UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA
CAMPUS SANTIAGO
“Campo y potencial elécrico”
Gabriel Astorga Baeza rol 201573591-3, gabriel.astorga@sansano.usm.cl
Antonia Guerra Onel, rol 201504516-k, antonia.guerra@sansano.usm.cl
2. Resumen
En esta experiencia se estudió el campo eléctrico y las
líneas equipotenciales a través de la medición del voltaje en
distintos puntos de una trayectoria, esto se realizó para dos
configuraciones, placas paralelas y un dipolo eléctrico.
Obteniéndose que las líneas equipotenciales son rectas y
paralelas a las placas en el caso de la primera configuración
y circunferencias concéntricas para el segundo caso, además,
se comprobó que las líneas de campo eléctrico son
ortogonales a las curvas equipotenciales.
3. Introducción
El campo eléctrico en cierto punto es igual a la fuerza
eléctrica por unidad de carga que experimenta una carga en
ese punto. Por otro lado, el potencial eléctrico en cierto punto
es la energía potencial que estaría asociada a una carga
unitaria colocada en ese punto.
Asimismo, hay que recordar que no tiene que haber una
carga en un punto dado para que ahí exista un potencial. De
igual forma, un campo eléctrico puede existir en un punto
dado aunque no exista carga que responda a él.
Desde una perspectiva más simple y cotidiana, se puede
pensar que el campo eléctrico crea un área de
influencia donde cada uno de sus puntos tiene la propiedad
de poder conferir una energía potencial a cualquier carga que
se sitúe en su interior. Análogo a esto, el potencial eléctrico
representa la energía potencial electrostática que adquiere
una unidad de carga positiva si se sitúa en dicho punto.
En esta experiencia se realizaron dos montajes, mediante
el primero se estudió un sistema de dos pacas paralelas
distanciadas a 15 [cm] entre ellas para luego medir el voltaje
a lo largo de un trayecto en línea recta. Posteriormente, en el
segundo montaje se ubican dos dipolos a 15 [cm] entre sí,
para medir el voltaje en tres puntos distintos, luego con ayuda
de un multímetro se encontraron las líneas equipotenciales.
El objetivo de esta experiencia fue comprender el campo y
potencial eléctrico e identificar cuáles son las líneas de campo
eléctrico y las curvas equipotenciales de ambos montajes.
LABORATORIO FIS 120
PRIMER SEMESTRE 2018
4. Objetivos
Objetivos principales:
 Analizar las propiedades eléctricas entre dos pares de
electrodos conectados a una fuente de corriente continua
para dos configuraciones distintas.
 Calcular el campo eléctrico en un dipolo de placas
paralelas, en este caso, a través de un ajuste lineal.
 Desarrollar gráficamente el concepto de campo eléctrico
(E) y potencial eléctrico (V).
 Dibujar líneas equipotenciales y líneas de campo
eléctrico para dos placas paralelas.
Objetivos específicos:
 Aprender a dibujar las líneas equipotenciales y de campo
eléctrico para un dipolo, en el caso de la experiencia, este
está conformado por dos pares de electrodos.
5. Marco Teórico
Campo eléctrico
El campo eléctrico se define como la fuerza eléctrica por
unidad de carga. La dirección del campo se toma como la
dirección de la fuerza que ejercería sobre una carga positiva
de prueba. El campo eléctrico está dirigido radialmente hacia
fuera de una carga positiva y radialmente hacia el interior de
una carga puntual negativa.
El campo eléctrico asociado a una carga aislada o a un
conjunto de cargas es aquella región del espacio en donde se
dejan sentir sus efectos. Así, si en un punto cualquiera del
espacio en donde está definido un campo eléctrico se coloca
una carga de prueba, se observará la aparición de fuerzas
eléctricas, es decir, de atracciones o de repulsiones sobre ella.
Un campo eléctrico estacionario es conservativo. No
importa qué trayectoria haga un objeto cargado dentro del
campo, si el objeto regresa al punto inicial, la cantidad neta
de trabajo es cero.
Para una carga puntual el campo eléctrico se expresa
mediante la siguiente expresión:
1
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1 𝑄
𝐸⃗ = ∙ 2 〈𝑟̂ 〉 (1) 6. Desarrollo Experimental
4𝜋𝜀0 𝑟

