ENSAYO

“Un crimen llamado educación-Jurgen Klaric”

Alvaro Ferney Roa Aza COD. 539684

Ing. Jairo Bello

Docente

Universidad Católica de Colombia

Facultad de Ingeniería
Programa Ingeniería Industrial
Mercados
Bogotá D.C.
 “Un crimen llamado educación-Jurgen Klaric”
El interés por el mundo educativo, preocupación que tiene su origen tras
diagnosticarle a su hija “estrés escolar”, lo que le ha llevado a crear un documental
que pretende concienciar sobre esta realidad. En el documental, desde el punto de
vista técnico, se abordan distintos temas que afectan a la educación, como la
motivación de los docentes y su reconocimiento social, el acoso escolar, el papel de
los padres y los sistemas de evaluación como PISA. Aporta una visión muy amplia
de la Educación y su importancia en el mundo, especialmente para los países de
Latinoamérica. Jurgen Klaric.

Una buena educación durante nuestro proceso de formación es de vital importancia

para nuestro desarrollo, por esto se deben tener unas excelentes políticas
educativas las cuales durante el proceso de formación se garantice unas
condiciones a los estudiantes donde se construyan principalmente como personas
y luego como profesionales satisfechos y felices con lo que están o quieren
desempeñar en la vida.

La educación actualmente está pasando por un momento crítico donde se

presentan varios problemas que afectan directamente al estudiante, seguimos
teniendo e implementando un modelo de estudio desactualizado y los mismos
gobiernos son los principales responsables en que la educación esté estancada.
Seguimos implementando un modelo en el cual se le impone a un grupo de
estudiantes encerrados en cuatro paredes con unos conocimientos estandarizados,
el problema radica en que no todos tenemos las mismas cualidades y habilidades,
por lo tanto el estudiante siempre va a estar obligado a encajar en un molde ya
preestablecido el cual le exige que aprenda si o si ,por ejemplo las matemáticas, no
sabiendo que el alumno puede destacarse en otras áreas como el arte o la música,
pero el sistema educativo solo se centra en formar personas con capacidades
específicas para que se vaya acostumbrando a un entorno de trabajo.

En países desarrollados como Finlandia, Singapur, Corea del sur y Estados Unidos
la educación es algo primordial en los cuales los gobiernos se han fijado, saben que
si consiguen un buen ambiente escolar con estrategias educativas que involucren a
todos, pero entonces porque sus estudiantes tienen problemas emocionales graves
como en el caso de Corea del Sur que tienen tasas del 40 % de pensamientos
suicidas en los jóvenes, pienso que se debe a la presión que les imponen, tienen
que ser los mejores o si no están perdidos, los sistemas de educación no se
preocupan por el estado emocional de sus alumnos, siendo una parte en la que se
deben estar al pendiente de los estudiantes porque afecta su vida.
La educación en países latinoamericanos como Colombia, sigue utilizando una
educación donde se evidencia un desconocimiento sobre cómo se debe educar a
los niños hoy en día, los profesores les exigen a los estudiantes memorizar y
mecanizar unos conocimientos, los cuales no todos los van a recibir de la misma
forma y no todos van a tener el mismo interés en aprender dicho conocimiento,
ligado a este problema está el desempeño del profesor, un docente donde no lo
dejan dictar su clase a su manera sino que ya existe un currículo anticuado que el
profesor se ve obligado a imponerle a sus alumno y difícilmente van a generar un
vínculo participativo con sus estudiantes y terminan creando un ambiente escolar
aburrido y monótono .

Estamos viviendo un tiempo donde los estudiantes ven al colegio como un obstáculo
y una pesadilla diaria sumando a las madrugadas desde las 4 de la mañana, por lo
tanto sus vidas no son felices porque se la pasan pensando en que si fallan en sus
calificaciones van a estar frente a un problema por parte de los profesores, sus
padres y tal vez sus compañeros por medio del bulling, por este motivo todo el
tiempo están bajo una presión el cual afecta directamente sus emociones
acarreando enfermedades que afectan su desarrollo.

En conclusión, el estado en que se encuentra la educación actual es un crimen

como lo indica Jurgen Klaric en su documental, tenemos un sistema donde prohíbe
que los estudiantes expresen sus ideas y puntos de vista impidiendo que su
desarrollo sea libre y de acuerdo con sus habilidades, los gobiernos deben crear
políticas educativas enfocadas a construir sistemas donde el profesor se relacione
directamente con sus alumnos y construyan un ambiente incluyente y participativo
donde se acepte las habilidades y debilidades de cada persona.

Bibliografía
Jurgen Klaric, Video documental, “Un crimen llamado educación”.