Você está na página 1de 7

ESCOLA

Professor: Ano Escolar:

Planejamento diário de 13/08 à 17/08/2019

Segunda-feira – 13/08/2019

Língua Portuguesa: (02 aula)

Conteúdo conceitual: Competências e habilidades:


 Leitura e interpretação textual: (EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente
e, em seguida, em voz alta, com autonomia e
fluência, textos curtos com nível de textualidade
adequado.

Atividades propostas:

Recursos:

Matemática: (01 aula)

Conteúdo conceitual: Competências e habilidades


 Medidas de volume.  (EF05MA19) Resolver e elaborar problemas
 Medida de capacidade. envolvendo medidas da grandeza
capacidade, recorrendo a transformações
entre as unidades mais usuais em contextos
socioculturais.
 (EF05MA21) Reconhecer volume como
grandeza associada a sólidos geométricos e
medir volumes por meio de empilhamento de
cubos, utilizando, preferencialmente, objetos
concretos.

Atividades propostas:
 Propor atividades no livro didático, nas páginas 223 - 224.
Explicar o conteúdo com base nas atividades do livro didático, propor atividades e auxiliar
na resolução.

Recursos:
 Livro didático.
 Material impresso:
Ciências: (01 aula)
Conteúdo conceitual: Competências e habilidades:
 Conservação dos alimentos.

Atividades propostas:
Propor conteúdo e atividades

Terça-feira - 13/06/2019

Ciências: (1 aula)
Conteúdo conceitual: Competências e habilidades:
 Água:
 A Água no planeta terra;
 Ciclo da água;
 Ações humanas na natureza.

Atividades propostas:
 Conteúdo explicativo e atividades no livro didático.
Explicar o conteúdo utilizando o livro didático. Propor atividades complementares no livro
didático.

Recursos:
 Livro didático.
 Quadro branco e pincel.

Língua Inglesa:

Conteúdo conceitual:
 Conteúdo proposto pelo professor de língua Inglesa.
Matemática: (01 aula)

Conteúdo conceitual: Competências e habilidades:


 Cálculo de volume e capacidade.  (EF05MA19) Resolver e elaborar problemas
envolvendo medidas da grandeza
capacidade, recorrendo a transformações
entre as unidades mais usuais em contextos
socioculturais.
 (EF05MA21) Reconhecer volume como
grandeza associada a sólidos geométricos e
medir volumes por meio de empilhamento de
cubos, utilizando, preferencialmente, objetos
concretos.

Atividades propostas:
 Atividades propostas no quadro.
Propor atividades no quadro e auxiliar na resolução com explicações e acompanhamento
individual.

Recursos:
 Quadro branco, pincel.
 Material impresso:

Língua Portuguesa: (01 aula)


Conteúdo conceitual: Competências e habilidades:
 Leitura;
(EF05LP01) Grafar palavras utilizando regras de
 Preposição;
correspondência fonema-grafema regulares,
contextuais e morfológicas e palavras de uso
frequente com correspondências irregulares.

Atividades propostas:
 Atividades impressas.
Propor atividades impressas e fazer a correção coletiva com os alunos.

Recursos:
 Material impresso.
 Quadro e pincel.
Quarta-feira – 15/08/2019

Matemática: (01 aulas)


Conteúdo conceitual: Competências e habilidades:
 Representação fracionária dos números  (EF05MA03) Identificar e representar frações
racionais: (menores e maiores que a unidade),
 reconhecimento, associando-as ao resultado de uma divisão ou
 significados, à ideia de parte de um todo, utilizando a reta
 leitura numérica como recurso.

Atividades propostas:
 Conteúdo e atividades no livro didático, páginas 131 – 132.
Explicar o conteúdo com base no conteúdo do livro didático. Propor atividades
complementares no livro didático.

Recursos:
 Livro didático.
 Quadro branco.

Língua Portuguesa: (01 aula)


Conteúdo conceitual: Competências e Habilidades:
Conjunção. (EF05LP07) Identificar, em textos, o uso de
Leitura e interpretação. conjunções e a relação que estabelecem entre
partes do texto: adição, oposição, tempo,
causa, condição, finalidade.

Atividades propostas:
 Apostila de Língua Portuguesa, página 39.
 Atividades impressas.
Propor a resolução das atividades gramaticais nas páginas acima citadas e impressas.

Recursos:
 Apostila de Língua Portuguesa.
 Quadro branco.

Geografia: (01 aulas)


Conteúdo conceitual: Competências e Habilidades:
 Biomas do Brasil.  Extrair informações de mapas diversos.
 Justificar os processos de formação do povo
brasileiro e do povo goiano.
Atividades propostas:
 Material Impresso. Leitura coletiva.
Passar questões no quadro. Resolução individual. Correção socializada

Recursos:
 Material impresso.
 Quadro branco.

Quinta-feira - 16/08/2019

Língua Portuguesa: (2 aulas)


Conteúdo conceitual: Competências e Habilidades:

Atividades propostas:

Recursos:

Matemática: (01 aula)


Conteúdo conceitual: Competências e Habilidades:

Recursos:

Educação Física:

Conteúdo conceitual:

História (01 aula)


Conteúdo conceitual: Competências e Habilidades:

Atividades propostas:
Recursos:

Sexta-feira - 17/08/2019

Língua Portuguesa: (2 aulas)

Conteúdo conceitual:
Competências e Habilidades/Descritores:

Atividades propostas:

Recursos:

Matemática: (01 aula)


Conteúdo conceitual: Competências e Habilidades/Descritores:

Atividades propostas:

Recursos:

Arte:
Conteúdo conceitual: Competências e Habilidades:

Atividades propostas:

Ensino Religioso:
Conteúdo conceitual: Competências e Habilidades:
Atividades propostas:

Recursos: