblica
4 El Significado del Matrimonio
31 prematrimonial? (3)
Capítulo 1

FEBRERO
Reporte de Lectura:
Martes Preparación del Consejero
5 EMCE
5 Prematrimonial (1)
Parte 1 (Capítulos 1-5)
Reporte de Lectura:
Jueves Preparación del Consejero
6 El Significado del Matrimonio
7 Prematrimonial (2)
Capítulo 2
Martes Condiciones para la consejería
7
12 Prematrimonial (1)
Reporte de Lectura:
Jueves Condiciones para la consejería
8 Cuando Pecadores dicen: Acepto
14 Prematrimonial (2)
Sección 1: Páginas 7-58
Martes
9 ¿Qué es el matrimonio? (1)
19
Reporte de Lectura:
Jueves
10 El Significado del Matrimonio ¿Qué es el matrimonio? (2)
21
Capítulo 3
Martes
11 ¿Qué es el matrimonio? (3)
26
Reporte de Lectura:
Jueves Preparación del Consejero
12 El Significado del Matrimonio
28 Prematrimonial (3)
Capítulo 4

MARZO
Reporte de Lectura:
Martes El Consejero Prematrimonial y el
13 EMCE
5 Evangelio aplicado.
Parte 2 (Capítulos 6-10)
Jueves INVESTIGACIÓN: La Consejería
14 Estableciendo el fundamento (1)
7 Prematrimonial en su iglesia actual.

5
 Lunes-Mier.
DESCANSO MEDIO SEMESTRAL
11-13
Miér. - Viernes
CONFERENCI AS MISIONERAS
13-15
Reporte de Lectura:
Martes
15 El Significado del Matrimonio Estableciendo el fundamento (2)
19
Capítulo 5
Reporte de Lectura:
Jueves Quitando los mitos acerca del
21 16 Cuando Pecadores dicen: Acepto
matrimonio (1)
Sección 2: Páginas 59-113
Martes Quitando los mitos acerca del
17
26 matrimonio (2)
Reporte de Lectura:
Jueves
18 El Significado del Matrimonio Concepto Bíblico del Amor (1)
28
Capítulo 6
ABRIL
Martes
19 Concepto Bíblico del Amor (2)
2

Jueves PROYECTO: Programa formal de

22 Evaluando su relación (1)
4 Consejería Prematrimonial.
Reporte de Lectura:
Martes Evaluando su relación (2)
23 El Significado del Matrimonio
9 Comprendiendo nuestras diferencias.
Capítulo 7
Jueves
24 MAÑANA DE ORACIÓN NO HAY CLASE
11

Martes EXAMEN DE MEMORIZACION EN EL

25 La importancia de la Comunicación.
16 SALÓN DE CLASE.
Jueves
26 Viajes Misioneros Semana Santa NO HAY CLASE
18
Reporte de Lectura:
Martes
27 EMCE Las relaciones interpersonales (1)
23
Parte 3 y Conclusión (Capítulos 11-15)
Reporte de Lectura:
Jueves Las relaciones interpersonales (2)
27 El Significado del Matrimonio
25 Resolución de Conflictos.
Capítulo 8
Reporte de Lectura:
Martes
Cuando Pecadores dicen: Acepto Un presupuesto Familiar (Finanzas)
30
Sección 3: Páginas 114-186

MAYO
Jueves Reporte Escrito: Preparando a los novios para la vida
28
2 Del libro El Significado del Matrimonio. sexual (1)
Martes Preparando a los novios para la vida
29
7 sexual (2)
Jueves
Preguntas Prácticas.
9
Lunes
EXAMEN FINAL
13

6
BIBLIOGRAFÍA:
Adams, Jay. Manual del Consejero Cristiano. Barcelona, España: Editorial Clie, 1984.

Bolinches, Antoni. Peter Pan puede crecer. Barcelona, España: Grijalbo, 2010.

Crabb, Larry. El edificador matrimonial. Bogotá, Colombia: Editorial CLC, 1999.

Chapman, Gary. El matrimonio: pacto y compromiso. Nashville, Tennessee: Broadman &Holman

Publishers, 2004.

Chapman, Gary. The five love languages. Chicago, IL: Northfield Publishing, 2004.

Cherry, Debbie L. Descubra los tesoros del matrimonio. Miami, Florida: Editorial Patmos, 2007.

Chester, Tim. El Matrimonio Centrado en el Evangelio. Poiema Publicaciones. 2017.

Christenson, Larry. La familia cristiana. Puerto Rico: Editorial Betania, 1970.

Cloud, Henry & John Townsend. Límites. Miami, Florida: Editorial Vida, 2000.

Dever, Mark. Discipling. Wheaton, IL: Crossway Books, 2016.

