GUIÓN

PROGRAMA # 3- ENTRE LETRAS

TEMA: LITERATURA INFANTIL

Laura: presenta el programa y nos habla de cuál es el objetivo de este espacio en la

radio, su origen, cuáles días y en qué horario se transmitirá, quiénes estarán
acompañando el espacio.

ENTRADA: POEMA INFANTIL

VOZ : BERNARDO BELTRÁN

EL NIÑO Y LA TECNOLOGÍA
Autor: Bernardo Beltrán V.

Mi mamita dijo
Que va a desconectar
El computador y la tele
Y el bendito celular.
Ella dice con cariño
Que salgamos a jugar
Que la inocencia del niño
Nada puede quebrantar.
Han pasado varios meses
Disfrutando de verdad
Con trompos y con canicas
Con mamita y con papá.
Hemos salido a los parques
Y cometas a elevar
Al circo también entramos
A reírnos y a gozar.
Poco a poco me comprendo
La niñez que pasa ya
Y al jugar con mis amigos
Ya no quiero el celular.

Comentarios respecto al POEMA, de los participantes en la mesa.

-- EXPLICACIÓN DEL POEMA: -

BERNARDO:
Este poema refleja la importancia que tienen los juegos de nuestros niños en la
sociedad; hace algún tiempo venimos observando que ellos ya no salen a jugar en los
parques ni a compartir historias, chistes, cuentos, carreras con amigos o vecinos, porque
la tecnología los tiene atrapados en un círculo de soledad y desintegración social.
¡¡QUE SERÁ DE NUESTROS JÓVENES SI ELLOS NUNCA JUGARON Y MUCHO
MENOS CONOCIERON UNA BIBLIOTECA??.
COMENTARIO DE REBECA:
Me gusta el poema; es una buena forma literaria para despertar conciencia sobre este
tema de la vida, y opino que en cada uno de nosotros está el tratar de aplicar y replicar
el mensaje, porque considero que va para todas las edades (niños, jovenes y adultos).
Todo esto de la tecnología tiene ventajas y desventajas; que bueno sería que
aprendamos a priorizar y a manejar tiempos; para todo debe haber un espacio o lugar y
con medida.
La literatura infantil, es algo bueno para compartir.

COMENTARIO DE DIDIER:

COMENTARIO DE CARMEN CECILIA:

Es interesante mostrar a los niños y niñas la literatura infantil como una actividad de
disfrute a través de historias recreadas, con ambientes y personajes fantásticos, que les
permita desarrollar su imaginación y así obtener conocimientos e incentivar la
curiosidad.
Los libros proporcionan a los pequeños el aprendizaje de un vocabulario más extenso y
por medio de la lectura va incursionando en la adquisición de normas ortográficas y de
redacción.
Es bueno realizar lecturas en voz alta de cuentos, fábulas, poemas, mitos, leyendas e
invitarlos a complementar dichas historias.

Comentarios respecto al TEMA, de las participantes en la mesa.

COMENTARIO DE BERNARDO:
La lectura infantil es la mejor forma de comunicarse un niño con los sueños tempranos
de la vida. A través de ella forjan mundos diferentes al nuestro; ellos descubren en
cada lectura otra manera de ver la realidad.
Es por esto que los libros que se manejan en el punto de lectura quebradaseca y los
mas leídos por los niños usuarios son:

WILLY EL MAGO - ME GUSTAN LOS LIBROS

Del autor ANTHONY BROWNE.

En estos libros el autor lleva al límite de la imaginación a todos los niños que leen sus
historias, como el chimpancé que no tenía botines para jugar y usando todo el esplendor
y la magia de la palabra escrita y la creatividad, hace que este personaje obtenga y
realice el mejor juego futbolístico de su vida.

ME GUSTAN LOS LIBROS, es una recopilación que el autor hace mostrando a los
pequeños lectores que hay libros de todo los tamaños, grandes y pequeños, gruesos y
delgados, etc.

Tenemos un libro muy importante titulado:

LEES UN LIBRO CONMIGO?
Autora: Lawrence Shimel.

La historia continúa con un niño que ya sabe leer y quiere compartir su experiencia con
algunas personas, pero cual es su sorpresa cuando les pide a sus amigos mayores que
lo escuchen leer; nadie tiene tiempo porque todos están en sus quehaceres cotidianos,
pero un señor invidente que está sentado en una silla le dice que le cuente esa historia
que quería contar.

LA HORMIGA CULONA CON GAFAS

Autor: Guillermo Antonio Quiroga.

El autor relata la historia de una hormiguita culona santandereana, a quien le gusta

estudiar y enseñarle a otras a leer, aunque a ella le gusta leer bajo las estrellas; se traza
la meta de dictar clases con canciones infantiles, pero ella es algo cegatona y no puede,
entonces las hormiguitas ahorran y le compran gafas y de esta manera ella logra ser
feliz enseñando lo que más fue su deseo.