Donde 𝜀0 es la constante dieléctrica del vacío (𝜀0 = 6.1 - Materiales:

8,85 ∙ 10−12 [𝐶 2 ⁄𝑁 ∙ 𝑚2 ]), Q es la carga eléctrica, r es el radio 1. 2 Placas de aluminio.
de la distancia de la carga en la cual se está calculando el 2. Agua mineralizada.
campo eléctrico, 𝑟̂ es el vector unitario. 3. Multímetro, GW Instek GDM-396.
4. DC Power Supply, Mastech, Modelo HY3003D-3.
En ciertas situaciones, la magnitud y la dirección del 5. Plug modo punta.
campo (así como sus componentes vectoriales) tienen los 6. Papel milimetrado.
mismos valores en cualquier parte de una región dada, en 7. Recipiente de vidrio.
cuyo caso se dice que el campo es uniforme en tal región. Un 8. 2 dipolos de aluminio.
ejemplo importante de esto es el campo eléctrico dentro de
un conductor: cuando esto sucede el campo ejerce una fuerza
en cada carga en el conductor, lo cual da a las cargas libres 6.2 – Montaje
un movimiento neto. Por definición, una situación
electrostática es aquella donde las cargas no tienen
movimiento neto. Por lo tanto, el campo eléctrico en cada
punto dentro del material de un conductor debe ser igual a
cero.

Potencial eléctrico
Se puede definir el potencial eléctrico (V) en un punto de
un campo eléctrico como la energía potencial eléctrica que
posee la unidad de carga positiva situada en ese punto. El Figura 1: Montaje experimental, placas paralelas.
potencial eléctrico mide el potencial para que una carga
interactúe con otra carga de prueba. Para encontrar el
potencial debido a una carga puntual se tiene la siguiente
relación:

1 𝑞
𝑉= ∙ 〈𝑟̂ 〉 (2)
4𝜋𝜀0 𝑟

Donde r es la distancia de la carga puntual (q) al punto

en que se evalúa el potencial. Si “q” es positiva, el potencial
que produce es positivo en todos los puntos; si “q” es
negativa, produce un potencial negativo en cualquier lugar.
En cualquier caso, V es igual a cero en 𝑟 = ∞ , es decir, a una
distancia infinita de la carga puntual.
Aquellos puntos contiguos donde el valor del potencial
eléctrico es el mismo, reciben el nombre de superficie
equipotencial. Cada punto de una superficie equipotencial se
caracteriza por:
 El campo eléctrico es perpendicular a la superficie
en dicho punto y se dirige hacia valores decrecientes de
potencial eléctrico.
 Cada punto solo puede pertenecer a una superficie
equipotencial, ya que el potencial eléctrico es un único
valor en cada punto.
Figura 2: Montaje experimental, dipolo eléctrico.
6.3 - Método Experimental
Para la primera configuración correspondiente a dos
placas de aluminio paralelas, estas se colocan a 15 [cm] de
distancia entre ellas, dentro de un recipiente de vidrio el cual
en su interior tiene una capa fina de agua mineralizada, bajo
el recipiente se coloca un papel graduado con el fin de
facilitar la medición de las distancias, se enciende la fuente
fija en 5 [V] y se conecta al multímetro en paralelo, con ayuda
de un plug en modo punta se mide el voltaje a lo largo de una
trayectoria escogida por los experimentadores, tomando una
nueva medida por cada 1 [cm], este procedimiento se repite
dos veces con dos trayectorias distintas, para posteriormente
elegir una de estas y realizar el gráfico 1 presente en datos.
Para la segunda configuración la cual corresponde al
dipolo eléctrico, se realiza un procedimiento similar al
anterior, ubicando ambos dipolos separados a 15 [cm] entre
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ellos, en este caso, se mide el voltaje en tres puntos distintos, 8. Análisis