De Moss, Nancy Leigh. Mentiras que las mujeres creen y la verdad que las hace libres. Grand
Rapids, Michigan: Editorial Portavoz. 2004.

De Moss, Nancy Leigh & Dannah Gresh. Mentiras que las jóvenes creen y la verdad que las hace
libres. Grand Rapids, Michigan: Editorial Portavoz. 2008.

De Smet, Wally. Cantar de los cantares. EE. UU.: LULU.com, 2007.

De Smet, Wally. Tú y Yo para Siempre. Manual de Consejería prematrimonial, Lugar de Impresión:

No informado, 1991.

Dobson, James. Lo que las esposas desean que los maridos sepan sobre las mujeres. Miami, Fl:
Editorial Unilit, 1975.

Dobson, James. El amor que no se apaga. Minneapolis, MN: Editorial Betania, 1984.

Dobson, James. Como criar a un niño de voluntad firme. Miami, Fl: Editorial Unilit, 2005.

Eggerichs, Emerson. Descifra el código de la comunicación. Nashville, Tennessee: Grupo Nelson,

2007.

Eyrich, Howard A., Aanderud Daniel. Tres para estar listos. Miami, Florida: Editorial Vida, 2008.

Ferguson, Sinclair. Solo en Cristo. Poiema Publicaciones, 2016.

Goff, Guillermo. Matrimonios triunfantes, familias felices. El Paso, Texas: Editorial Mundo Hispano,
2009.
Harris, Joshua. Ni aún se Nombre. Miami, Florida: Editorial Unilit, 2004.

Harvey, Dave. Cuando Pecadores Dicen: Acepto. Wapwallopen, Pennsylvannia: Shepperd Press,
2007.

Hormachea, David. Para matrimonios con amor. Miami, Florida: Editorial Unilit. 1994.

7
 Hugues, Bárbara. Las Disciplinas de una Mujer Piadosa. Miami, Florida: Editorial Patmos, 2004.

Hugues, Kent. Las Disciplinas de un Hombre Piadoso. Miami, Florida: Editorial Patmos, 2004.

Hunt, Junt. Claves Bíblicas para la Consejería Volumen 5. Dallas, Texas: Hope for the Heart, 2006.

Hunt, Junt. Claves Bíblicas para la Consejería Volumen 8. Dallas, Texas: Hope for the Heart, 2006.

Hunt, Junt. Claves Bíblicas para la Consejería Volumen 10. Dallas, Texas: Hope for the Heart,
2006.

Jewettt, Paul K. El hombre como varón y hembra. Miami, Fla: Editorial Caribe, 1975.

Kassian, Mary & DeMoss Nancy. Diseño Divino 101. Grand Rapids, Michigan: Editorial Portavoz,
2014.

Kassian, Mary & DeMoss Nancy. Diseño Interior 201. Grand Rapids, Michigan: Editorial Portavoz,
2016.

Keller, Timothy. El Significado del Matrimonio. Nashville, Tennessee: B&H Publishing Group, 2017.

Kendick, Stephen y Alex. El desafío del amor. Nashville, Tennessee: B&H Publishing Group, 2008.

Lane, Timothy & Tripp, Paul. Cómo Cambia la Gente. Greensboro, NC. New Growth Press, 2009.

Lane, Timothy & Tripp, Paul. Cómo Cambia la Gente – Cuaderno de estudios. Greensboro, NC.
New Growth Press, 2009.

Leman, Kevin. Obtenga lo mejor de sus hijos. Nashville, TN: Editorial Caribe, 1996.

MacArthur, John F., Jr. Distintos por Diseño. Grand Rapids, Michigan: Editorial Portavoz, 2004.

MacArthur, John F., Jr. La Consejería. Nashville, TN: Grupo Nelson, 2009.

MacArthur, John F., Jr. The Fulfilled Family. Chicago: Moody Press, 1981.

Maldonado, J. E. Ed. Fundamentos bíb lico-teológicos del matrimonio y la familia. Grand Rapids,
MI: Libros Desafío. 1995.

Mason, Eric. Hombre Restaurado. Nashville, TN: B&H Publishing Group, 2016.

Mills, Bill., Gonzales, Eliezer D. Recobrando la intimidad familiar. Palos Heights, IL: Leadership
Resources International, 1997.

Moore, Walker. Ritual de transición en la crianza de los hijos. Nashville, Tennessee: Grupo Nelson,
2008.

Osborne, Rick. Lo que María y José sabían de cómo ser padres. Colombia: Editorial Mundo
Hispano, 2006.

Owen, John. La Mortificación del Pecado. Graham, NC. Publicaciones Faro de Gracia, 1999.

Piper, John. Pacto Matrimonial. Wheaton, IL. Crossway Books, 2009.

