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Informe Gerencial de Desempeño Empresa Distribuidora LAP SAS

Claudia Marcela Garzón Franco

Nora Ligia Barreto Vargas

Oscar Miguel Correa Charris

Merly Margarita Pulido Romero

Agosto de 2019

Servicio Nacional De Aprendizaje (Sena)

Especialización en Gestión del Talento Humano por Competencias

Grupo 6

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Contenido
1. Introducción ................................................................................................................................ 3

2. Objetivos ..................................................................................................................................... 4

2.1 Objetivos Específicos................................................................................................................ 4

2.2 Objetivos Específicos …………………………………..……………………………………4

3. Resultados del informe ............................................................................................................... 5

3.1 Evaluación de desempeño por competencias área comercial ................................................... 5

3.2 Desarrollo de la evaluacion de desempeño ............................................................................... 6

3.3 Resultados obtenidos ................................................................................................................ 9

4. Comparacion de resultados ....................................................................................................... 13

4.1 Comparativo de resultados generales a nivel de desempeño ................................................. 13

4.2 Comparativo de resultados a nivel jerárquico ......................................................................... 14

5. Conclusiones cualitativas y cuantitativas.................................................................................. 16

5. Recomendaciones finales .......................................................................................................... 22

6. Bibliografia ............................................................................................................................... 23

7. Glosario ..................................................................................................................................... 24

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1. Introducción

El presente informe evidencia la gestión realizada durante la Evaluación de desempeño aplicada

en el área comercial. Tiene como propósito presentar a la Gerencia General y al Director

Comercial los resultados obtenidos al aplicarla a sus equipos de trabajo.

Distribuidora LAP SAS, es una compañía dedicada a la comercialización de productos de

consumo masivo con altos estándares de calidad, su finalidad es mantenerse en el mercado para

lograr un posicionamiento estratégico y ser reconocida como una de las principales empresas

distribuidoras del país por su calidad y servicio.

La compañía dentro de su plan de mejoramiento continuo, ha implementado el desarrollo de los

procesos de talento humano, como estrategia para su crecimiento y el de sus empleados ya que

estos son el pilar más fuerte de la organización.

La evaluación de desempeño enmarcada en la gestión del talento humano es un proceso que

busca detectar fortalezas, debilidades y oportunidades de mejora de los trabajadores en sus

puestos de trabajo; su análisis le permite a la Gerencia General obtener resultados oportunos y

sistemáticos para la toma de decisiones a corto mediano y largo plazo.

En este documento presentamos los resultados obtenidos de la aplicación y análisis de la

evaluación de desempeño realizada en el área comercial, su retroalimentación y seguimiento.

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2. Objetivos

2.1 Objetivo General

Presentar a los directivos y personal que labora en la empresa Distribuidora LAP los

resultados obtenidos de la Evaluación de Desempeño por competencias aplicada a los

trabajadores del área comercial.

2.2 Objetivos Específicos

- Aplicar evaluación de desempeño en la empresa Distribuidora LAP.

- Analizar y documentar los resultados obtenidos al aplicar la evaluación de desempeño.

- Establecer criterios y estándares para medir la productividad de los trabajadores.

- Detectar las debilidades y fortalezas que presentan los trabajadores en los cargo

evaluados.

- Evaluar la productividad y la competitividad de las áreas y la organización.

- Informar a los trabajadores sobre cómo están haciendo su trabajo y lo que se espera de

ellos.

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3. Resultados del Informe

3.1. Evaluación de desempeño por competencias área comercial

La empresa Distribuidora LAP ha planteado como una de sus prioridades el fortalecimiento de

competencias de sus trabajadores, es así como en el mes de agosto de 2019 se realizó la

evaluación de desempeño por competencias a tres empleados del área comercial, orientada a

identificar su necesidades y fortalezas en el desarrollo de su cargo, además de establecer

actividades que las alineen con los objetivos del área comercial.

Los siguientes candidatos fueron seleccionados para la aplicación de la evaluación de

desempeño:

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3.2. Desarrollo de la evaluación de desempeño

En el desarrollo de la evaluación de desempeño, se incluyeron los siguientes aspectos:

- Revisión y análisis de las hojas de vida del personal en estudio.

- Entrevista con cada uno de los empleados, donde se tuvieron en cuenta los indicadores de

eficiencia, eficacia y oportunidad establecidos para la medición del proceso.

- Se establecieron las siguientes preguntas de acuerdo a la comparación de resultados

obtenidos en el área comercial.

1. Teniendo en cuenta las funciones y objetivos de su cargo ¿Cuáles son las metas de

desempeño sobre las que debería trabaja?

