Introducción

Principales hechos históricos que ha tenido la Psicología Social en

su desarrollo como ciencia.
Debido a su larga tradición filosófica, la psicología social comienza con algunos autores que
hicieron planteamientos que siguen vivos de una forma u otra en la reflexión contemporánea
sobre la acción social de los seres humanos. Todo comienza con los griegos:

1. Sócrates: Insistía en la importancia de analizar la acción de las personas referida a su

circunstancia concreta. “Lo que una persona es solo explica parcialmente lo que esa persona
hace. Nadie puede resistir las fuerzas de su medio ambiente.”

2. Karl Marx: Para el los hombres son forjados por aquellas fuerzas que actúan sobre el punto
en el que se insertan socialmente, principalmente el entorno de su propia clase social. Los
hombres llevan interiorizada esa norma social que responde a los intereses de la clase
dominante, se imponen como una estructura no consciente y guía el proceso de alienación y
deshumanización de las personas.

Sin embargo, entre la filosofía tradicional y la moderna psicología social hay también
diferencias importantes, estas se dividen debido a varios hechos como ser:

La sociedad abandono el teocentrismo por lo que surge la corriente positivista y el pensar

que la ciencia podría responder cualquier pregunta y problema. Además, influyo la
revolución industrial del capitalismo. El proceso de industrialización conmovió hasta sus
raíces todo el orden social occidental, movilizando poblaciones enteras, minando todo tipo
dc estructura comunal o familiar, y alterando profundamente costumbres, tradiciones y
hábitos de comportamiento.

De hecho, se ha afirmado que la psicología social surgió y se desarrolló como una disciplina
especial cuando la separación de los individuos con respecto a la sociedad se volvió
problemática en un momento de la evolución del sistema capitalista.

A fin de abarcar significativamente la evolución de la psicología social contemporánea,

podemos sintetizar su historia en tres periodos correspondientes a tres preguntas o
perspectivas fundamentales:

Primer periodo: ¿Qué nos mantiene unidos en el orden social establecido?;

El primer período corresponde a qué es lo que nos mantiene unidos en una sociedad y, más
específicamente, en un determinado orden social.

Para Wund (1904/1926), la psicología popular consiste en aquellos productos mentales

creados por una comunidad humana que no se pueden reducir al conciencia individual, sino
que presuponen la acción reciproca de muchos individuos. y, por consiguiente serian estos
productos de la interacción colectiva los que van dando carácter a un pueblo y mantienen a
sus miembros vinculados entre sí.

En la misma línea de pensamiento cabe situar la visión psicoanalítica. Según Freud lo que
mantiene unidos a los miembros de una misma sociedad o grupo son los lazos afectivos que
los vinculan a un mismo dirigente o líder en un proceso de identificación colectiva.

(2) Segundo período: ¿Qué nos integra al orden establecido?

El segundo periodo en la historia contemporánea de la psicología social surge con la

americanización de la psicología. Este período puede encuadrarse bajo la pregunta sobre qué
integra a las personas en el orden social establecido.

John B. Watson dictamina que para que la psicología llegue al nivel científico, debe
despojarse de todo lastre filosófico y metafísico y adoptar con rigor los métodos de las
ciencias físico-químicas. Esto trae como consecuencia una drástica reducción de objeto de la
psicología, de ese modo limitada a estudiar la “conducta”, entendida única y exclusivamente
como las respuestas o movimientos externamente observables de un organismo.

Floyd Allport (1924) se encarga de trasladar a la psicología social de enfoque conductista

propugnado por Watson. Ailport, al que muchos consideran el padre de la moderna psicología
social experimental, plantea con toda claridad que su trabajo se basa en el enfoque
conductista y en el método experimental, lo que le lleva a reducir la psicología social a una
psicología individual: ’NO hay psicología de los grupos que no sea esencial y completamente
una psicología de los individuos” y, por consiguiente, “la conciencia y la conducta colectivas
son simplemente la suma de los estados y reacciones de los individuos.” Con Allport aparece
ya con claridad el carácter de la psicología social norteamericana.

Con todo, fue Kurt Lewin, el que dio nombre e identidad definitiva al estudio de los grupos,
orientando la atención de los investigadores a las fuerzas que configuran la estructura y
carácter de un grupo.

Ya en 1918, dos autores norteamericanos, W.i. Thomas y F. Znaniecki, indican que la

psicología social debe consistir en el estudio de las actitudes.

