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Escola Municipal Adolfo Ribeiro

Aluno (a): ________________________________ e


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Data: ____/____/____ Professor (a): Áurea Maria Disciplina:
Arte
Série: 6º/7º ano Turma: A Turno: Matutino I unidade Valor:
4,0 ATTIVIDADE AVALIATIVA
O PONTILHISMO

Surgiu em 1886, com artistas Paul Sinac e Georges Seurat. Este último é considerado
o criador dessa técnica, que se constituía no uso de pontos como elemento compositivo e
expressivo.
Reduzia as pinceladas a um sistema de pontos uniformes que, no seu conjunto, dão
ao observador a percepção de uma cena.

QUESTÃO 1 –
O pontilhismo se constitui no uso de um elemento compositivo e expressivo chamado:
(A) Reta
(B) Curva
(C) Ponto
(D) Círculo
QUESTÃO 2 –
O PONTILHISMO reduzia as pinceladas a um sistema de pontos uniformes que, no seu
conjunto, dão ao observador a:
(A) Percepção de uma cena.
(B) Percepção de um texto literário.
(C) Percepção de um pensamento.
(D) Percepção de um animal.

QUESTÃO 3 –
Origem do pontilhismo – Muitos pesquisadores e historiadores entendem que
o pontilhismo foi um movimento artístico que iniciou por volta do século XX com as tendências
do impressionismo. O pontilhismo teve o seu surgimento na França por volta de 1880 comas
obras de dois grandes artistas do impressionismo:
(A) Pedro Américo e Artur Timóteo da Costa
(B) Monet e Pierre August Renoir
(C) Edgar Degas e Belmiro de Almeida
(D) George Seurat e Paul Signac

QUESTÃO 4 –
O pontilhismo foi uma técnica inovadora do final do século XIX, na França, que tinha como
proposta formar imagem através de minúsculos pontos. Qual dessas imagens utilizou o
pontilhismo?

(A) (B)
QUESTÃO 5 –
Sabendo que forma é derivada da organização imaginária que damos a um conjunto de
linhas, qual o nome das três formas básicas da linguagem visual? Desenhe-as.

(1) (2) (3)

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QUESTÃO 6 –
O desenho “Meu Jardim”, do aluno Arthur Silva Muniz, do 6º ano A, foi construindo com vários
tipos de linhas e formas estudadas nesta unidade. Pinte o desenho e faça uma leitura do
mesmo.

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Boa Sorte!