COMENTARIO DE REBECA:
Opino que la literatura infantil es una forma práctica, alegre, divertida y entrentenida, la
cual nos muestra situaciones que vivimos a diario, dejándonos un mensaje.
Además, nos da la posibilidad de intercambiar ideas y soluciones ante detalles
cotidianos.
También nos muestra y enseña una gran imaginación que nos lleva a la fantasía, al igual
que nos transporta por un mundo donde se mezclan dicha fantasía con la realidad, en
un mismo escrito.

Mi experiencia con la literatura infantil ha sido y es muy grata; siempre pienso en que
lectura voy a escoger, teniendo en cuenta la población que voy a atender, porque en
este tipo de literatura, hay temas que aplican también para los adultos.

COMENTARIO DE DIDIER:

COMENTARIO DE CARMEN CECILIA:

Es importante tener en cuenta la edad a la hora de leer con un pequeño ya que es la
clave para llevar un proceso pedagógico adecuado. En estos tiempos encontramos
libros de tela para los bebes, de pasta dura para los más grandecitos y luego ya los
libros convencionales y los libros que les encantan a los niños y niñas, los libros de
tercera dimensión que los invita a descubrir , deleitarse y a concentrarse en historias
fantásticas.

APORTE DE REBECA:
Anthony Browne nació al norte de Inglaterra, el 11 de septiembre de 1946.
Estudió diseño gráfico y trabajó como artista, médico y diseñador de tarjetas de
felicitaciones antes de escribir e ilustrar su primer libro-álbum (A través del espejo
mágico) en 1976.

Desde entonces ha publicado más de treinta libros; de algunos además de autor es

ilustrador; también ha ilustrado clásicos como Hansel y Gretel, dándole un sentido
diferente y mas profundo a través de las ilustraciones.

Anthony Browne crea con sus acuarelas una narrativa fuerte, que mezcla el realismo
con toques surrealistas y fantásticos y con efectos visuales humorísticos e ingeniosos.

Su habilidoso uso del color, patrones y fondos promueven sutilmente una empatía con
sus protagonistas. Los gorilas aparecen en muchos de los libros de Browne, quien
afirma estar fascinado por ellos y el contraste que representan —en su gran fuerza y
gentileza—.
Se les piensa como unas criaturas muy feroces, pero no lo son.

Dentro de varios cuentos de este autor esta:

El Túnel:
Habla sobre peleas entre hermanos y que después de una situación algo difícil por la
que tienen que pasar, terminan en apoyo y colaboración.

El libro de los cerdos:

Menciona el caso de una Familia de Padre, Madre y dos hijos, donde la Madre trabaja
dentro y fuera de la casa, y los demás integrantes de la Familia no colaboran con las
labores, y luego de un suceso, entre todos realizan las tareas del hogar.

Gorila:
Se trata del Padre de Familia que por su trabajo no tiene tiempo para su hija, y después
de situaciones, el busca como compartir más tiempo con ella.

COMENTARIO DE BERNARDO:

COMENTARIO DE REBECA:
Me parece muy oportuno y acertado que el autor trabaje con temas tan cotidianos como
los que trata en estos tres cuentos, porque nos pone a reflexionar y nos da la
oportunidad de poder aplicar, compartir, transmitir el mensaje e interactuar con los niños,
jovenes y adultos.

COMENTARIO DE DIDIER:

COMENTARIO DE CARMEN CECILIA:

Anthony Browne es un escritor ideal para realizar lecturas en voz alta ya que sus
historias son de fácil comprensión, pues usa un lenguaje sencillo acompañado de
imágenes que logran la atención de los pequeños incentivándolo a la curiosidad y a
seguir la lectura. En el punto de Lectura San Pio pueden encontrar el cuento de “El túnel
“La colección completa la pueden encontrar la sala de lectura infantil del C.C.O.

APORTE DE DIDIER:

Keiko Kasza nació un 23 de diciembre de 1951 (edad 67 años), Japón en una pequeña
isla de Japón.
Cuando Keiko Kasza inventa cuentos, le gusta imaginarse que es uno de los personajes.
"Me pongo en el lugar de un pájaro que busca a su mamá o me imagino que soy un
cerdito tratando de quedar bien con su novia".

A Keiko le encanta el trabajo de Arnold Lobel, otro autor que escribe para niños.
Dice que, en momentos difíciles, ella mira las obras de Lobel para inspirarse de nuevo.
Arnold Stark Lobel fue un autor de libros infantiles e ilustrador estadounidense.
Entre sus obras más conocidas se encuentra la saga Frog and Toad y la novela Mouse
Soup.
Nació el 22 de mayo de 1933 en Los Ángeles, California, Estados Unidos y murió el 4
de Diciembre de 1987.

Educación: Pratt Institute

Premios: Medalla Caldecott, Medalla John Newbery, Golden Kite Award for Picture Book
Text
Padres: Lucille Stark, Joseph Lobel.

 Los libros de Keiko Kasza han sido publicados en inglés, español, chino, francés,
alemán, japonés, coreano, danés y holandés. Entre sus títulos más conocidos
en español se encuentran El tigre y el ratón (1993), Choco encuentra una mamá
(1994), No te rías, Pepe (1997), Los secretos del abuelo sapo (1997), Dorotea y
Miguel (2001) y El más poderoso (2002).

Los Picapiedra, Scooby Doo 2002, Los Supersónicos 1987, Los Supersónicos: la
película, las aventuras del oso yogui, Tom y Jerry, etc.

Dato curioso del como se escribió el libro: “No te rías, Pepe”; surgió de un juego que
practicaba cuando era niña: aguantaba la risa mientras sentía las cosquillas de manos
de otra persona. Su discurso fortaleció el anhelo por recibir su visita en Espantapájaros.
Ella nos mostró una de las formas como se divertía cuando era niña: el origami.
Nos pidió que contáramos hasta treinta y, de sus manos, salió un pájaro.
COMENTARIO DE BERNARDO:

COMENTARIO DE DIDIER:

COMENTARIO DE REBECA:
Me parece interesante que la autora Keiko Kasza se ponga en el lugar de los personajes;
pienso que es una buena manera de crear y recrear sus escritos, porque hace volar la
imaginación dando como resultado, temas que dejen buenos mensajes a los lectores; y
el que esos escritos sean traducidos a varios idiomas, es algo valioso e importante.

COMENTARIO DE CARMEN CECILIA:

De acuerdo Didier, con la escritora japonesa KEIKO KASSA, pues me encanta el cuento
de “Una cena elegante” ya que invita en su moraleja a que seamos agradecidos y a
valorar lo que tenemos. Es un cuento muy divertido que les permite a los lectores
fantasear a través de los personajes.

Tejón mira las manzanas, las raíces y los gusanos almacenados en su guarida, pero se
muere por una cena más sofisticada. Persigue -y por poco agarra- los ingredientes
principales de tres platos potenciales: topo-taco, rata-burguer y banana split a la conejo.
Después de cada persecución, los animalitos escapan y se esconden en un agujero
cercano, que termina siendo la guarida de su predador. Cuando Tejón vuelve a su
guarida, encuentra una nota de agradecimiento de sus tres visitantes por la fiesta de
manzanas, raíces y gusanos. Kasza hace muy buen uso de una técnica inusual en dos
planos, "doblando" la hoja en cada escena de la infructuosa búsqueda de Tejón, para
mostrar lo que está pasando simultáneamente en su guarida.

APORTE DE CARMEN CECILIA:

Amalia Low. Nació en Japón en 1965. Es una artista integral, como música de profesión
compone a partir de imágenes, palabras y la sonoridad de cada letra. Cuando escribe,
parte de la emoción, la sensibilidad y la sencillez que comparte en cada encuentro.
Como autora, ilustradora, pintora y pianista.

Su amor por la palabra y la imagen se remonta a su infancia, su madre de origen japonés

y su padre colombiano con ascendencia catalana y alemana alimentaron una relación
muy fuerte y afectiva a través de los libros y especialmente con el libro álbum. Como
sus padres se conocieron en Estados Unidos, donde estudiaron sus maestrías, Amalia
vivió sus primeros años en ese país y fue en esa época de su vida cuando comprendió
que se quería dedicar a los libros y al arte.

Fue en el 2011 que su sueño se hizo realidad Ediciones B. le propuso a Amalia la

publicación de toda una serie de libros que tenían en común historias de animales que
se denominó Zafari. La colección que empezó con el “Rinoceronte Peludo”, reunió las
historias del “Flamenco calvo”, “El león y los escarabajos estercoleros”, “El elefante flaco
y la ji rafa gorda” “ Las lágrimas de cocodrilo” y “La tortuga ganadora”.

COMENTARIO DE BERNARDO:

COMENTARIO DE REBECA:
Me parece excelente eso de escritora, pintora, pianista e ilustradora; es una muy buena
combinación que le aportan suficientes herramientas, para elaborar escritos de buena
calidad que agraden a chicos y grandes.

COMENTARIO DE DIDIER:

COMENTARIO DE CARMEN CECILIA:

Para Amalia, el libro tiene que ser un amigo para los niños, una compañía que hable su
lenguaje y que le muestre un norte cercano a la reconciliación, el lenguaje no violento y
el respeto por el otro.

Amalia está convencida de que todos hacemos parte de una red y debemos recordar lo
que es compartir, cooperar y ayudar a los demás, partiendo de un conocimiento propio
y un acercamiento a la lectura deósde el disfrute y el afecto. Y esta convicción es el eje
de su intensidad creativa.

La invitación es para fomentar la lectura en familia y visitar las Bibliotecas y puntos de

lecturas donde se habilitan espacios promoviendo actividades especiales para aprender
acerca del mundo que los rodea y les enseña acerca de colores, animales, números,
contrarios, dimensiones, abecedario…