_________________________________ Data: ____/____/____ Professor (a): Áurea Maria Disciplina: Arte Série: 6º/7º ano Turma: A Turno: Matutino I unidade Valor: 4,0 ATTIVIDADE AVALIATIVA O PONTILHISMO
Surgiu em 1886, com artistas Paul Sinac e Georges Seurat. Este último é considerado o criador dessa técnica, que se constituía no uso de pontos como elemento compositivo e expressivo. Reduzia as pinceladas a um sistema de pontos uniformes que, no seu conjunto, dão ao observador a percepção de uma cena.
QUESTÃO 1 – O pontilhismo se constitui no uso de um elemento compositivo e expressivo chamado: (A) Reta (B) Curva (C) Ponto (D) Círculo QUESTÃO 2 – O PONTILHISMO reduzia as pinceladas a um sistema de pontos uniformes que, no seu conjunto, dão ao observador a: (A) Percepção de uma cena. (B) Percepção de um texto literário. (C) Percepção de um pensamento. (D) Percepção de um animal.
QUESTÃO 3 – Origem do pontilhismo – Muitos pesquisadores e historiadores entendem que o pontilhismo foi um movimento artístico que iniciou por volta do século XX com as tendências do impressionismo. O pontilhismo teve o seu surgimento na França por volta de 1880 comas obras de dois grandes artistas do impressionismo: (A) Pedro Américo e Artur Timóteo da Costa (B) Monet e Pierre August Renoir (C) Edgar Degas e Belmiro de Almeida (D) George Seurat e Paul Signac
QUESTÃO 4 – O pontilhismo foi uma técnica inovadora do final do século XIX, na França, que tinha como proposta formar imagem através de minúsculos pontos. Qual dessas imagens utilizou o pontilhismo?
(A) (B) QUESTÃO 5 – Sabendo que forma é derivada da organização imaginária que damos a um conjunto de linhas, qual o nome das três formas básicas da linguagem visual? Desenhe-as.
QUESTÃO 6 – O desenho “Meu Jardim”, do aluno Arthur Silva Muniz, do 6º ano A, foi construindo com vários tipos de linhas e formas estudadas nesta unidade. Pinte o desenho e faça uma leitura do mesmo.