2. En relación con los objetivos de desarrollo ¿Cuáles son los puntos a mejorar?

3. ¿Cuáles podrían ser las acciones de mejora y los tiempos de seguimiento y

retroalimentación.

4. ¿Existe algo que su jefe inmediato pueda hacer para ayudarlo con el cumplimiento de

estas metas?

- Se analizaron los Objetivos de desempeño, objetivos de desarrollo y la descripción de la

situación de cada uno de los tres seleccionado.

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- Se realizó el registro de evaluación de desempeño para comprobar el grado de

cumplimiento de los objetivos propuestos a nivel individual.

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3.3. Resultados Obtenidos

Éste informe de desarrolla con los resultados de autoevaluación obtenidos de tres trabajadores

del área comercial, quienes contribuyeron de manera asertiva con la entrega de dicho reporte

dentro del periodo estipulado, por lo tanto al finalizar el análisis de la evaluación, podemos

presentar los siguientes resultados:

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- Personas Evaluadas:

Tabla No. 1 Total Evaluados


Total
Jerarquia %
Evaluados
Directivo 1 100%

Profesional 1 100%

Asesor 1 100%

TOTAL 3 100%

- Se evaluaron 3 trabajadores del área comercial, quienes se encuentran ubicados en

diferentes niveles de jerarquía; la colaboración de los 3 empleados a la hora de realizar

este proceso fue muy favorable para su correcta ejecución.

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- Objetivos Propuestos

Tabla 2. Objetivos

METAS
TIPO EXAMEN Cumplimiento %
Directivo Profesional Asesor

Incremento de las Ventas 1 1 1 3 50%

Crecimiento permanente de Participación en el mercado 1 1 2 33%

Diseñar e implementar el calendario anual de clientes 1 1 1 17%

Recaudar La cartera Vigente 1 0 0%

Conseguir nuevos clientes 1 0 0%

Obtener una excelente evaluación por parte del cliente 1 0 0%

TOTAL 6 100%

- Se analizaron los resultados en términos de los objetivos estratégicos, de cada cargo y se

definieron las competencias a desarrollar.

- Para el correcto análisis de estos objetivos se tuvo en cuenta el perfil del cargo.

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- Beneficios

Tabla No. 3 Beneficios

Empresa Trabajador
Medir el potencia de los trabajadores a corto, mediano y
Autoevaluación y autocritica para su desarrollo
largo plazo
Conocer el comportamiento y desempeño de la
Estimular la productividad
empresa
Conocer las expectativas del área acerca de su
Identificar fortalezas y debilidades del área e individuales
deempeño
Conocer los planes de mejoramiento con el
Brindar retroalimentación objetiva y de Calidad
propósito de mejorar el desempeño
Detectar necesidades de capacitación Establecer metas y objetivos personales.

- Se pudo establecer que hubo comprensión y claridad de los beneficios e importancia del

proceso en todos los niveles jerárquicos.

- Metas

Tabla 4. Metas

METAS
TIPO EXAMEN
Directivo Profesional Asesor

Incremento de las Ventas 15% 20% 50%

Crecimiento permanente de Participación en el mercado 10% 5% N/A

Diseñar e implementar el calendario anual de clientes 50% 100% N/A

Recaudar La cartera Vigente N/A N/A 0

Conseguir nuevos clientes N/A N/A 10%

Obtener una excelente evaluación por parte del cliente N/A N/A 0

TOTAL 75% 125% 60%

- Con la aplicación de la evaluación se evaluaron las metas establecidas en términos de

ventas, costos, innovación y productividad.

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4. Comparación de resultados

Durante el año 2019 la empresa Distribuidora LAP, ha decidido realizar la implementación de

los procesos de talento humano debido a la alta demanda y productividad en el sector de

consumo masivo, lo que la obliga a contar con trabajadores altamente calificados, capaces de

competir en el mercado actual.

El comparativo del análisis de los resultados obtenidos se realiza con el propósito de presentar a

la Gerencia General un panorama del estado actual de desempeño en los cargos evaluados y el

beneficio que este representa para el negocio. Este comparativo no nos permite analizar periodos

anteriores ya que la empresa no cuenta con los registros de consulta.

A continuación se presenta una comparación de los resultados generales y por nivel jerárquico

obtenida de los cargos evaluados en el área comercial.