a 3 [cm] del polo negativo (a), a 3 [cm] del polo positivo (b)
y en un punto equidistante de ambos polos (c).
Al analizar la pendiente del gráfico 1, es posible notar
Finalmente, en una hoja milimetrada se dibujan las líneas que esta tiene un valor de 2,4951, paralelamente, analizando
de campo eléctrico y las curvas equipotenciales para ambas la ecuación (1) de campo eléctrico, presente en el marco
configuraciones, adjuntas en anexo. teórico, se puede observar que, si esta es multiplicada por la
7. Datos distancia, se obtiene la ecuación (2), la cual representa el
potencial eléctrico, ahora si se correlaciona con el estudio del
Del procedimiento explicado anteriormente se obtienen gráfico 1, que corresponde a potencial v/s distancia, la
los datos pertinentes para la medición de voltaje en cada pendiente representa al campo eléctrico entre las placas, por
configuración: lo tanto, para el caso de la primera configuración se obtiene
Distancia Voltaje vertical 1 Voltaje vertical 2 que el campo eléctrico es 2,4951[𝑁/𝐶].
horizontal [m] (15cm) [V] (5cm) [V]
0,01 1,678 1,605 La línea de tendencia del gráfico 1 es del tipo lineal ya
0,02 1,905 1,844 que se toma el campo como constante entre las placas y se
0,03 2,134 2,119
hace variar la distancia entre ellas (esta distancia es
0,04 2,385 2,375
0,05 2,625 2,627 directamente proporcional al potencial eléctrico).
0,06 2,872 2,877
0,07 3,118 3,124 De la tabla 2 presente en datos, se aprecia que el
0,08 3,358 3,378 potencial es 2,57[V] en ‘a’ (parte negativa del dipolo),
0,09 3,614 3,630
3,29[V] en ‘c’ y 3,99[V] en ‘b’ (la parte positiva del dipolo),
0,10 3,820 3,885
0,11 4,050 4,100 entonces a medida que se aleja de la parte negativa del dipolo
0,12 4,300 4,360 el potencial eléctrico aumenta.
0,13 4,550 4,610
0,14 4,790 4,840 Si se observa la figura 2 presente en anexo, se puede
Tabla 1: Tabla de datos obtenidos en las mediciones de voltaje y distancia
notar que las líneas equipotenciales circundan cada dipolo,
para placas paralelas.
Punto a medir Distancia horizontal [m] Voltaje [V] viéndose interferido solo en el centro, dónde las líneas de
a 0,03 2,57 campo se juntan entre las cargas, también desde la figura 1 se
b 0,03 3,99 puede apreciar gráficamente, la línea que se sigue para tomar
c 0,05 3,29 distintas mediciones de voltaje entre placas, donde el campo
Tabla 2: Tabla de datos obtenidos en las mediciones de voltaje y distancia
es constante.
para distintos puntos en la configuración de dipolo eléctrico.

A partir de la tabla 1 utilizando el voltaje vertical 2 se 9. Discusión

obtiene el siguiente gráfico:
Gráfico 1: Gráfico que muestra la relación lineal entre el voltaje presente
entre dos placas paralelas y la distancia que las separa.
Una superficie equipotencial es un lugar geométrico
donde existen puntos de igual potencial eléctrico. El corte de
dichas superficies con un plano genera las líneas
equipotenciales, las cuales son ortogonales a las líneas de
campo y por ende al campo eléctrico. Los metales son un
ejemplo de superficies equipotenciales y estos son usados
como electrodos. Cuando se tienen dos electrodos con cargas
opuestas se crea una diferencia de potencial eléctrico y así se
genera un campo eléctrico, cuyas líneas de campo dependen
de la posición y forma de los electrodos. Las líneas de campo
y las superficies equipotenciales forman una red de líneas y
superficies perpendiculares entre sí. En general las líneas de
fuerzas de un campo son curvas y las equipotenciales son
superficies curvas.

