FICHA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA

TIPO DE EDUCACIÓN EN LA QUE SE ENMARCA LA ACTIVIDAD

X
FORMAL NO FORMAL INFORMAL

ESTRATEGIA DE EDUCACIÓ AMBIENTAL: Acción pedagógica.

RANGO DE EDAD Y NIVEL DE ESCOLARIDAD DEL PÚBLICO A QUIÉN SE DIRIGE LA DIDÁCTICA: La actividad va dirigida a todo
de población afectada por el mal manejo de residuos, aplica para personas que hayan realizado la primaria hasta un profesi

NOMBRE DE ACCIÓN PEDAGÓGICA: Planteamiento de Soluciones pedagógicas por medio de los colores.
OBJETIVO: Realizar una actividad lúdica con la comunidad afectada por la problemáticas del manejo de basuras para reflexio
sobre los impactos positivos que se pueden obtener al implementar unas buenas acciones y pensar positivo frente a situcio
adversas.
PRINCIPIOS DE PROCEDIMIENTO: Esta actividad es de gran ayuda para todos los temas que tengan como enfoque buscar
soluciones colectivas, ya sea en el área social, industrial, comercial, etc.
MATERIALES Y/O EQUIPOS REQUERIDOS: Video beam o proyector, espacio apropiado DURACIÓN:
para la proyección, 1 pliego de cartulina, marcadores, tijeras,papeles de colores. Oscila entre 2 y 3 horas.

PROBLEMÁTICA A ABORDAR: Las basuras; este aspecto perjudica visiblemente al medio ambiente, a las comunidades, a la f
y flora. Con educaci[on ambiental se puede lograr un mayor aprovechamiento de los residuos y generar menos impacto al
desechar lo que no se puede clasificar como reciclable, o aprovechable.

DESCRIPCIÓN E INSTRUCCIONES
GUÍA DE DESARROLLO DE ACTIVIDAD EVALUACIÓN
PARA EL DESARROLLO DEL JUEGO

MOMENTO 1. NOTA: La página para hacer el Preguntas para los asistentes:

Se da la bienvenida a todos los asistentes a la juego "Educaplay" no me funcionó 1. ¿Les gustó la actividad?
charla, se presenta el líder de la actividad, y pide muy bien, por tal razón desarrolle 2. ¿Les pareció muy larga la activid
que se presenten todos, qué digan su nombre, que la explicación en una presentación 3. ¿Se aburrieron?
activiadad realizan diariamente, y qué los motivo a de Power Point, la cuál se 4. ¿Les gustaría repetir la actividad
participar del evento. adjuntará al trabajo. 5. ¿Qué cambiarían para mejorar l
actividad?
MOMENTO 2. La presentación se llama; 6. ¿Las soluciones expuestas se pu
Se explica la importancia que tiene hacer trabajos Soluciones de colores. aplicar para resolver la problemáti
en equipo en una comunidad, para solucionar una 7. ¿Cómo van a participar para
problemática. En la presentación de Power Point solucionar la problemática?
llamada "SOLUCIONES DE COLORES" se explica en 8. ¿Van a compartir lo aprendido?
que consiste la actividad.

MOMENTO 3.
Se empieza a desarrollar el juego.

MOMENTO 4.
Conclusiones.

MOMENTO 5:
Agradecimientos y despedida.
tividad va dirigida a todo tipo
rimaria hasta un profesional.

ores.
de basuras para reflexionar
positivo frente a situciones
como enfoque buscar

N:
re 2 y 3 horas.

a las comunidades, a la fauna

erar menos impacto al

EVALUACIÓN

para los asistentes:

tó la actividad?
eció muy larga la actividad?
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uciones expuestas se pueden

a resolver la problemática?
van a participar para
la problemática?
compartir lo aprendido?