CENTRO UNIVERSITÁRIO TOCANTINENSE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS

Av. Filadélfia, 568, Setor Oeste - Araguaína / TO - CEP 77.816-540 - 63' 3411 8500 - www.itpac.br
CNPJ: 02.941.990/0001-98 Inscrição Municipal: 8452

PLANO DE ENSINO
PASSIVEL DE ALTERAÇAO DURANTE PERIODO LETIVO

Disciplina: Saúde do Adulto e do Idoso II

Curso: Medicina Período: 7º
Carga Horária Total: 280 Teórica: 80 Prática:200
Professor(es): Jane, Maria Ana, Juliana, Aldo, Ana Paula, Everton, Antônio, Alice,
Lorena
Ano/Semestre: 2019/2

Objetivo do Curso

O Curso de Medicina da Faculdade de Ciências Humanas, Econômicas e da Saúde de

Araguaína, tem como objetivo geral conferir ao graduado, ao final do curso, as habilidades e
competências necessárias para atuar com qualidade, eficiência, resolutividade e ética, nos
níveis primário e secundário de atenção à saúde, com ênfase no sistema único de saúde. Desta
forma, o médico estará apto a entender o homem como um todo, vinculado ao seu
ecossistema, com visão global de saúde e a atuar tanto em relação ao indivíduo como a
comunidade na qual ele se insere.

Ementa

Estudo dos principais problemas dominantes de saúde na área de Medicina interna:

Endocrinologia, Hematologia, Nefrologia, Neurologia e Reumatologia. Definição, etiologia,
fisiopatologia, manifestações clínicas, métodos diagnósticos, tratamento e prognóstico dos
principais problemas dominantes de saúde. Visão da repercussão sistêmica da doença no
organismo humano e na qualidade de vida do paciente. Medidas de promoção da saúde.
Competências

Compreender os recursos propedêuticos e terapêuticos das principais patologias clínicas

Indicar os exames complementares para o diagnóstico definitivo;
Conhecer as bases científicas das principais doenças que acometem o ser humano os
procedimentos propedêuticos e as suas possibilidades terapêuticas, baseado na informação
obtida com o paciente ou sua família mediante anamnese; exame físico e exames
complementares; e medidas de promoção de saúde, prevenção, diagnóstico, cura e
reabilitação na comunidade e no hospital.

Habilidades
Diagnosticar e tratar corretamente as principais doenças do ser humano;
Realizar as técnicas semiológicas de anamnese e exame físico dos pacientes para a confecção
da história clínica;

1
Valorizar avaliação clínica na elaboração dos diagnósticos sindrômicos e etiológicos
Definir a terapêutica baseado em evidências científicas;
Desenvolver capacidade reflexiva, compreensão ética, psicológica e humanística na relação
médico-paciente.
Descrever a etiologia, fisiopatologia, quadro clínico, exames complementares, anatomia
patológica, diagnóstico, evolução, complicações, prognóstico, prevenção, tratamento e
reabilitação dos principais problemas de saúde de Clinica Medica;
Interpretar diariamente a evolução do quadro clínico e dos exames complementares;
Redigir atestados médicos, relatórios, receitas, solicitação de pareceres e encaminhamentos a
especialistas ou para outros centros de assistência.

Programa
I - Endocrinologia:
1. Diabetes Mellitus
2. Sindrome de Cushing,
3. Hipotiroidismo e Hipertireoidismo
4. Doença de Addison,
II – Hematologia:
1. Interpretação do hemograma
2. Anemia e anemias carenciais
3. Anemias por insuficiência medular e Leucemias
4. Anemias hemolíticas
5. Terapia Transfusional/Imunohematologia
6. Distúrbios da coagulação
7. Linfomas
III – Nefrologia:
1. Distúrbio Hidroeletolítico
2. Insuficiência renal aguda
3. Distúrbio ácido básico
4. Hipertensão Arterial secundária
5. Glomerulopatias
6. Litíase urinaria
7. Infecção do Trato Urinário
8. Rim e doenças sistêmicas
IV – Neurologia:
1. Acidente Vascular Encefálico (AVE)
2. Coma
3. Epilepsias
4. Cefaléias
5. Infecção do SNC
6. Demências
V – Reumatologia:
1. Artrite reumatoide
2. Lúpus Eritematoso Sistêmico (LES)
3. Gota
4. Osteoartrite
5. Espondiloartropatia
VI – Oncologia:
1. Câncer do estômago, cólon e reto
2. Câncer de colo uterino
3. Câncer da próstata
4. Câncer de pulmão
2
 Metodologia

As aulas serão realizadas com a utilização de estratégicas metodológicas que promovam a

participação dos acadêmicos inserindo-os como protagonistas nos processos de ensinar e
aprender. Nessa perspectiva serão desenvolvidos estudos e atividades que estimulem a
reflexão crítica sobre os conhecimentos abordados e a curiosidade investigativa sobre
diferentes contextos.

