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ESCOLA Data: ____ /____/________

Professor (a): __________________________________________ Ano Escolar: ______


Aluno (a): ____________________________________________________ Turma: ________
Avaliação de Geo/História – II Etapa 2017
Valor:
1. O Brasil é um país com uma extensão territorial de 8.511.996 km 2, sendo um país
tropical. Quais linhas paralelas cortam o território brasileiro? (0,2)
3,0
Nota:
a.( ) Trópico de Capricórnio.
b.( ) Círculo Polar Ártico e equador.
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c.( ) Linha do Equador e trópico de Capricórnio.
d.( ) Círculo Polar Antártico.

2. Observe o mapa, identifique o principal paralelo e meridiano e descreva a localização


do Brasil segundo a divisão do globo terrestre por estas linhas imaginarias. (0,3)

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3. Marque a alternativa com o único oceano que banha as terras do Brasil: (0,2)

a.( ) Oceano Pacífico c.( ) Oceano glacial. Ártico


b.( ) Oceano Índico d.( ) Oceano Atlântico

4. A América do Sul é banhada por dois oceanos. Quais são esses oceanos?
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5. O Brasil é o maior país em extensão territorial da América do Sul, possuindo
fronteiras com várias nações desse subcontinente. Relacione no mapa os nomes dos
dois países que não fazem fronteira com o Brasil. (0,2)

Guiana Francesa
Suriname
Guiana
Venezuela
Colômbia
Equador
Peru
Chile
Bolívia
Paraguai
Argentina
Uruguai

6. O Brasil é um país pertencente a qual continente do globo terrestre?


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7. Os mapas são construídos de acordo com uma escala que relaciona a medida papel
com a medida real. Podemos utilizar a escala para encontrar medidas aproximadas
da realidade.
Analise o mapa a seguir utilize seus
conhecimentos e calcule:

a) A distância aproximadas em linha reta


entre as cidades de Niquelândia e
Mineiros. (Obs: Atividade tem resultado
válido somente para fins didáticos). (0,3)
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História

8. Após chegarem aqui, no território que hoje é o Brasil, os portugueses passaram os


primeiros 30 anos explorando que produto? (0,2)
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9. O Governo português resolveu em meados de 1530 iniciar a colonização do


território onde hoje é o Brasil. Cite uma das razões que levaram Portugal a colonizar
o Brasil. (0,3)
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10. Após dividir o território descoberto em 15 faixas de terras denominada capitanias
hereditárias o governo português, entregou-as aos nobres portugueses, que foram
chamados de donatários. O que esses donatários deveriam fazer com essas terras?
(0,2)

a.( ) Vende-las em pequenas porções para colonos.


b.( ) Eles deveriam usar recursos próprios para colonizar e explorar as capitanias
recebidas.
c.( ) Plantar pau-brasil para vende-los aos portugueses.
d.( ) Doar essas faixas de terras aos indígenas para que eles colonizassem.

11. Os donatários tinham muito poder. Assinale as afirmativas: (0,3)

I. Os donatários podiam fundar vilas, escravizar indígenas, cobrar impostos.


II. Os nobres que recebiam as capitanias não podiam escravizar indígenas.
III. Os donatários deveriam empregar os indígenas dando lhes trabalho.

Assinale a alternativa correta em relação as afirmativas acima:

a.( ) Apenas a I está errada. d.( ) Todas as alternativas estão


b.( ) A I e II estão erradas; corretas.
c.( ) Somente a I está correta;

12. O sistema de Capitanias hereditárias fracassou, não apresentando resultados


esperados por Portugal. Liste alguns dos motivos desse fracasso. (0,3)
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13. Tendo as capitanias fracassado para os objetivos português, que outro tipo de
governo foi instaurado no para colonização do território? (0,2)
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14. Com a colonização um novo produto passou a ser produzido. Que produto era
esse e como era produzido? (0,3)
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