¿COMO AFRONTAMOS

LOS RETOS EN UN
PROYECTO?
ESFUERZ
TRABAJO EN EQUIPO
COORDINACIÓÓON
coMUNICACIÓÓON
LIDERAZGO
 REGLAS

Formar grupos de 4 personas.

 REGLAS

Cada grupo
recibirá:
 REGLAS
 18 minutos para construir la estructura mas alta
posible que sostenga el marshmallow en su punto mas alto
 La estructura debe ser Auto-soportable. Es decir,
nadie puede ayudarla a mantenerse en pie.
 El marshmallow debe ir completo en la cima de la
estructura. No se puede partir.
 Los demás materiales si se pueden partir.
 No adherir a la mesa. La estructura no se puede pegar con
la cinta ni con ningún otro material a la mesa o paredes. La
estructura debe sostenerse por si misma.
 CRONOMETRO

 https://www.online-stopwatch.com/spanish/
 RESULTADOS

Poco tiempo para resolver la

situación y con recursos limitados
 RESULTADOS

900 empresas, colegios y

universidades alrededor del
mundo
 RESULTADOS

40.000 personas de todos los

niveles, desde niños hasta CEOs
de las más importantes empresas
15
16
RESULTADOS
20
21
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24
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26
27
28
29
30
31
 CONCLUSIONES

Los
equipos heterogéneos
son mejores que los
homogéneos.
 CONCLUSIONES

Los resultados muestran que los mejores equipos son

cuando se unen arquitectos con ingenieros y CEOs
con los ejecutivos administrativos. Por lo tanto, para
crear un buen equipo debe haber pensamientos
distintos, con capacidades distintas, visiones distintas y
experiencias distintas para aportar cada uno lo mejor
de sí al resolver un problema complejo con recursos
limitados.
 CONCLUSIONES

La importancia de
crear prototipos.
 CONCLUSIONES
Los estudiantes de las escuelas de negocio (MBA) se
desempeñan peor que los niños en este reto, ya que están
formados para analizar un problema, diseñar un plan, construir
en torno a ese plan y luego evaluar los resultados, en cambio
los niños intentan, prueban y ensayan diferentes formas, pasan
por un proceso de ensayo y error colocando la nube de azúcar
continuamente a lo largo de los 18 minutos y viendo qué pasa,
es decir, hacen prototipos. Esto significa que en vez de hacer un
plan que puede salir bien o mal, ellos intentan muchas
estructuras distintas y van aprendiendo rápidamente qué
funciona y qué no y el resultado son estructuras bastante altas.
 CONCLUSIONES

Sólo aumentando los

incentivos no se consiguen
mejores resultados.
 CONCLUSIONES
Cuando realizaron el reto a 10 grupos
ofreciéndoles mucho dinero a cambio, ninguno de
los grupos consiguió mantener su estructura en
pie, pero sí lo lograron cuando les dieron unas
pautas para ello. Por tanto, el éxito no se consigue
sólo con incentivos, sino que debe haber una
combinación de incentivos y también de
habilidades para lograr el éxito en cualquier
proyecto.
 CONCLUSIONES

Todos tenemos nuestra

propia nube de azúcar.
 CONCLUSIONES
La nube de azúcar no es más que una metáfora que simboliza
el objetivo, la meta o el punto más alto al que queremos
aspirar, por lo que todos los proyectos, equipos, personas y
empresas tienen una. Así que no dejes tu meta para el final:
prueba y ensaya continuamente, da igual que a veces tu meta se
desvanezca cuando estás a punto de lograrla y tengas que
volver a empezar, con cada uno de esos intentos fallidos
aprenderás nuevas habilidades que te serán útiles.
 No tengas miedo de
cometer errores, de ahí
salen las mejores
lecciones"
 ¿QUE ES
INNOVACIÓÓON?
 Innovación es romper lo convencional,
expandir nuestro universo y saber que por
fuera de esos límites impuestos, hay otras
soluciones a los problemas, más sencillas, más
creativas, más simples.
¿EJEMPLOS EN
EL MUNDO
REAL?
Dejemos descansar a
UBER y vayamos con
STARBUCKS
 STARBUCKS
UN CASO EMPRESARIAL DE ÉXITO
EN INNOVACIÓN DE VALOR

ESTRATÉGICA DEL OCÉANO AZUL

CUADRO ESTRATÉGICO DE EMPRESA
1. STARBUCKS
 1. STARBUCKS

51/10
3. INNOVACIÓN 4. CUADRO
1. STARBUCKS 2. HISTORIA 5. CONCLUSIONES 6. BIBLIOGRAFÍA
EN VALOR ESTRATÉGICO
 2. HISTORIA

SCHULTZ
FUNDA IL
SCHULTZ
PRIMERA SCHULTZ SE GOURNALE,
1971 TIENDA EN
SEATLE
1982 UNE A
STARBUCK
1984 NUEVO
CONCEPTO 1985 VENDE
BEBIDAS
COFFE BAR
CON CAFÉ
STARBUCKS

SE FUNDA • VENTA DE CD
STARBUCKS 84 LOCALES • FRAPUCCINO
CORPORATION ACCIONES
1987 1990 1995
• PLATICA
– IL GIORNALE EMPLEADOS CONS SAZABY
ADQUIERE ACCIONES AL PARA ABRIR
ACTIVOS PÚBLICO TIENDAS EN
STARBUCKS JAPÓN

MAS DE
COMPRA DE 10500
3500
SEATLE CAFETERIAS
1998 COFEE –
COMPANY -
2000 TIENDAS EN
TODO EL 2008 EN EEUU Y 5
MIL EN EL
MUNDO
65 CENTROS RESTO DEL
MUNDO
52/10
3. INNOVACIÓN 4. CUADRO
1. STARBUCKS 2. HISTORIA 5. CONCLUSIONES 6. BIBLIOGRAFÍA
EN VALOR ESTRATÉGICO
 53/10

3. INNOVACIÓN EN VALOR. PRINCIPIOS

SE ATREVEN A VIVIR LA EXPERIENCIA

STARBUCKS?
3. INNOVACIÓN EN VALOR. PRINCIPIOS

SORPRENDER Y DELEITAR TODO TIENE IMPORTANCIA

HACER PROPIO EL NEGOCIO DEJAR HUELLA

ACEPTAR LA RESISTENCIA
3. INNOVACIÓN EN VALOR. PROPOSICIÓN DE VALOR STARBUCKS
 56/10

4. CUADRO ESTRATÉGICO
 ¿UNA CURVA DE
VALOR EN EL
SECTOR DE LA
CONSTRUCCIÓN?

EMPRESA CONSTRUCTORA
 ¿QUÉ ES
¿¡

I+D+i?
 MAPA CONCEPTUAL

GRUPOS DE 3 ALUMNOS
• investigación
• desarrollo
• innovación