No decorrer das aulas serão propostas atividades individuais e em grupo, com o intuito de
promover a capacidade de trabalho em equipe, respeitando as diferenças individuais. Nesse
processo serão utilizadas estratégias metodológicas como aulas expositivas, dialogadas e
problematizadoras e atividades acadêmicas (debates a partir de leituras prévias dos
acadêmicos e de questionamentos, estudo dirigido, estudo de casos clínicos e relatórios).
Estudo de casos clínicos
Aulas práticas em enfermarias e ambulatório de especialidades do Hospital de Referência de
Araguaína, Ambulatório do UNITPAC.

Cronograma
Data Dia Tema Professor Início Fim Local
JULHO
29/07/2019 SEGUNDA Apresentação da disciplina Jane 10:40 12:20 UNITPA
30/07/2019 TERÇA Distúrbio HE Antonio 16:40 18:20 UNITPA
01/08/2019 QUARTA Desequilíbrio AB Antonio 8:00 9:40 UNITPA
AGOSTO
05/08/2019 SEGUNDA IRA Maria Ana 10:40 12:20 UNITPA
06/08/2019 TERÇA HA Secundaria Maria Ana 16:40 18:20 UNITPA
12/08/2019 SEGUNDA Glomerulopatias Maria Ana 10:40 12:20 UNITPA
Litiase urinaria
13/08/2019 TERÇA Maria Ana 16:40 18:20 UNITPA
ITU
IRC
19/08/2019 SEGUNDA Maria Ana 10:40 12:20 UNITPA
Rim e doenças sistêmicas
20/08/2019 TERÇA Câncer de colo uterino Oncologia 16:40 18:20 UNITPA
26/08/2019 SEGUNDA Câncer estômago, cólon e reto Oncologia 10:40 12:20 UNITPA
27/08/2019 TERÇA Câncer de pulmão Oncologia 16:40 18:20 UNITPA
SETEMBRO
02/09/2019 SEGUNDA Câncer de mama Oncologia 10:40 12:20 UNITPA
03/09/2019 TERÇA Interpretação do Hemograma Juliana 16:40 18:20 UNITPA
09/09/2019 SEGUNDA Anemia e anemias carenciais Juliana 10:40 12:20 UNITPA
Anemias por insuficiência medular
10/09/2019 TERÇA Juliana 16:40 18:20 UNITPA
Leucemias
16/09/2019 SEGUNDA Anemias hemolíticas Juliana 10:40 12:20 UNITPA
17/09/2019 TERÇA Linfoma Juliana 16:40 18:20 UNITPA
23/09/2019 SEGUNDA Terapia Transfusional Juliana 10:40 12:20 UNITPA
24/09/2019 TERÇA Distúrbios de coagulação Juliana 16:40 18:20 UNITPA
25/09/2019 QUARTA Teste do progresso 14:00 18:30 UNITPA
30/09/2019 SEGUNDA Diabetes Mellitus I Alice 10:40 12:20 UNITPA
OUTUBRO
01/10/2019 TERÇA LES Aldo 16:40 18:20 UNITPA
3
07/10/2019 SEGUNDA Diabetes Mellitus II Alice 10:40 12:20 UNITPA
08/10/2019 TERÇA Artrite Reumatóide Aldo 16:40 18:20 UNITPA
14/10/2019 SEGUNDA SEMINÁRIO 10:40 12:20 UNITPA
15/10/2019 TERÇA SEMINÁRIO 16:40 18:20 UNITPA
Doença de Addison
21/10/2019 SEGUNDA Alice 10:40 12:20 UNITPA
Sindrome de Cushing
22/10/2019 TERÇA Osteoartrite e Gota Aldo 16:40 18:20 UNITPA
24/10/2019 QUINTA Teste de Proficiência 14:00 18:30 UNITPA
Hipertireoidismo
28/10/2019 SEGUNDA
Hipotiroidismo
Alice 10:40 12:20 UNITPA
29/10/2019 TERÇA Espondiloartropatia Aldo 16:40 18:20 UNITPA
NOVEMBRO
04/11/2019 SEGUNDA AVE 10:40 12:20 UNITPA
05/11/2019 TERÇA Coma 16:40 18:20 UNITPA
Epilepsias
11/11/2019 SEGUNDA
Cefaléias
10:40 12:20 UNITPA
Infecção SNC
12/11/2019 TERÇA
Demências
16:40 18:20 UNITPA
18/11/2019 SEGUNDA CASO CLÍNICO preceptor 10:40 12:20
UNITPA
19/11/2019 TERÇA CASO CLÍNICO preceptor 16:40 18:20
UNITPA
20/11/2019 QUINTA OSCE INTEGRADO 8:00 12:00
UNITPA
25/11/2019 SEGUNDA CASO CLÍNICO preceptor 10:40 12:20
UNITPA
26/11/2019 TERÇA CASO CLÍNICO preceptor 16:40 18:20
UNITPA
27/11/2019 QUARTA Avaliação Substitutiva N1/N2 Jane 10:40 12:20 UNITPA
DEZEMBRO
02/12/2019 SEGUNDA CASO CLÍNICO preceptor 10:40 12:20 UNITPA
03/12/2019 TERÇA CASO CLÍNICO preceptor 16:40 18:20 UNITPA
05/12/2019 TERMINO DO SEMESTRE
09/12/2019
10/12/2019
EXAME ESPECIAL
11/12/2019
12/12/2019