4.1. Comparativo de resultados generales a nivel de desempeño

Nivel de desempeño
ESTUDIOS Meta Nivel de Cumplimiento %

Objetivos de desempeño 10 7 70%

Objetivos de desarrollo 6 3 30%

Plan de mejoramiento 6 0 0%

TOTAL 10 100%

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4.2. Comparativo de resultados a nivel Jerárquico

- Nivel Directivo

Nivel Directivo
Nivel de
ESTUDIOS Meta %
Cumplimiento
Objetivos de desempeño 3 1 33%

Objetivos de desarrollo 2 2 67%

TOTAL 3 100%

- Nivel Profesional

Nivel Profesional
Nivel de
ESTUDIOS Meta %
Cumplimiento
Objetivos de desempeño 3 3 75%

Objetivos de desarrollo 2 1 25%

TOTAL 4 100%

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- Nivel asesor

Nivel Asesor
Nivel de
ESTUDIOS Meta %
Cumplimiento
Objetivos de desempeño 4 2 67%

Objetivos de desarrollo 2 1 33%

TOTAL 3 100%

El resultado de esta comparación registró un nivel de cumplimiento Alto en los objetivos de

desempeño y sobresaliente en los objetivos de desarrollo; situación que le permite a la gerencia

general establecer metas de crecimiento a corto plazo e implementar un sistema de auditoria que

le permita identificar fortalezas, oportunidades de mejora y no conformidades.

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5. Conclusiones cualitativas y cuantitativas

Después de analizar cada uno de los componentes del proceso de evaluación, podemos concluir,

que los resultados presentados por cada trabajador, son positivos destacando la homogénea

autovaloración y el enfoque hacia el crecimiento del área comercial, lo que demuestra que estos

trabajadores se han esmerado por la consecución de objetivos propios y de la empresa.

Los resultados presentados en el primer proceso evaluativo no permitieron identificar que el

empleado que más se acercó a los objetivos trazados Elizabeth Vacca- Coordinadora de Aseo;

sin embargo es importante seguir impulsando su transformación para lograr el cumplimiento en

la totalidad de sus metas.

a. Catalina Muñoz-Directora Comercial:

Tabla 4. Metas

%
METAS DEL CARGO Cumplimiento Resultados
Catalina Muñoz

Incremento de las Ventas 20% 15% 5%

Crecimiento permanente de Participación en el mercado 20% 10% 10%

Diseñar e implementar el calendario anual de clientes 100% 50% 50%

TOTAL 140% 75% 65%

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- Análisis del Porcentaje de cumplimiento:

Incremento de las ventas: 15%

Crecimiento en el mercado: 10%

Diseño del calendario del año pero no lo ha cumplido en su totalidad: 50%

- Objetivos planteados:

Incrementar sus ventas en un: 20%,

Crecimiento en el mercado del: 20%

Diseño y desarrollo del calendario del año: 100%

Solicito más capacitaciones para revisar y mejorar los planes de mercadeo, y las estrategias de

ventas de sus vendedores.

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b. Elizabeth Vacca-Coordinadora de Aseo:

Tabla 4. Metas

%
METAS DEL CARGO Cumplimiento Resultados
Elizabeth Vacca

Incremento de las Ventas 20% 20% 0%

Crecimiento permanente de Participación en el mercado 25% 5% 20%

Diseñar e implementar el calendario anual de clientes 100% 100% 0%

TOTAL 145% 125% 20%

- Análisis del Porcentaje de cumplimiento:

Incremento de las ventas: 20%

Crecimiento en el mercado: 5%

Diseño del calendario del año pero no lo ha cumplido en su totalidad: 100%

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- Objetivos planteados:

Incrementar sus ventas en un: 20%,

Crecimiento en el mercado del: 25%

Diseño y desarrollo del calendario del año: 100%

Solicita más apoyo del jefe inmediato para proyectar las estrategias de ventas de los asesores.

c. Francisco Toro- Asesor Comercial:

Tabla 4. Metas

%
METAS DEL CARGO Cumplimiento Resultados
Francisco Toro

Incremento de las Ventas 20% 50% 30%

Recaudar La cartera Vigente 100% 0% 0%

Conseguir nuevos clientes 20% 10% 10%

Obtener una excelente evaluación por parte del cliente 90% 0% 0%


TOTAL 230% 60% 40%

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- Análisis del Porcentaje de cumplimiento:

Incremento de las ventas: 50%

Clientes Nuevos: 10%

Recaudo de cartera: 0%

Satisfacción de los clientes: 0%

- Objetivos planteados:

Incrementar sus ventas en un: 20%,

Recaudar Cartera: 100%

Clientes nuevos: 20%

Satisfacción del cliente: 90%

Pide paciencia mientras consigue lo necesario para mejorar en su cargo.

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El compromiso de la empresa Distribuidora LAP, es el de ayudar a sus empleados a conseguir

sus metas de la siguiente manera:

- Hacer seguimiento detallado a las actividades y compromisos asignados a sus

empleados.