Regier, John & Randonph Mercelita. Preparándose para el Matrimonio. Colorado Springs, CO:
Caring for the Heart Ministries, 2011.

8
 Riggs, Barbara A., Tweedell, Cynthia Benn. Marriage and family. Marion, Indiana: Triangle
Publishing, 2010.

Scope Ministries International. Sé Transformado. Oklahoma City, OK: Scope Ministries

International, 2005.

Smiley Kendra. Ser padres. Grand Rapids, Michigan: Editorial Portavoz, 2010.

Stanford, Miles. Las Cartas Verdes. Michigan, USA: Zondervan, 1975

Strauch, Alexander. Iguales pero Diferentes. Puebla, México. Ediciones las Américas, 2002.

Swihart, Phillip J., Wooten, Wilford. Los primeros cinco años del matrimonio. El Paso, Texas:
Editorial Mundo Hispano, 2007.

Swindoll, Charles R. La crianza de los hijos de sobrevivir a prosperar. Nashville, Tennessee: Grupo
Nelson, 2008.

Thomas, Gary. Matrimonio sagrado. Miami, Florida: Editorial Vida. 2005.

Tripp, Paul David. Instrumentos en Manos del Redentor. Graham, NC: Faro de Gracia, 2012.

Tripp, Paul David. Nuevas Misericordias cada Mañana. Graham, NC: Faro de Gracia, 2015.

Urban, Hal. 20 Cosas que deseo que mis hijos sepan. Nashville, TN: Editorial Caribe, 1995.

Wheat, Ed y Gaye. El placer sexual. Puerto Rico: Editorial Betania, 1980.

Worthington, Everet L. Jr. Hope-focused marriage counseling. Downers Grove, IL: Inter Varsity
Press, 1999.

Young, Ed. Los diez mandamientos de los padres. Miami, Fl: Editorial Unilit, 2006.

9
 ANEXO A
INVESTIGACIÓN: LA CONSEJERÍA PREMATRIMONIAL EN SU IGLESIA.

El estudiante realizará una investigación acerca de la consejería prematrimonial en su iglesia local.

El estudiante realizará una entrevista personal al pastor, anciano o pastor de jóvenes de la congregación
con el fin de investigar la realidad de su iglesia local en cuanto a la consejería prematrimonial.

Un análisis y evaluación del programa de Consejería Prematrimonial de la iglesia. Realiza el

siguiente análisis de la congregación a la que tú asistes para tu OPEM o tu iglesia local de tu país de
origen.

PARTE A:

Programa una conversación con el pastor, u otro anciano principal de la iglesia.

Pregúntale lo siguiente: (Puedes agregar preguntas, o hacer otras que creas conveniente, pero asegúrate
que logres obtener toda la información necesaria para realizar tu trab ajo).

1. Indica la fecha, lugar y duración de tu entrevista, también el nombre y teléfono del pastor (o líder).

2. Para usted, ¿Qué es la consejería prematrimonial?

3. ¿De qué le sirve a una pareja y a la iglesia la consejería prematrimonial?

4. ¿Cuál es el programa de consejería prematrimonial de esta iglesia local? ¿Para qué tiene esta
iglesia un programa de consejería prematrimonial? (Investiga qué programa, materiales y libros
utilizan, o cuáles recursos te aconseja el pastor utilizar)

5. Desde su parecer, ¿En qué forma concreta esta iglesia está ayudando a las parejas de novios en
su preparación para el matrimonio?

6. Por favor explique cuáles son los requisitos que esta iglesia tiene para que una pareja pueda
celebrar su ceremonia matrimonial.

7. ¿En qué formas concretas la iglesia contribuye a que la nueva pareja se pueda establecer con
bases bíblicas en antes del inicio de su matrimonio?

PARTE B:

Con todo el material recopilado, escribe un análisis de cómo la iglesia está desarrollándose en el área de
la consejería prematrimonial. El análisis debe incluir lo siguiente: [2 páginas]

1. ¿Cuál es el entendimiento que el pastor tiene sobre la consejería prematrimonial?

2. En qué formas concretas la iglesia local está contribuyendo a un buen desarrollo de las nuevas
parejas en la iglesia.

3. ¿Cuáles son los requisitos que esta iglesia y el pastor tienen para las parejas que quieren celebrar
una ceremonia nupcial en esta iglesia? ¿Cómo evalúas esos requisitos? ¿Son apropiados?

PARTE C:

Escribe unas sugerencias específicas y clave para que tu iglesia establezca, mejore y perfeccione un
programa de consejería prematrimonial en la iglesia. Debe estar escrito en forma de ensayo, no se necesita
bibliografía ni notas de pie de página, excepto si deseas hacer una cita textual a un autor. [2 páginas]

10
 1. ¿Qué sugerencias podrías dar al pastor para que esta iglesia mejore en el área de la consejería
prematrimonial? ¿Cómo podrías ayudar a tu iglesia en esta área?
2. ¿Qué materiales, procesos, temas o procedimiento aconsejarías al pastor?

