CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO

DE DIOS
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
FORMATO DE PLANEACIÓN

NÚMERO: 2

A) IDENTIFICACIÓN
Nombre: Sandra Cecilia Tinjacà Ospina

Institución: Gimnasio Psicopedagògico Las Villas

Grado asignado: segundo de primaria

Docente Titular: Luz Patricia Nava Tòrres

Fecha de aplicación: 29 de agosto del 2019

B) INTENCIONES FORMATIVAS

Con èsta actividad se pretende repasar las multiplicaciones por medio de un rompecabezas el cual permitirà de
manera màs didàctica e interesante el aprendizaje de èsta operaciòn.

C) COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Comprende que multiplicar por un nùmero corresponde a sumar repetidas veces

D) REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
Acerca de la temática
Bibliografía

Martínez M. citado por Ibáñez R. (2012, ¶ 1)

nos dice que: “Los rompecabezas han sido
diseñados con la finalidad de poder desenvolver
múltiples habilidades mentales, primero está la ● file:///C:/Users/chica/Downloads/972-
ubicación espacial, luego la coordinación 2554-1-PB.pdf
visomotriz y por último el desarrollo de la
memoria; son útiles en todas las edades, desde
los 2 años inclusive hasta los 80 en adelante”

E) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Apertura
Descripción detallada Recursos
Nombre de la Actividad
Repaso de las
multiplicaciones
Se les explicarà un breve repaso de las
multiplicaciones con el fin de afianzar la tablero, marcador
operaciòn matemàtica.
 Desarrollo
Descripción detallada Recursos
Nombre de la Actividad

Arma el rompecabezas de
a cuerdo al òrden de los
resultados de las
Pasarà cada niño y colocarà una ficha del
multiplicaciones.
rompecabezas, en el tablero estarà la
operaciòn en el òrden cómo va a quedar la Tablero, ficha bibliogràfica,marcador
figura del rompecabezas, cada niño
resolver una y pondrà la ficha`.

Cierre
Descripción detallada Recursos
Nombre de la Actividad

Completa la tabla
Se les pasarà como forma de evaluar una
realizando las siguientes
ficha bibliogràfica para que completen las fichas bibliogràficas, lápiz
multiplicaciones.
tablas con las multiplicaciones propuestas.

F) VALIDACIÓN
Elabora: Recibe: Revisa:

Docente en Formación Profesor Titular o Coordinación Docente Acompañante