15
11/09/2019 1° prova teórica N1 8:00 9:00 UNITPAC
pontos
15
30/09/2019 2° prova teórica N1 8:00 9:00 UNITPAC
pontos
18/11/2019 3° prova teórica N2 20 8:00 9:00 UNITPAC
4
 pontos
20
20/11/2019 OSCE N2 8:00 11:30 UNITPAC
pontos
20
MINI-CEX N2 Avaliação prática
pontos
27/11/2019 NS 1ª, 2ª avaliações teóricas 08:00 9:00 UNITPAC/Enfer

1ª Rodada 2ª Rodada 3ª Rodada 4ª Rodada 5ª Rodada 6ª Rodada 7ª Rodada 8ª Rodada 9ª

Aula 12/08/2019 22/08/2019 03/09/2019 13/09/2019 25/09/2019 07/10/2019 24/10/2019 05/11/2019 19
Prática a a a a a a a a
21/08/2019 02/09/2019 12/09/2019 24/09/2019 04/10/2019 23/10/2019 04/11/2019 18/11/2019 29

José
Grupo A Antônio Maria Ana Jane Juliana Oncologia Aldo Lorena
Roberto

José
Grupo B Maria Ana Jane Juliana Oncologia Aldo Lorena Alice
Roberto

José
Grupo C Jane Juliana Oncologia Aldo Lorena Alice Antônio M
Roberto

José
Grupo D Juliana Oncologia Aldo Lorena Alice Antônio Maria Ana
Roberto

José
Grupo E Oncologia Aldo Lorena Alice Antônio Maria Ana Jane
Roberto

José
Grupo F Aldo Lorena Alice Antônio Maria Ana Jane Juliana O
Roberto

José
Grupo G Lorena Alice Antônio Maria Ana Jane Juliana Oncologia
Roberto

José
Grupo H Alice Antônio Maria Ana Jane Juliana Oncologia Aldo
Roberto

Grupo I Alice Antônio Maria Ana Jane Juliana Oncologia Aldo Lorena Jos

Avaliações

5
Considerando-se que a avaliação se constitui de um processo diagnóstico, contínuo e
formativo, no decorrer do semestre serão utilizados vários instrumentos a fim de
acompanhar e orientar como os acadêmicos estarão elaborando os conhecimentos
abordados na disciplina.

A avaliação será feita através de um processo contínuo, que levará em conta a conduta e a
participação do aluno em sala de aula, a responsabilidade no cumprimento das tarefas
solicitadas, bem como na aplicação de avaliações regimentais com questões objetivas e
subjetivas que abrangem o conteúdo programático ministrado em aulas teóricas e nas
atividades acadêmicas – Aa – (Debates a partir de leituras prévias dos acadêmicos e de
questionamentos problematizadores, com metodologias ativas, estudo dirigido, estudo
de casos clínicos e relatórios e atividades extraclasses). A avaliação da disciplina
totalizará 100 pontos, divididas em 02 (duas) etapas de notas (N), que serão assim
distribuídas:

O conteúdo das avaliações poderá ser cumulativo.

Primeira avaliação: N1
-Prova teórica – 15 pontos
-Prova teórica – 15 pontos
- MINI-CEX – 20 pontos

Segunda avaliação: N2
-Prova teórica – 20 pontos
- OSCE integrado– 20 pontos
-Teste de Proficiência -10 pontos

É facultado a qualquer aluno, interpor recurso contra o gabarito das provas, no prazo de 02
(dois) dias úteis, a contar da publicação do gabarito, o recurso deverá será entregue por
escrito, com comprovação pela literatura (cópias de livros ou artigos científicos) na sala do
ITPAC do HRA, com a senhora Elizabeth. O professor responsável pela questão fará a
avaliação e responderá também por escrito.