Nota: No tienes que usar otras fuentes de información para cumplir esta tarea, pero si consultas cualquier
otro libro, artículo, diccionario, etc., tienes que anotar de dónde adquiriste tu información con una nota al
pie de página, e incluir la información bibliográfica en la bibliografía. Si no consultas ninguna otra fuente de
información no tienes que tener notas al pie de página ni bibliografía.

Rúbrica para calificar esta asignación:

Puntaje para la calificación

Concepto Puntos Total

Puntuación, acentuación, gramática. 15

Parte A 20
Parte B 20
Parte C 25
Tamaño del trabajo.
10
(Más de 5 y menos de 7 páginas)
Comunica sus ideas con claridad y
10
precisión.
CALIFICACIÓN FINAL 100

11
 ANEXO B
PROYECTO: PROGRAMA FORMAL DE CONSEJERÍA PREMATRIMONIAL.

El estudiante escribirá un programa formal de consejería pre-matrimonial que utilizará en su futuro

o presente ministerio.

Instrucciones Generales:

• El escrito debe ser a espacio y medio.

• Utilizar la portada de monografía indicada en el Manual de Estilo del SBRG. (disponible en populi)
• No es necesario citar otros autores, pero en caso de hacerlo, debe citar las respectivas notas al pie
de página en el formato requerido en el Manual de Estilo del SBRG.
• El proyecto debe ser de 4-5 páginas.
• El proyecto debe ser enviado en formato Word (no PDF) y subirlo a populi.

El proyecto debe incluir:

PARTE A: Requisitos para la Consejería Prematrimonial.

El estudiante establecerá algunos requisitos bíblicos y parámetros generales para ofrecer la
consejería prematrimonial. (1 página)

El estudiante deberá incluir el proceso, duración y requisitos que dispondrá para dar consejería.
(por ejemplo: Si una pareja viene a ti y desea casarse en 3 semanas ¿Qué harías? ¿Cuáles
requisitos establecerías como obligatorios antes de ofrecer consejería pre-matrimonial?

De acuerdo al siguiente modelo:

Requisito 1: Que ambos novios sean creyentes en Cristo y bautizados.

Requisito 2: Que al menos uno de los novios sea miembro activo de la congregación.

Requisito 3: Que los novios soliciten por escrito al pastor un programa de consejería
prematrimonial, como mínimo 10 meses antes de su boda.

Requisito 4: Que estén comprometidos a asistir fielmente a las citas programadas. Con más de 2
faltas no anunciadas previamente, se cancelará el programa de consejería prematrimonial.

Requisito 5: Que ambos novios estén comprometidos a realizar las lecturas asignadas, el libro de
trabajo y todo lo que el pastor les solicite previo a cada cita de consejería prematrimonial.

PARTE B: Las sesiones y temas.

1. La cantidad de sesiones que el alumno propone como necesarias para un proceso de consejería
prematrimonial. (Como mínimo 8 sesiones – como máximo 12)
2. La frecuencia de las sesiones prematrimoniales.
3. La duración estimada de tiempo para cada sesión.
4. La duración total del programa de consejería prematrimonial.
5. El estudiante debe señalar el tema o los temas espec íficos a tratar en cada sesión.

PARTE C: Los materiales y lecturas.

1. El estudiante incluirá libros o materiales de lectura recomendada para las parejas. El estudiante
investigará y escogerá los mejores materiales disponibles para lectura de acuerdo a los temas de
cada sesión.
2. ¿Utilizarás videos, películas o conferencias en las sesiones? ¿Cuáles serían?

12
PARTE D: Restaurando a los novios.
1. El estudiante incluirá libros o materiales de lectura para las parejas que se casan habiendo
fornicado o estando en embarazo previo al matrimonio. ¿Cómo ayudarías a una pareja cristiana en
este estado? ¿Qué materiales utilizarías específicamente en estos casos? ¿Cómo trabajarías en
una restauración que incluya a sus familias? (En caso de ser necesario)
2. ¿Qué materiales recomendarías a una pareja de novios que viene a ti como pastor y uno de ellos o
ambos ha pasado por un divorcio?

Rúbrica para calificar esta asignación:

Puntaje para la calificación

Concepto Puntos Total

Puntuación, acentuación, gramática. 5

Parte A 20
Parte B 20
Parte C 20

Parte D 20
Recomienda buenos materiales de
10
lectura y apoyo.
Comunica sus ideas con claridad y
5
precisión.
CALIFICACIÓN FINAL 100

13