Tercer Periodo: (3) ¿Qué nos libera del desorden establecido?

En este periodo Berger y Luckmann sintetiza la dialéctica de la realidad social en la triple

afirmación de que la sociedad es un producto humano, la sociedad es una realidad objetiva,
y el hombre es un producto social.

Finalmente, se introduce un cuestionamiento, que no acepta como punto inmutable la

realidad social, el problema central ya no se cifra tanto en la relación entre individuo y
sociedad en su adaptación o inadaptación, sino más bien en la oposición de grupos que genera
un orden social concreto en cuyo interior los individuos actualizan intereses, perspectivas y
situaciones sociales distintas y conflictivas.

1897: Norman Triplett, considerado el primer psicólogo experimental en el campo social,

estudió el efecto de la presencia de otras personas en el comportamiento individual.

1908: Publicación de los dos primeros textos sobre psicología social por Edward Ross
(Social Psychology) y William McDougall (Introduction to Social Psychology). Aparición
de la P.S en USA.

1912: La psicología de la Gestalt – Psicología de la Forma - sostiene que la realidad está

organizada y la ciencia funciona como un sistema integrador y comprensivo.

1920: Hasta la fecha, la psicología social era una disciplina naciente.

1923: Sigmund Freud PSICOANALISIS: lo más significativo de la vida humana no está

presente en la conciencia y se halla tanto en el inconsciente como en la cultura.

1924: Publicación del libro titulado Psicología Social de Floyd Allport: comprensión de las
emociones a partir de las expresiones faciales y sobre las consecuencias de una audiencia en
el desempeño de los individuos. Allport definirá la P.S como el estudio de la conducta social.

1930: Muzafer Sherif (estudio experimental sobre formación de normas).

1931: Herbert Blumer, sistematizó los fundamentos del INTERACCIONISMO

SIMBOLICO.

1940-1950: Conductismo Neal Miller y John Dollard destacaron el papel de la imitación

social en el proceso de aprendizaje social del habla. La imitación consolida la conformidad
social y la disciplina.

1946: DESARROLLOS COGNITIVOS Kurt Lewin desarrollo una teoría para explicar
cómo el comportamiento social es el resultado de la interacción entre el medio ambiente y
las características de los individuos.

1950: Hovland investigó el efecto de la comunicación persuasiva sobre el cambio de

actitudes y opiniones.

1951: Michael Argyle, E. Hollander, Solomon Asch (estudios sobre conformidad y

formación de impresiones).

1954: Gordon Allport (La naturaleza del prejuicio), define la P.S como el intento de
comprender y explicar cómo los pensamientos, sentimientos y comportamientos
individuales son influidos por la presencia real o imaginaria de los otros.

1957: Leon Festinger (estudios de cambio de actitudes, teoría de la disonancia cognitiva).

1960-1970: Investigación experimental de Stanley Milgram. Una crisis temporal fortaleció
el campo de la P.S. Surgieron las primeras revisiones acerca de los factores intervinientes y
explicativos del comportamiento de liderazgo de los hombres y las mujeres.

1966: Berger y Luckmann en La construcción social de la realidad proponen, en una

original obra de integración teórica, un modelo de creación del mundo social – realidad
objetiva – y de constitución de la realidad subjetiva. La Teoría del locus de control de
Rotter.

1967: La Teoría de la autopercepción de Bem.

1975: La Teoría de la indefensión aprendida de Martin Seligman.

1976: La Teoría del aprendizaje social de Albert Bandura se destaca en la comprensión del
comportamiento social humano.

1987: Análisis del discurso por Potter, J. y Wetherell, M.

1991: La psicología retórica de Billig, se enfocan cómo construyen su mundo las personas
por medio del habla y los textos y cómo utilizan esas construcciones.

1992: Ian Parker y John Shotter abordan el estudio el análisis de las narraciones.

2000-2017: En las últimas décadas son numerosos los textos de P.S publicados por
psicólogos sociales latinoamericanos. Actualmente la P.S social es una disciplina madura y
multifacética.

Bibliografía
Baro, I. M. (1983). Accion e ideologia. Psicologia social desde centroamerica. San
salvador : UCA Editores .

Chaustre, D. (16 de Agosto de 2017). scribd . Obtenido de scribd :

https://es.scribd.com/document/356468657/Linea-de-Tiempo-Psicologia-Social