MINI-CEX- avaliação prática, cada aluno será avaliado por 04 professores

OSCE- Será realizada no Laboratórios de Habilidades do UNITPAC
Não há vinculação direta entre o conteúdo teórico e prático, portanto o aluno deverá estar
preparado para discussões no ambulatório ou na beira do leito. As atividades na enfermaria e
ambulatório serão desenvolvidas em conjunto com o preceptor.

O controle da frequência nas aulas práticas é feito através da FICHA DE PRESENÇA que
deverá ser ASSINADA PELO PRECEPTOR e entregue SEMANALMENTE para a senhora
Elizabeth, no HRA, para computar as faltas.
As faltas nas aulas práticas não poderão ser repostas nos finais de semana e feriados.

6
Estará automaticamente reprovado na disciplina o aluno que não tiver 75% de presença nas
aulas, (salvo situações especiais que estejam documentadas na secretaria do ITPAC e
coordenação do curso de medicina);
A ausência nas aulas só serão abonadas em casos que o aluno justifique com comprovante
o motivo (como por exemplo: internação hospitalar, morte em família, etc.), no prazo
máximo de 03 (três) dias úteis.

Segunda chamada
O aluno que por motivo de força maior, deixe de comparecer a avaliações teórica da
disciplina, poderá solicitar segunda chamada, encaminhando ao coordenador da disciplina, no
prazo máximo de 3 (três) dias úteis após a realização da avaliação.
A segunda chamada só será aplicada em casos que o aluno justifique sua ausência
comprovando o motivo (como por exemplo: internação hospitalar, morte em família,
etc.), e o coordenador concorde com o pedido.
Avaliação Substitutiva contempla SOMENTE as avaliações teóricas.

A disciplina não inclui, no sistema de avaliação, o EXAME SUPLEMENTAR.

Exame Especial
O aluno que, ao final do período letivo, tendo sido assíduo na disciplina, obtiver na mesma
nota entre ≥ 40(quarenta) e < 60 (sessenta) pontos relativos aos elementos de avaliação da
disciplina, poderá fazer o Exame Especial.
O Exame Especial consistirá de uma prova teórica constando todo o conteúdo da disciplina,
com valor de 100 (cem) pontos. A nota das avaliações do semestre será somada com a nota do
Exame Especial e o resultado dividido por 2 (dois), será considerado aprovado na disciplina
se obtiver a nota igual ou superior a 60 (sessenta) pontos.

Revisão de prova
Admite-se pedido de revisão de prova, quando requerido até no prazo de 48 (quarenta e oito)
horas, após a divulgação da nota no Diário Eletrônico
A revisão da prova será realizada pelo professor da disciplina, na presença do coordenador do
curso ou de outro professor designado por este.
O resultado da revisão será comunicado ao requerente pela coordenação e publicada no portal
acadêmico, caso haja alteração.
Ao requerente caberá recurso à Coordenação de Área, instituída como último grau de recurso
para revisão de provas ou outros elementos de avaliação.

Referências Básicas

BRAUNWALD, Eugene.; FAUCI, Anthony S.; KASPER, Dennis R.. Harrison Medicina
Interna .19.ed. 2V. Rio de Janeiro: McGraw Hill, 2016

GOLDMAN, Lee; BENNETT, J. Claude. Cecil Tratado de Medicina Interna. 24. ed. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2014. 2V

GOODMAN, Lowis S.; GILMAN, Alfred. As bases farmacológicas da terapêutica 12. ed. Rio
de Janeiro: Mc Graw-Hill, 2012.

Complementares

FOCACCIA, Roberto (edit). Veronesi: Tratado de Infectologia. 5. ed. 2V. São Paulo:
7
Atheneu, 2015

SAMPAIO, Sebastião A. P.; RIVITTI, Evandro A. Dermatologia. 3. ed. Sao Paulo: Artes
Medicas, 2007

MC PHEE, Stephen; GANONG, William F. Fisiopatologia da doença: uma introdução à

medicina clínica. 5. ed. São Paulo: Mc Graw-Hill, 2007. 642 p.

CUTLER,Paul. Como solucionar problemas em Clinica Médica. 3. ed. Rio de Janeiro:

Guanabara Koogan, 1999 FLEMING, Peter R.; HAROLD, Ellis. BOUCHIER, Ian A. D.
Diagnóstico Diferencial em Clinica Medica. 13. ed. Rio de Janeiro: MEDSI, 2002