Semana 9

Hipótesis estadística:
Valor de P e interpretación
de asociación estadística

Dr. Gilberto Fernández, MD MPH

 Objetivos

• Conocer el planteamiento de
hipótesis estadística

• Interpretar la asociación
estadísticas mediante valor de P

Gilberto Fernández, MD MPH

 Hipótesis
• Íntimamente ligada al
planteamiento del problema

• Se deben emplear términos

claros y concretos

• Deben ser objetivas y

específicas

• Debe sostener el marco

teórico empleado en la
investigación
 Hipótesis

Nula Alterna

•Es la que nos dice que no •Corresponde a la

existe asociación o diferencias conclusión que desea llegar
entre los grupos. el investigador.

•Plantea el objetivo de la
investigación.
 Ejemplo de la hipótesis

Existe una asociación estadística entre la

obesidad y asma en niños y niñas entre 5 y
14 años en el hospital Robert Reid Cabral
Hipótesis nula Hipótesis alterna:

H0: obesidad/ asma = 0 Ha: obesidad /asma ≠ 0

 Ejemplo de la hipótesis

• La incidencia de casos de asma será mayor en los

niños y niñas obesos entre las edades de 5 a 14 en
comparación con los niños y niñas que poseen un
peso normal y pertenecen al mismo grupo de
edad.

Hipótesis nula Hipótesis alterna:

H0: obesos/asma ≤ no Ha: obesos/asma > no

obesos/asma obesos/asma
 Ejemplo de la hipótesis
• Existe una diferencia estadística entre los niños con
obesidad y asma de 5 a 14 años en comparación con
los niños y niñas sin obesidad y asma de la misma
edad en el hospital Robert Reid Cabral

Hipótesis nula

H0: obesidad/ asma = sin obesidad /asma

Hipótesis alterna:

Ha: obesidad /asma ≠ sin obesidad /asma

Interpretación de
resultados
Para la interpretación de resultados se pueden
utilizar varios paquetes estadísticos
 Conceptos

• Distribución:

La distribución de probabilidad de una variable

aleatoria es una función que asigna a cada suceso
definido la probabilidad de que dicho suceso ocurra.
 Conceptos

• Intervalo de confianza:

El intervalo de confianza se
define como un par o varios
pares de números entre los
cuales se estima que está
cierto valor desconocido con
una probabilidad de acierto.
 Conceptos

• Significancia estadística:
Es la probabilidad de tomar la decisión correcta de
rechazar la hipótesis nula. Por lo que se determina
que hay evidencias estadísticas.
 Conceptos

• Valor de P (P-value):

Es la probabilidad de obtener un resultado al

menos tan extremo como el que realmente se
ha obtenido.

P>0.05 (no se rechaza la hipotesis nula)

P<0.05 (Se rechaza la hipotesis nula)
 Interpretación

Ejercicio 1
El fármaco Anturana para el tratamiento de la gota, que
está en el mercado desde 1959, se evaluó para utilizarlo
en la prevención de muertes repentinas por un segundo
ataque de corazón entre pacientes que ya sufrieron un
primer ataque. En el estudio, 733 pacientes recibieron
Anturana y 742 recibieron un placebo.

Después de ocho meses se observó que de 42 muertes

por un segundo ataque al corazón, 29 se produjeron en el
grupo del placebo y 13 en el grupo de Anturana.
 Interpretación

Ejercicio 1

a. Determine si existe una diferencia en el porcentaje

de muertes repentinas entre los pacientes tratados
con Anturana y aquellos que recibieron el placebo.

b. Especifique las hipótesis estadísticas de interés.

• Especifique las hipótesis estadísticas de interés.

Ho : P Anturana = P placebo
Ha : P Anturana ≠ P placebo
 Interpretación
Determine si existe una diferencia en el porcentaje de
muertes repentinas entre los pacientes tratados con Anturana
y aquellos que recibieron el placebo.
Existe una
diferencia
estadísticam
Se rechaza la ente
S
hipotesis nula significativa
en el
T
Ho : P Anturana = porcentaje A
P placebo de muertes
repentinas T
entre los
pacientes A
Es tratados con
menor Anturana y
de 0.05 aquellos que
recibieron
placebos.
 Interpretación

Ejercicio 2
El laboratorio farmacéutico X anuncia un nuevo medicamento
para tratar la acidez. En el perfil del medicamento se incluye
una comparación de los efectos secundarios del medicamento
con los efectos secundarios de su competidor más cercano.
Se obtuvieron los siguientes datos sobre el porcentaje de
personas que presentaban efectos secundarios en cada
laboratorio:
 Interpretación
Ejercicio 2

a) Determine si existe una diferencia entre los porcentajes de

pacientes que experimentan dolor de cabeza en los dos
laboratorios.
Especifique las hipótesis estadísticas de interés.

Ho: PFarm= PComp

Ha: PFarm≠ PComp
b) Determine si el porcentaje de pacientes que experimenta dolor
de cabeza en el laboratorio farmaceútico X es mayor que el
porcentaje observado en el laboratorio competidor.
Especifique las hipótesis estadísticas de interés.

Ho: PFarm≤ PComp

Ha: PFarm> PComp
 Interpretación
Determine si existe una diferencia entre los porcentajes de
pacientes que experimentan dolor de cabeza en los dos
laboratorios.

S
T
Ejercicio 2 A
T
A
 Interpretación
Determine si el porcentaje de pacientes que experimenta
dolor de cabeza en el laboratorio farmaceútico X es
mayor que el porcentaje observado en el laboratorio
competidor.

S
T
Ejercicio 2 A
T
A
Práctica
20 minutos

Gilberto Fernández, MD MPH

Para más información y
contacto:
Dr. Gilberto Fernández Rondón

gfernandez68@uasd.edu.do