3

Por otra parte, se tiene una relación entre la densidad de
las líneas de campo eléctrico y la intensidad de este, ya que
el campo eléctrico está relacionado con el voltaje, si la
densidad aumenta la intensidad del campo también lo hace,
esto se aprecia cuando se mide el voltaje en la línea vertical a
15 [cm] del origen y a 5[cm] del mismo, la diferencia de
voltaje entre ambas medidas llega a ser de ±0,065 [𝑉].
Se observa que las líneas de campo eléctrico se orientan
perpendicularmente, como se mencionó en análisis la
pendiente del gráfico 1 es el campo eléctrico, por lo que
refiere que es la derivada de nuestra “función potencial” (o
Gradiente), esto indica el sentido de donde se tendrá mayor
incremento de potencial, por lo que, si nos movemos en la
misma línea, no habrá aumento, así que la gradiente debería
ser “lo menos paralelo” posible, es decir, perpendicular.
Por último, es importante recordar que una de las
principales características de la carga eléctrica es que, en
cualquier proceso físico, la carga total de un sistema aislado
siempre se conserva. Es decir, la suma algebraica de las
cargas positivas y negativas no varía en el tiempo.
10. Conclusión
Según la teoría, las líneas equipotenciales
correspondientes a la segunda configuración se representan
por círculos concéntricos, cada uno alrededor del dipolo, que
no se tocan entre sí. En la figura 2 (anexo) se observa que un
conjunto de puntos equipotenciales forman una curva
parecida a un semicírculo alrededor del electrodo en forma de
aro, no se observa el circulo completo ya que las medidas se
tomaron solo en algunos puntos, pero se deduce que si se
hubiesen tomado las medidas en todo el contorno del
electrodo se hubiese presentado una forma de circulo
equipotencial.
Fue necesario unir los puntos equipotenciales para
observar las líneas equipotenciales, trazando líneas
ortogonales a estas se consiguió graficar las líneas de campo,
donde se observó que el campo es perpendicular a la
superficie del electrodo y por tanto depende de la forma del
mismo.
Cuando las líneas de campo parten del cátodo, lo hacen
perpendicularmente a la superficie del mismo y se dirigen
hacia el ánodo llegando también perpendiculares a este, por
lo cual en la trayectoria cuando se dirigen de positivo a
negativo ocurre una curvatura en las líneas de campo. La
fuente proporcionó tanto al ánodo como al cátodo carga de
igual en magnitud, por ello todas las líneas de fuerza que
parten del (+) llegan al (-).
Además, para la primera configuración correspondiente
a placas paralelas, a partir de los datos obtenidos
experimentalmente presentes en la tabla 1, se obtuvo
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gráficamente mediante un ajuste lineal (gráfico 1) que el
campo eléctrico en un dipolo de placas paralelas es de
2,4951[𝑁/𝐶].
Por otra parte, se demostró la relación existente entre la
densidad de las líneas de campo eléctrico y la intensidad de
este, ya que como se mencionó en discusión esto se aprecia
cuando se mide el voltaje en la línea vertical a 15 [cm] del
origen y a 5[cm] del mismo, la diferencia de voltaje entre
ambas medidas llega a ser de ±0,065 [𝑉].
También según lo señalado en el análisis, a medida que
uno se acerca a la carga negativa el potencial va
disminuyendo, y en sentido contrario, al acercarse a la
positiva, este aumenta, esto se puede generalizar a que el polo
negativo tendrá menor potencial, que un polo positivo.
Finalmente, se observa que los resultados experimentales
corresponden a los teóricos. Se recomienda para prácticas
posteriores tomar más datos donde se rodee totalmente el
electrodo patrón, para así obtener las curvas equipotenciales
de una manera más exacta.
11. Bibliografía
 Sears, F. W., Zemansky, M. W., & Young, H. D.
(1972). University physics. Reading, MA.: Addison-
Wesley.
 Serway. Física Tomo II. Cuarta edición.
 Potencial eléctrico creado por una carga. (Dakota del
Norte). Consultado el 8 de abril de 2018 desde
https://www.fisicalab.com/apartado/intro-potencial-
electrico-punto
 ¿Cómo se define un campo eléctrico? (Dakota del
Norte). Obtenido el 08 de abril de 2018 desde
https://www.solociencia.com/fisica/carga-electrica-
como-define-campo-electrico.htm
 Campo Eléctrico. (Dakota del Norte). Obtenido el 08 de
abril de 2018, de http://hyperphysics.phy-
astr.gsu.edu/hbasees/electric/elefie.html
 Educarchile - Fuerzas entre cargas. (Dakota del
Norte). Consultado el 8 de abril de 2018, en
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=1331
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12. Anexos

Figura 1: Líneas equipotenciales (paralelas a las placas) y líneas de campo

eléctrico (señaladas con rojo que van desde la placa positiva a la negativa)
para la primera configuración correspondiente a placas paralelas.

Figura 2: Curvas equipotenciales (concéntricas a cada dipolo) y líneas de

campo eléctrico (señaladas con rojo que van desde el dipolo positivo al
negativo) para la segunda configuración correspondiente dipolos eléctricos.