- Realizar un cronograma de actividades enfocados a la mejora de los procesos

relacionados con cada cargo.

- Crear la cultura donde tanto a jefe inmediato como subordinado se comprometan a

cumplir con los compromisos adquiridos para el cumplimiento de las metas esta la

intervención directa de los jefes directos de cada uno de los empleados, para que las

metas sean alcanzables, y de esta manera ayudar a mejorar el ambiente laboral.

- Identificar las necesidades de capacitación y acompañamiento del personal a cargo.

- Fijar nuevos objetivos con periodos de tiempo definidos para la consecución de metas.

- Establecer reuniones de seguimiento periódico para monitorear los avances de cada uno.

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6. Recomendaciones finales

Se recomienda implementar el manual de evaluación de desempeño por competencial al 100%

de la compañía para así tener una visión más clara y objetiva de cómo se encuentra la compañía

y tomar las mejores decisiones en cuanto a la parte del capital humano.

Se recomienda seguir motivando a los empleados a realizarse de manera consiente las

autoevaluaciones para que de esta manera ellos lleven un autocontrol y seguimiento de las metas

propuesta y cumplir con los compromisos pactados.

De acuerdo a los resultados obtenidos y más allá de la implementación del primer proceso

evaluativo, resulta trascendental para el desarrollo organizacional y de las personas considerar

como una oportunidad el comienzo de una cultura evaluativa a nivel gerencial, ya que aquello

favorece que se realice un ejercicio que permita un replanteamiento sobre el cómo cada uno se

desempeña para alcanzar los objetivos comunes trazados de manera organizacional, y de esta

forma conseguir el desarrollo de cada persona en su rol dentro de la empresa Distribuidora LAP.

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7. Bibliografía

https://blogs.imf-formacion.com/blog/recursos-humanos/evaluacion-desempeno/la-evaluacion-del-
desempeno-laboral-y-la-gestion-de-rrhh/

https://www.nueva-iso-9001-2015.com/2015/11/la-evaluacion-del-desempeno-segun-la-nueva-iso-
9001-2015/

https://workingtalent.net/evaluaciones/desempe%C3%B1o?gclid=EAIaIQobChMIqbTOy-
GU5AIVSyaGCh287AWaEAMYASAAEgKhD_D_BwE

https://www.gestiopolis.com/definicion-y-objetivos-de-la-evaluacion-del-desempeno/

https://www.portafolio.co/noticias-economicas/evaluacion-de-desempeno

https://www.javeriana.edu.co/vicerrectoria-academica/evaluacion-desempeno

https://www.obs-edu.com/int/blog-investigacion/recursos-humanos/evaluacion-desempeno-

4-alternativas-distintas-para-los-nuevos-tiempos

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8. Glosario

Ambiente Laboral: Medio ambiente humano y físico en el que un individuo desarrolla el

trabajo cotidiano. Influye en la satisfacción y el bienestar laboral y por lo tanto en la

Clima organizacional: Son percepciones e interpretaciones relativamente permanentes que los

individuos tienen con respecto a su organización y producto de la interacción con la misma, que

a su vez influyen en la conducta de los trabajadores, diferenciando una organización de otra. Por

tanto es una percepción más personal que de la organización, pues para unos y otros puede

significar algo distinto.

Competencias laborales: Son el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que

un individuo debe poseer para desempeñarse de manera apropiada en un entorno laboral

determinado.

Evaluación: Proceso que tiene como finalidad determinar el grado de eficacia y eficiencia, con

que ha sido ejecutada una labor y empleados los recursos destinados a alcanzar un objetivo

previsto, facilitando la adopción de medidas correctivas que garanticen el cumplimiento

adecuado de las metas.

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Evaluación del desempeño: Es un proceso sistemático y periódico de estimación cuantitativa y

cualitativa del grado de eficacia con el que las personas llevan a cabo las actividades y

responsabilidades de los puestos que desarrollan.

Objetivos Estratégicos: Se denomina objetivos estratégicos a los objetivos planteados por una

organización para lograr determinadas metas y a largo plazo la posición de la organización en un

mercado específico, es decir, son los resultados que la empresa espera alcanzar en un tiempo

mayor a un año, realizando acciones que le permitan cumplir con su misión, inspirados en la

visión.

Planes de Acción: Es un tipo de plan que prioriza las iniciativas más importantes para cumplir

con ciertos objetivos y metas.

Retroalimentación: Es la respuesta que obtienes de las personas que reciben un mensaje tuyo o

intercambio de información, y te sirve como elemento de juicio para evaluar si se entendió lo que

quisiste decir, se desarrolla al saber escuchar y procesar de manera adecuada la información

recibida generando un cambio positivo en la persona que la recibe.

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